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1. Selecione Guias.
2. Vá para Home e selecione o launcher de caixa de diálogo Paragraph.
3. Digite uma medida no campo Posição de parada de tabulação.
4. Selecione um Alinhamento.
5. Selecione um Lider se quiser um.
6. Selecione Definir.
7. Selecione OK.
Marque a opção que condiz com as informações acima.
(__) Para inserir novas linhas no Word, usa-se a tecla Enter.
(__) A quebra de página no Word é usada para iniciar determinada parte do texto em uma nova página.
(__) A quebra de coluna no Word é utilizada para organizar o texto em colunas distintas.
(__) A tecla de atalho para quebrar uma página no Word é Alt+Enter.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I. O Pincel de Formatação pode ser usado para copiar a formatação de um texto e aplicá-la a outro texto no mesmo documento.
II. O Pincel de Formatação pode ser encontrado na guia "Design" no grupo "Layout da Página".
III. Depois de selecionar o Pincel de Formatação, você pode aplicar a formatação a um novo texto clicando duas vezes no novo texto.
IV. O Pincel de Formatação pode ser usado para copiar e aplicar vários formatos de texto, incluindo tamanho de fonte, estilo, cor e outros.
Com base nessas afirmações, marque a alternativa CORRETA:
Coluna 1
1. Formas.
2. SmartArt.
3. WordArt.
Coluna 2
(__) Permite ao usuário adicionar organogramas ao documento, além de possuir opções para alteração do objeto, como cor.
(__) Permite a adição de elementos gráficos ao texto, com opções para editar o texto, definir espaçamento e alinhamentos, além de poder mudar a forma, aplicar efeitos de sombra e 3D.
(__) Permite a adição de caixa de texto ao documento. Possui opções para aplicar estilo, cor, contorno, efeitos tridimensionais nas formas.
Marque a opção correta.
Ao preparar uma apresentação para impressão no Microsoft PowerPoint, você pode optar por imprimir ________. Se você deseja economizar papel, pode optar por imprimir mais de um slide por página, escolhendo a opção ________. Para uma versão simplificada do conteúdo, pode-se optar por imprimir apenas a ________ do slide.
(__) O grupo Opções de Estilo de Tabela no Word permite definir células de cabeçalho.
(__) O grupo Estilos de Tabela no Word permite aplicar uma formatação a sua tabela.
(__) O grupo Desenhar Bordas no Word permite definir o estilo, espessura e cor da linha.
(__) O botão Desenhar Tabela no Word transforma o cursor em um lápis para desenhar as células de uma tabela.
(__) O botão Borracha no Word apaga as linhas da tabela.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(http://www.funasa.gov.br/site/wp-content/files_mf/adm _redOficial.pdf) - (p.10/11)
Analise o que se informa a seguir:
I."Neste tipo de comunicação, utiliza-se de linguagem que se aproxima de níveis informais. (...) Por se tratar de comunicação rotineira e corriqueira, evita-se explicar siglas e apresentar personagens envolvidos na comunicação. Quando se distribui em diversos departamentos, deve-se evitar registros apenas das siglas do departamento emissor ou somente o primeiro nome do receptor das cópias".
II."Esta correspondência é reproduzida em muitos exemplares, porque é dirigida a muitas pessoas ou a um órgão. Serve para transmitir avisos, ordens ou instruções. Em geral, contém assunto de caráter ou interesse geral".
Os elementos que compõem as informações têm correspondência direta e respectiva com:
"A minha interação com o mundo acontece quando eu escrevo. O meu mundo existe na escrita. Eu sonho com mundos reais. Nossa vida é tão efêmera quando nos comparamos à idade do universo, dos planetas ou das estrelas, porém nossa mente não se apagará e já trazemos memória de outras existências".
I. Entre os componentes da oração: "Pode ser fantasia, algo fantástico, inimaginável" - temos respectivamente: locução verbal, substantivo abstrato, polissílabo paroxítono; um adjetivo polissílabo proparoxítono e um adjetivo polissílabo paroxítono formado por prefixação e sufixação.
II. A expressão destacada em: "porém nossa mente não se apagará tem o mesmo sentido semântico contextual de: não será apagada.
III. A frase: "Basta-nos acreditar" está escrita com ênclise.
IV. O período conotativo: "E quando falo em escrita, não precisa ser real" - transmite ideia consecutiva.
Marque a alternativa com a opção correta.
(__) O primeiro período do (1º§) é formado por orações subordinadas consecutivas.
(__) Os verbos: "mostrar" e "provar" são da mesma conjugação dos verbos: "penso" e "estou", porque todos têm a mesma vogal temática na forma nominal do infinitivo. O verbo "escrever" é de segunda conjugação; o verbo "existir" é de terceira conjugação.
(__) O pronome pessoal de tratamento do trecho: "Não basta você me olhar e saber que eu estou vivo" - é dissílabo oxítono, seguido de pronome pessoal obliquo tônico e enuncia sintonia do enunciador com um interlocutor indireto.
(__) Em cada um dos trechos: "provar que estou vivo" e "saber que eu estou vivo" - temos exemplo de conjunção subordinativa integrante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
(__) O elemento coesivo que inicia a frase: "Se eu não escrever ninguém saberá como penso" - enuncia ideia condicional.
(__) A frase: "As estrelas brilham no universo e vocês são estrelas brilhantes" está escrita com exemplo de homônimos perfeitos.
(__) A frase: "Aprender a ler significa apreender bons conteúdos" está escrita com exemplo de parônimos
(__) A última oração do período exclamativo: "Pensem, reflitam, leiam, escrevam, mas não sejam somente bruma em movimento!" - É coordenada adversativa.
Marque a alternativa com a opção correta.
Marque o que não se comprova na oração transcrita a seguir:
"Razões pelas quais eu escrevo".