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Q3480965 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A LEBRE E A TARTARUGA

(1º§) Certo dia, uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole e, enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela.

(2º§) "Deve ser só de brincadeira!" - Pensou a lebre!

(3º§) A raposa era a juíza (fazia o papel de juiz para julgar a competição) e recebia as apostas. A corrida começou, e na mesma hora, claro, a lebre passou na frente da tartaruga.

(4º§) O dia estava quente, por isso lá pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca à sombra fresquinha de uma árvore.

(5º§) "Se por acaso a tartaruga me passar, é só correr um pouco e fico na frente de novo", pensou.

(6º§) A lebre achava que não ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, lá vinha a tartaruga com seu jeitão, arrastando os pés, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, só pensando na chegada.

(7º§) Ora, a lebre dormiu tanto que esqueceu de prestar atenção na tartaruga. Quando acordou, ficou horrorizada com o sumiço da tartaruga, perguntou: cadê a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada.

Moral: Devagar e sempre se chega na frente.


(Texto de Monteiro Lobato) − (Adaptado.) 
Marque a alternativa que identifica corretamente a ideia enunciada pela expressão conjuntiva subordinativa " tanto que " escrita na frase: "Ora, a lebre dormiu tanto que esqueceu de prestar atenção na tartaruga". 
Alternativas
Q3480964 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A LEBRE E A TARTARUGA

(1º§) Certo dia, uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole e, enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela.

(2º§) "Deve ser só de brincadeira!" - Pensou a lebre!

(3º§) A raposa era a juíza (fazia o papel de juiz para julgar a competição) e recebia as apostas. A corrida começou, e na mesma hora, claro, a lebre passou na frente da tartaruga.

(4º§) O dia estava quente, por isso lá pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca à sombra fresquinha de uma árvore.

(5º§) "Se por acaso a tartaruga me passar, é só correr um pouco e fico na frente de novo", pensou.

(6º§) A lebre achava que não ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, lá vinha a tartaruga com seu jeitão, arrastando os pés, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, só pensando na chegada.

(7º§) Ora, a lebre dormiu tanto que esqueceu de prestar atenção na tartaruga. Quando acordou, ficou horrorizada com o sumiço da tartaruga, perguntou: cadê a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada.

Moral: Devagar e sempre se chega na frente.


(Texto de Monteiro Lobato) − (Adaptado.) 
A frase: "Pensou a lebre" está escrita com o sujeito posposto ao predicado, exemplificando uso da seguinte figura de linguagem denominada: 
Alternativas
Q3480963 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A LEBRE E A TARTARUGA

(1º§) Certo dia, uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole e, enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela.

(2º§) "Deve ser só de brincadeira!" - Pensou a lebre!

(3º§) A raposa era a juíza (fazia o papel de juiz para julgar a competição) e recebia as apostas. A corrida começou, e na mesma hora, claro, a lebre passou na frente da tartaruga.

(4º§) O dia estava quente, por isso lá pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca à sombra fresquinha de uma árvore.

(5º§) "Se por acaso a tartaruga me passar, é só correr um pouco e fico na frente de novo", pensou.

(6º§) A lebre achava que não ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, lá vinha a tartaruga com seu jeitão, arrastando os pés, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, só pensando na chegada.

(7º§) Ora, a lebre dormiu tanto que esqueceu de prestar atenção na tartaruga. Quando acordou, ficou horrorizada com o sumiço da tartaruga, perguntou: cadê a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada.

Moral: Devagar e sempre se chega na frente.


(Texto de Monteiro Lobato) − (Adaptado.) 
Analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__)A contração prepositiva da frase: "Chegou o dia da corrida" - é imposta pela regência nominal.
(__)A numeração crescente na frase: "A tartaruga começou a¹ treinar enquanto era observada pela lebre, que se ria dos² esforços da³ tartaruga" - identifica: uma preposição essencial imposta pela regência verbal; uma contração prepositiva imposta pela regência verbal e uma imposta pela regência nominal.
(__)A frase está escrita com um termo: "A tartaruga estava correndo o mais rapidamente que conseguia, ..." que faz o antônimo de "menos".
(__)A frase: "Devagar e sempre se chega na frente" - está escrita para tirar o estímulo da lebre por ser tão ágil na velocidade para ganhar a corrida.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3480962 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A LEBRE E A TARTARUGA

(1º§) Certo dia, uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole e, enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela.

(2º§) "Deve ser só de brincadeira!" - Pensou a lebre!

(3º§) A raposa era a juíza (fazia o papel de juiz para julgar a competição) e recebia as apostas. A corrida começou, e na mesma hora, claro, a lebre passou na frente da tartaruga.

(4º§) O dia estava quente, por isso lá pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca à sombra fresquinha de uma árvore.

(5º§) "Se por acaso a tartaruga me passar, é só correr um pouco e fico na frente de novo", pensou.

(6º§) A lebre achava que não ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, lá vinha a tartaruga com seu jeitão, arrastando os pés, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, só pensando na chegada.

(7º§) Ora, a lebre dormiu tanto que esqueceu de prestar atenção na tartaruga. Quando acordou, ficou horrorizada com o sumiço da tartaruga, perguntou: cadê a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada.

Moral: Devagar e sempre se chega na frente.


(Texto de Monteiro Lobato) − (Adaptado.) 
Marque a alternativa com todas as palavras dissílabas, invariáveis, pertencentes à mesma classe gramatical. 
Alternativas
Q3480961 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A LEBRE E A TARTARUGA

(1º§) Certo dia, uma tartaruga começou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa, que a lebre era muito mole e, enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela.

(2º§) "Deve ser só de brincadeira!" - Pensou a lebre!

(3º§) A raposa era a juíza (fazia o papel de juiz para julgar a competição) e recebia as apostas. A corrida começou, e na mesma hora, claro, a lebre passou na frente da tartaruga.

(4º§) O dia estava quente, por isso lá pelo meio do caminho a lebre teve a ideia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca à sombra fresquinha de uma árvore.

(5º§) "Se por acaso a tartaruga me passar, é só correr um pouco e fico na frente de novo", pensou.

(6º§) A lebre achava que não ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, lá vinha a tartaruga com seu jeitão, arrastando os pés, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem uma vez, só pensando na chegada.

(7º§) Ora, a lebre dormiu tanto que esqueceu de prestar atenção na tartaruga. Quando acordou, ficou horrorizada com o sumiço da tartaruga, perguntou: cadê a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo, mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada.

Moral: Devagar e sempre se chega na frente.


(Texto de Monteiro Lobato) − (Adaptado.) 
Sobre a frase: "A lebre e a tartaruga", título do texto, analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__)A frase exemplifica um período simples, porque a oração é absoluta.
(__)A frase contém dois artigos definidos e dois substantivos.
(__)Na frase, existe uma conjunção coordenativa aditiva.
(__)A frase é nominal escrita com dois exemplos de concordâncias nominais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3479840 Engenharia Ambiental e Sanitária
Dadas as seguintes atividades, estão inclusas nas operações de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos:
Alternativas
Q3479839 Engenharia Ambiental e Sanitária
Analise as seguintes afirmativas acerca do processo de filtração na etapa de tratamento de água e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A filtração é um processo que pode envolver fenômenos físicos, químicos e biológicos.
(__) O objetivo da filtração é adicionar impurezas à água, ao passá-la por um meio poroso.
(__) O meio poroso utilizado, na maioria da vezes, para a filtração é o mineral Zeólita - clinoptilolita.
(__) Zeólitas são minerais macroporosos, com poros maiores que dois nanômetros de diâmetro.
(__) Zeólitas são altamente adsorventes e, ao atrair materiais para elas, esses materiais mudam seu estado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3479838 Engenharia Ambiental e Sanitária
Analise as afirmativas abaixo e em seguida assinale a alternativa que as classifica em verdadeiro (V) ou falso (F) de forma respectivamente correta:

(__) O saneamento básico inclui o serviço público de abastecimento de água potável, garantindo o acesso da população a água limpa e própria para consumo. Isso envolve a captação, tratamento, armazenamento e distribuição da água para atender às necessidades das comunidades.
(__) Um componente importante do saneamento básico é o esgotamento sanitário, que se refere à coleta, transporte e tratamento adequado dos esgotos domésticos e industriais.
(__) O saneamento básico inclui a coleta, transporte e destinação adequada dos resíduos sólidos, a limpeza das vias públicas e a implementação de sistemas de drenagem para evitar enchentes e alagamentos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3479837 Engenharia Ambiental e Sanitária
Qual a principal finalidade da etapa de desinfecção no processo de tratamento da água?
Alternativas
Q3479835 Engenharia Ambiental e Sanitária
Dadas as alternativas abaixo, assinale a condição para funcionamento da bomba sem cavitação: 
Alternativas
Q3479834 Engenharia Ambiental e Sanitária
Associe as colunas abaixo, relacionando os tipos de rotor de bombas centrífugas (coluna 1) às suas características (coluna 2), e em seguida assinale a alternativa cuja associação está respectivamente correta:

Coluna 1
1. Rotor Aberto.
2. Rotor Semiaberto.
3. Rotor Fechado.

Coluna 2
(__) Possui dois discos nos quais as palhetas são afixadas.
(__) Usado para o bombeamento de líquidos sujos.
(__) Possui apenas um disco onde as palhetas são afixadas.
(__) Usado para bombeamento de líquidos limpos.
(__) Evita a recirculação de água.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3479833 Engenharia Ambiental e Sanitária
Uma bomba está operando com uma vazão de 0.5 m³/s em uma estação de bombeamento. A entrada da bomba está localizada 2 metros abaixo do nível da água no poço de sucção e a saída da bomba está 10 metros acima do nível da água. Qual seria a altura manométrica aproximada em metros para esta operação?
Alternativas
Q3479832 Engenharia Ambiental e Sanitária
Acerca das considerações sobre a qualidade da água, assinale a alternativa CORRETA:

I. A qualidade físico-química e bacteriológica da água obtida no manancial não interfere no método de tratamento necessário para atender aos padrões de potabilidade estabelecidos pelo Ministério da Saúde.
II. O tratamento de água consiste em melhorar suas características organolépticas, físicas, químicas e bacteriológicas, a fim de que se torne adequada ao consumo humano.
III. As águas de superfície, são as que menos necessitam de tratamento, porque se apresentam raramente em situações com qualidades físicas e bacteriológicas impróprias.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3479831 Engenharia Ambiental e Sanitária
O ciclo hidrológico, também conhecido como ciclo da água, é o processo contínuo de movimentação da água que ocorre nos oceanos, continentes (incluindo a superfície, o solo e as rochas) e na atmosfera. Quanto ao Ciclo hidrológico, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3479830 Engenharia Ambiental e Sanitária
A respeito do processo de esgotamento sanitário, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3479828 Engenharia Ambiental e Sanitária
Para o dimensionamento dos condutos de uma estação elevatória de esgoto, quais são os limites de velocidade recomendados? 
Alternativas
Q3479827 Eletrotécnica
Para sistemas de bombeamento, considerando as diferenças entre bombas de deslocamento e bombas de velocidade, e as diversas formas de acionamento, escolha a alternativa que melhor associa cada tipo de bomba à sua respectiva força motriz adequada: 
Alternativas
Q3479826 Eletrotécnica
Ao identificar que a bomba está elevando pouca água, uma das possíveis causas é a presença de ar no tubo de sucção. Qual uma ação que deve ser tomada nesse caso?
Alternativas
Q3479825 Eletrotécnica
Julgue as afirmações abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) sobre os componentes de uma estação elevatória:

(__) A casa da bomba é uma parte do equipamento eletromecânico.
(__) A tubulação de sucção é responsável por levar a água ou o esgoto da estação elevatória para o local de destino.
(__) Motores e bombas são partes do equipamento eletromecânico de uma estação elevatória.
(__) O poço de sucção é um componente da construção civil de uma estação elevatória.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3479821 Engenharia Ambiental e Sanitária
Associe corretamente as colunas abaixo relacionadas às partes da bomba aspirante ou de sucção, e em seguida assinale a opção com a associação correta:

Coluna A:
1.Êmbolo.
2.Cilindro.
3.Válvula de base.
4.Tubo de sucção.
5.Torneira.

Coluna B:
(__)Movimenta-se dentro de um cilindro onde vem ter a água através do tubo de sucção.
(__)Abre só para dentro do cilindro.
(__)Controla a entrada da água.
(__)Ligado à base do cilindro, é por onde a água bombeada é liberada.
(__)Na parte superior da bomba, por onde sai a água bombeada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
201: E
202: A
203: A
204: D
205: A
206: C
207: E
208: D
209: A
210: E
211: A
212: E
213: D
214: D
215: D
216: C
217: A
218: A
219: E
220: D