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Ao trabalhar o conteúdo consumo consciente, o professor deve propor estratégias que permitam que os alunos conheçam e reflitam sobre soluções para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem dos materiais consumidos em nosso cotidiano.
Sobre este tema, assinale a afirmativa correta.
Os diferentes padrões de alimentação existente no mundo oferecem uma grande variedade de nutrientes necessários para a saúde e o crescimento. A base da alimentação dos diferentes povos é composta tipicamente por alimentos como arroz (ou outro cereal), batata, milho e mandioca.
Tais alimentos são ricos em
“Em nosso ponto de vista, é difícil enxergar a Etnomatemática desvinculada da Modelagem Matemática. D'Ambrosio (2000) não distingue uma situação conflitante entre a Etnomatemática e a Modelagem, pois compara estas duas tendências pedagógicas com o queijo e o vinho.”
ROSA, M.; OREY, D. C. Vinho e Queijo: Etnomatemática e Modelagem! Bolema, Rio Claro, nº 20, 2003.
No trecho destacado, os autores estabelecem entre a Etnomatemática e a Modelagem Matemática uma relação de
Um estudante do Ensino Fundamental, ao solucionar um problema na aula de Matemática, determinou o resultado da operação “2001 – 566” utilizando o resultado de “1999 – 564”, conforme o esquema abaixo:
Resposta do estudante: 2001 – 566 = 1435
A resposta do estudante está
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente, de modo a favorecer o estabelecimento de conjecturas, a formulação e a resolução de problemas em uma variedade de contextos, utilizando conceitos, procedimentos, fatos e ferramentas matemáticas.
Fonte:http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofi nal_site.pdf
Tendo em vista esta definição, é correto afirmar que a perspectiva do letramento matemático deve estar presente no ensino de matemática
Um jogo é composto por um conjunto de figuras geométricas (quadrados, círculos e triângulos) com cores variadas e dois dados cúbicos comuns.
Um dos dados possui cada uma das seis faces pintadas com cores distintas, que foram utilizadas na fabricação das formas geométricas.
O outro dado tem as tais 3 formas geométricas repetidas, duas a duas, em pares de faces opostas.
O jogo consiste em efetuar lançamentos aleatórios de um dos dados ou de ambos, simultaneamente. A cada lançamento, o jogador deve indicar, no conjunto de figuras geométricas, todas as que possuem a(s) característica(s) indicada(s) pelo(s) dado(s) lançado(s).
Esse jogo tem por objetivo desenvolver o conceito de
Juliana possui diversas moedas de 10 centavos de real. Ela decide arrumá-las sobre a mesa, em grupos, da esquerda para a direita, da seguinte forma:
Se Juliana mantiver o padrão de agrupamento das moedas, para construir o 5º grupo, serão necessárias
A palavra letramento origina-se da expressão inglesa literacy, cuja etimologia remete ao termo em latim littera, que significa letra. Ambas as línguas utilizaram como prefixo a palavra latina e acrescentaram um sufixo para formar um novo conceito. Em português, foi utilizado o prefixo letra e adicionado o sufixo mento.
O surgimento da palavra foi influenciado por transformações sociais, culturais, históricas, políticas e econômicas, fatores que comumente provocam o surgimento de novos termos e conceitos para designar fenômenos e demandas que surgem na sociedade.
Nesse cenário, o letramento surgiu para atender a uma nova realidade social, na qual se tornou imprescindível o desenvolvimento de habilidades a serem utilizadas para ler e escrever no contexto das práticas sociais, não somente realizar a leitura e a escrita de palavras.
Sobre o conceito de letramento, uma das definições mais elucidativas do termo é a apresentada por Magda Soares, professora, pesquisadora e escritora da área da Educação:
“Letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita”. (SAE Digital)
Sobre a estruturação desse segmento textual, assinale a afirmativa que não está de acordo com sua composição.
Enquanto a interpretação de texto procura decodificar seus significados, a compreensão de texto procura mostrar como os significados são construídos.
Tendo por base a frase
Para manter a forma, sigo uma dica da minha avó: tomo café da manhã como rainha, almoço como princesa e janto como mendigo, assinale a questão que está no terreno da compreensão e não no da interpretação.
Leia o fragmento a seguir.
Muitas pessoas acreditam que as histórias são contadas para colocar as pessoas para dormir. Eu conto as minhas para acordálas.
Nesse caso, a função da literatura seria
A língua humana é cabal para dizer o que se passa no espírito, mas é incapaz de dizer o que vem do coração. Machado de Assis.
Assinale a opção em que o mesmo pensamento aparece.
Não é mau este costume de escrever o que se pensa e o que se vê, e dizer isso mesmo quando se não vê nem pensa nada.
Machado de Assis.
Uma das tarefas do professor de Língua Portuguesa é a de desenvolver, de forma eficiente, o hábito da escrita no estudante. Nesse caso, a escrita é ensinada para
As Leis nº 10.639/03 e 11.645/2008 determinam a obrigatoriedade da inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo oficial.
Assinale a opção que descreve corretamente uma ação compatível com o que é determinado nas leis.
A Resolução CNE/CP nº 02/2017 define de que modo as propostas pedagógicas e os currículos das instituições e redes de ensino específicas devem estar relacionados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
A esse respeito, assinale a opção correta.
A Lei nº 14.533/2023 altera as Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelecidas pela Lei nº 9.394/1996, incorporando a educação digital como um componente essencial da educação escolar pública, cuja garantia é responsabilidade do Estado.
As opções abaixo listam competências relativas à educação digital estabelecidas nesta lei, à exceção de uma. Assinale-a.
A Constituição Federal de 1988 estabelece, entre os princípios da educação, em quais termos deverá se dar a relação entre instituições públicas e instituições privadas de ensino.
Assinale a opção que identifica corretamente esta relação.
Sobre o processo de alfabetização nos primeiros anos do Ensino Fundamental, segundo a Base Nacional Comum Curricular, analise as afirmativas a seguir.
I. Devem ser formuladas propostas que favoreçam a reflexão sobre o sistema de escrita alfabética.
II. O texto deve ter centralidade e as práticas sociais de leitura e escrita devem ser trabalhadas.
III. Devem ser estimulados o conhecimento do alfabeto e a consciência fonológica.
Está correto o que se afirma em
Segundo o documento, relacione as abordagens listadas a seguir às suas definições.
1. Introduzir
2. Retomar
3. Trabalhar
4. Consolidar
( ) é a fase que objetiva compor um quadro das aprendizagens que será tomado como referência para a comunicação com as famílias e a continuidade do trabalho pedagógico.
( ) é a capacidade/habilidade que, muitas vezes, depende de conteúdos e de procedimentos que foram aprendidos na própria escola, quando do desenvolvimento de outras capacidades/habilidades.
( ) é a fase em que os processos avaliativos são fundamentais para que o professor defina as intervenções a serem feitas no processo de ensino-aprendizagem.
( ) é a fase que promove uma ampliação das capacidades/habilidades e uma nova oportunidade para aqueles estudantes que não a desenvolveram plenamente.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Leia o trecho a seguir.
Em relação à aprendizagem da língua escrita, compreende-se que essa apropriação acontece a partir de dois processos: a alfabetização e o letramento. Assim, como prática pedagógica, a aprendizagem da língua escrita deve ser tratada em sua totalidade, como um processo complexo e multifacetado (linguístico, interativo e sociocultural).
APPIA. Infância - ações, mediações, estimulações e atividades para a infância.
Prefeitura de Belo Horizonte, 2022. Adaptado.
De acordo com o documento elaborado pela Secretaria Municipal de Belo Horizonte, a progressão das aprendizagens em alfabetização e o letramento na Língua Portuguesa ocorre a partir de alguns elementos.
Assinale a opção que apresenta corretamente tais elementos.
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