Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de vila valério - es

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Q2174684 Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno reconhecido oficialmente pela Organização Mundial da Saúde (OMS), sobre esse tema é correto afirmar:
Alternativas
Q2174683 Psicologia
Sobre a teoria do desenvolvimento de Piaget é correto afirmar: 
Alternativas
Q2174682 Psicologia
Trata-se de um estágio de desenvolvimento elaborado por Spitz: 
Alternativas
Q2174681 Psicologia
Sobre a Escala de Gesell podemos afirmar:
Alternativas
Q2174680 Psicologia
Sobre a Psicanálise Freudiana assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2174679 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Existe um grande número de insetos e ácaros associados ao café conilon, mas apenas algumas espécies são consideradas de importância para a cultura. O controle biológico pode ser utilizado como medida complementar em um programa de manejo integrado da broca-do-café, para auxiliar na redução da população da broca e do consequente prejuízo causado por essa praga. Além dos parasitoides, pode-se também ser utilizado o fungo: 
Alternativas
Q2174677 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A principal calda usada em agricultura orgânica é aquela caracterizada pela mistura de fitoprotetores e preparada à base de cal virgem e sulfato de cobre. A fórmula abaixo, é utilizada para aplicação, por exemplo, em:
• 1,0 Kg de sulfato de cobre • 1,0 Kg de cal virgem • 2,0 l de leite desnatado • 88,0 l de água
Alternativas
Q2174676 Engenharia Agronômica (Agronomia)
No que diz respeito aos princípios da agroecologia, julgue se as afirmações abaixo são verdadeiras e em seguida assinale a alternativa correta:
I. Agroecossistemas modernos ou tecnificados apresentam como característica um alto grau de artificialização das condições ambientais, o que os torna altamente dependentes de insumos produzidos industrialmente e adquiridos no mercado. Esses insumos são baseados em recursos não renováveis e são importados de outras regiões, o que, consequentemente, implica em gasto de energia com transporte. II. A agrobiodiversidade crioula é, em consequência, constituída pelos recursos genéticos que estão sob o domínio dos agricultores e são resultantes de processos evolutivos mediados inicialmente, acreditam-se, pelas comunidades tradicionais (indígenas, quilombolas, agricultores). III. Ao lado da dimensão ecológica, a dimensão social representa precisamente um dos pilares básicos da sustentabilidade, uma vez que a preservação ambiental e a conservação dos recursos naturais somente adquirem significado e relevância quando o produto gerado nos agroecossistemas, em bases renováveis, também possa ser equitativamente apropriado e usufruído pelos diversos segmentos da sociedade. 
Alternativas
Q2174675 Conhecimentos Gerais
No início do século XIX, passou a despontar uma cultura que eclipsaria todas as outras, e que viria a se tornar a principal atividade econômica do País por mais de 150 anos: o século XIX e primeira metade do século XX. Essa cultura foi o café. De origem africana, as primeiras mudas e sementes do café chegaram ao Brasil pela(o):
Alternativas
Q2174674 Linguística
“Ao componente Língua Portuguesa cabe, então, proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação dos _____________, de forma a possibilitar a participação ___________ e ________ nas diversas práticas sociais permeadas/constituídas pela _________, pela escrita e por outras linguagens.” 
(Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/lingua-portuguesa) 
A alternativa que preenche corretamente as lacunas acima é:


Alternativas
Q2174673 Português
Marque a alternativa com a frase que apresenta desvio das regras de acentuação gráfica.
Alternativas
Q2174672 Português
Leia estes versos do poeta Paulo Leminski:

                          [...]                                         

     passe o que nasce

  passe o que nem

passe o que faz

      passe o que faz-se

que tudo passe

       e passe muito bem

                       [...]                                           


Os quatro primeiros versos apresentam a seguinte figura de estilo:
Alternativas
Q2174671 Pedagogia
“Considerando esses pressupostos, e em articulação com as competências gerais da Educação Básica e as competências específicas da área de Linguagens, o componente curricular de Língua Inglesa deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas.” (Fonte http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf) 
Segundo a BNCC, podemos afirmar que são competências específicas de Língua Inglesa para o ensino fundamental, EXCETO:

Alternativas
Q2174670 Português
Um professor explicava para seus alunos as normas para o uso correto da vírgula. Assinale a alternativa que contradiz a explicação do professor. 
Alternativas
Q2174663 Libras
Analise a descrição de um sinal básico de Libras a seguir.
Para ele basta apenas deixar as duas palmas abertas, a ponta dos seus dedos se tocando, e então fazer um movimento trazendo suas mãos para perto.
A descrição diz respeito ao sinal de:
Alternativas
Q2174662 Libras
As línguas de sinais que são visuais-espaciais oferecem um campo de análise que se refere aos possíveis efeitos que a diferença na modalidade pode implicar para as teorias linguísticas e para as análises discursivas. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2174661 Libras
O professor e/ou instrutor de Libras organiza o trabalho do Atendimento Educacional Especializado, respeitando as especificidades dessa língua, principalmente o estudo dos termos científicos a serem introduzidos pelo conteúdo curricular. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.
  O atendimento deve ser planejado a partir do diagnóstico do conhecimento que o aluno tem a respeito da Língua de Sinais. ☐ Caso não existam sinais para designar determinados termos científicos, os professores de Libras analisam os termos científicos do contexto em estudo, procurando entendê-los, a partir das explicações dos demais professores de áreas específicas (Biologia, História, Geografia e dentre outros).   Os termos científicos em sinais são registrados, para serem utilizados nas aulas em Libras. ☐  O professor e/ou instrutor de Libras avalia a criação dos termos científicos em Libras, a partir da estrutura linguística da mesma, por analogia entre conceitos já existentes, de acordo com o domínio semântico e/ou por empréstimos lexicais.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2174660 Libras
São considerados alguns aspectos diferenciadores da tradução e da interpretação, EXCETO:
Alternativas
Q2174659 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Infantil apresenta dois eixos norteadores para o planejamento do currículo da pré-escola: a interação e a brincadeira. Baseado nessa lei, a BNCC, da Educação infantil contempla:
I. Os jogos e brincadeiras como um direito de aprendizagem das crianças. II. A visão da criança como protagonista da aprendizagem por meio dos campos de experiências. III. Seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças de 0 a 6 anos incompletos. IV. O estímulo de atitudes cooperativas e propositivas para enfrentar os desafios da contemporaneidade. V. A articulação entre as áreas do conhecimento e a progressão dos anos iniciais para os anos finais.
Está correto o que se afirma na alternativa:
Alternativas
Q2174658 Pedagogia
Leia o fragmento de texto abaixo.
De zero a seis anos, ocorre um processo de complexidade do ser humano que não se repetirá durante seu desenvolvimento. As crianças, quando nascem, necessitam de cuidados mínimos e de atenção não muito complexa (comer e dormir certas horas e receber atenção às demandas a que o recém-nascido começa a fazer). Nesse contexto, do desenvolvimento infantil, uma criança de 02 anos é capaz de:
I. Brincar ao lado de outra criança mostrando mais independência. II. Formar frases, repete palavras e aponta imagens de um livro. III. Distinguir a realidade do faz de conta. IV. Falar com clareza grandes sentenças.
Está correto o que se afirma na alternativa:
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: A
4: D
5: B
6: B
7: A
8: D
9: B
10: C
11: B
12: A
13: D
14: C
15: B
16: A
17: C
18: D
19: B
20: A