O papel da Igreja Católica desempenhou um papel crucial na colonização portuguesa do Brasil. Atuando como uma instituição central, a Igreja desempenhou funções essenciais na conversão religiosa dos povos, na educação, na organização social e na legitimação do domínio colonial. Além disso, a presença da Igreja Católica influenciou fortemente a cultura, a moral e as práticas cotidianas na sociedade colonial brasileira, contribuindo para moldar a identidade do país ao longo do tempo.

Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que reflete uma iniciativa da Igreja Católica durante todo o período colonial, conforme mencionado no texto:

Em relação aos movimentos destacados no mapa, podemos afirmar que: 

[Os nazistas] acreditavam que o movimento das mulheres (o feminismo) fazia parte de uma conspiração judaica internacional para subverter a família alemã e, assim, destruir a raça alemã. O movimento encorajava as mulheres a afirmarem sua independência econômica e a negligenciar sua tarefa de produzir filhos. Difundia as doutrinas femininas de pacifismo, democracia e “materialismo”. Ao incentivar a contracepção e o aborto para diminuir o índice de natalidade, atacava a própria existência do povo alemão.

GUPTA, Charu. Politics of Gender: Woman in Nazi Germany. Economic and Political Weekly, v. 26, n. 17, abr. 1991. Apud STANLEY, Jason. Como funciona o fascismo. A política do “nós” e “eles”. Porto Alegre: L&PM, 2018, p. 55.

Com base no texto, assinale a alternativa que melhor descreve a visão dos nazistas em relação ao feminismo.

O seguinte texto discute as alterações curriculares na disciplina de História, implementadas pelo governo israelense na década de 1970, período que sucedeu intensas disputas com as nações árabes.

Um estudo ainda superficial do curso de História revela que ele é feito para enaltecer a história dos judeus e apresentá-la sob a melhor luz possível, ao passo que a visão da história árabe é a tal ponto deturpada que beira a mentira. A história árabe é apresentada como uma série de revoluções, massacres e disputas intermináveis, de modo a obscurecer as conquistas árabes. Do mesmo modo, o tempo dedicado à história árabe é curto. No quinto ano, por exemplo, alunos de dez anos passam dez horas (ou períodos) estudando os “hebreus” e somente cinco a “Península Arábica”. E, mesmo quando estudam a Península Arábica, sua atenção é atraída para as comunidades judaicas, como estipulado no programa. [...]

 JIRYIS, S. The Arabs in Israel. Trad. Inea Englet. New York: Monthly Review Press, 1976, p. 210- 2 Apud SAID, Edward. A Questão da Palestina. São Paulo: Editora Unesp, 2012, p. 147.

Neste cenário, o ensino de história em Israel adquiriu a função de:

No final do século XIX, o Império evidenciava sinais de fragilidade, enfrentando significativa oposição ao sistema monárquico de governo. Em contrapartida, as ideias republicanas ganhavam força. Em relação às causas, desenvolvimento, triunfo e estabelecimento do Regime Republicano, assinale a alternativa que CORRETAMENTE representa a fase conclusiva do Império e/ou o início da República.

The main driving force of the great navigations in the 15th century - Generated with AI. 2023.

Tendo em vista as Grandes Navegações do século XV, qual o seu principal motor?

Após a renúncia do presidente Jânio Quadros, o Brasil viveu momentos decisivos em função das ameaças à ordem democrática. O resultado foi a alteração na forma de governo que se tornou 

A cidade do Rio de Janeiro viveu, na década de 2010, um clima de entusiasmo decorrente das reformas que atingiram a sua Zona Portuária e de vários eventos realizados nesse período, como  

O Brasil, no século XIX, especialmente a partir da década de 1870, experimenta o que o escritor Sylvio Romero chamou de “um bando de ideias novas”. Essa expressão indicava a renovação de ideias que o Brasil realizava com atenção para a perspectiva de modernização. Uma das opções abaixo registra dois movimentos que resultaram desse ambiente e que provocaram modificações políticas e econômicas. Assinale-a. 

O Brasil moderno ganha relevância a partir da eleição posterior ao suicídio do presidente Getúlio Vargas, em que um dos pontos centrais da plataforma de JK é a mudança da capital brasileira para o Planalto Central, atendendo à proposta aprovada na primeira constituição republicana. A mudança da capital fazia parte 

Na década de 1920, o Brasil comemorava os 100 anos da Independência, e outros aspectos, além desse, marcaram esses anos de profundas transformações que iniciaram a crise do poder oligárquico. Uma das opções abaixo contém fatos e mobilizações sociais que se realizaram nesse período. Assinale-a. 

A crise do socialismo real teve, como final, o apagamento, no mundo, de uma das maiores potências do século XX. No território de crise da União Soviética, várias medidas foram tomadas para tentar manter viva a pátria de Lenin e Stalin, entre elas as denominadas de Perestroika e de Glasnost, que eram 

A ideia de um destino manifesto nos Estados Unidos da América surgiu dos resultados positivos da sua economia no final do século XIX e transformou-se num mito associado às condições favoráveis de promessa de desenvolvimento e define-se como 

Logo após a Segunda Guerra Mundial, os países vencedores criaram vários mecanismos de apoio aos países em desenvolvimento, que acabaram, no caso da América Latina, sob o controle dos Estados Unidos. Um desses mecanismos criados pelos Estados Unidos foi a CEPAL, Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe, que é 

A contribuição asiática para a história mundial, no contexto da passagem do século XIX para o XX e até hoje, pode ser associada aos seguintes fatos: 

A contribuição da África para a cultura brasileira, no período colonial, não se resumiu ao uso dos africanos como escravos, mas também estabeleceu troca de saberes e conhecimentos que permaneceram até hoje na nossa formação, como nas 

O Brasil do século XVIII assiste a mudanças que colocam em xeque a autoridade metropolitana. Cada vez mais, a autoridade metropolitana ocupava-se de retirar as riquezas produzidas na Colônia, criando um clima de insatisfação que fazia surgir intelectuais, militares e homens da igreja que se contrapunham ao domínio português, especialmente depois das notícias da Guerra de Independência que criou os Estados Unidos da América em 1776. Uma das opções abaixo indica o modo como essa insatisfação tem expressão. Assinale-a. 

A Enciclopédia produzida na França, no século XVIII, expressou as alterações que ocorriam no país, como as mobilizações burguesas e as críticas ao Antigo Regime. Sua organização deveu-se à ação maior de dois importantes autores do movimento iluminista, sendo eles: 

O barroco no Brasil revelou-se como o estilo que acompanhou o desenvolvimento da economia da mineração e afirmou-se como 

É comum se dizer que Maquiavel introduziu, por meio de seus pensamentos, as ideias que foram responsáveis pelos regimes absolutistas na Europa. Entretanto, aqueles que leram com atenção os textos do florentino chegaram à conclusão de que ele era um republicano. Esse debate é um dos que estão na base das discussões sobre os estados centralizados modernos.

Assinale a opção que melhor define o que foi o absolutismo na França.