Questões de Concurso
Foram encontradas 20.596 questões
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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3211115
Biologia
Nos procedimentos de reprodução assistida, após a fecundação in vitro do óvulo iniciam-se as divisões celulares, que irão culminar com um estágio do embrião, caracterizado entre 5 e 7 dias de desenvolvimento. Chegando a esse estágio, é dado prosseguimento ao processo de reprodução assistida.
Essa escolha decorre do fato de que em uma gestação natural o embrião, nesse momento, encontra-se na fase de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3211113
Biologia
Leia a notícia a seguir:
O Rio Pinheiros, na cidade de São Paulo, amanheceu verde e ainda mais turvo nesta segunda-feira, 9 de setembro, chamando a atenção de quem passava pela marginal do rio ou olhava através das janelas dos grandes prédios da região. De acordo com a Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (Cetesb), o motivo foi o tempo seco. O Estado de São Paulo enfrenta seca histórica, com alto risco de incêndio.
(https://www.estadao.com.br/sao-paulo/
agua-rio-pinheiros-verde-nprm/10/09/2024/Adaptado)
O fenômeno descrito na notícia está relacionado não somente ao tempo seco, isto é, à falta de chuvas na região. A cor esverdeada é decorrente da eutroficação, que é o
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3211112
Biologia
O Brasil, país de dimensões continentais, possui uma das maiores diversidades do mundo, apresentando seis grandes ecossistemas continentais, com diferentes composições vegetais. Na ilustração a seguir, estão representadas algumas formas de vida que compõem uma vegetação.
(https://www.passeidireto.com/arquivo/81150511/
fitogeografia-de-sao-paulo-aula-esalq/Adaptado)
A associação correta entre o tipo de vegetação típica e o ecossistema brasileiro encontra-se indicado em:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3211110
Biologia
Dentre os consumidores de um ecossistema encontram-se os animais detritívoros. Alguns desses animais alimentam-se dos detritos orgânicos provenientes das camadas superiores dos ambientes aquáticos; enquanto outros detritívoros no ambiente terrestre alimentam-se ingerindo microrganismos que colonizam as partículas de detritos no solo.
São exemplos de animais detritívoros que apresentam os hábitos citados no texto, respectivamente,
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3211109
Biologia
Os recifes de coral são considerados um dos mais antigos e ricos ecossistemas da Terra. Sendo assim, sua importância ecológica, social e econômica é indiscutível. Os ambientes recifais são, juntamente com as florestas tropicais, uma das mais diversas comunidades naturais do planeta, pois neles é encontrada uma grande variedade de vida, como pode ser observada na ilustração a seguir.
(https://daffy.ufs.br/uploads/page_attach/
path/9358/ciencias2.pdf/Adaptado)
Com relação às características, nomenclaturas e classificações, os animais representados na ilustração pertencem a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Engenheiro Ambiental |
Q3210640
Biologia
Em um estudo sobre sucessão ecológica em uma área
de Cerrado após um incêndio, pesquisadores observaram mudanças na composição de espécies ao longo
do tempo.
Com base nos princípios da sucessão ecológica, assinale a alternativa correta.
Com base nos princípios da sucessão ecológica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Marau - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Professor de Ciências |
Q3210465
Biologia
Charles Darwin e Jean-Baptiste Lamarck apresentaram explicações distintas para o
processo de evolução dos seres vivos. Considerando os princípios fundamentais de ambas as teorias,
analise as assertivas abaixo:
I. Lamarck defendeu que as características adquiridas ao longo da vida de um organismo são transmitidas à próxima geração, um conceito conhecido como "lei do uso e desuso".
II. A teoria de Darwin tem como ideia central a seleção natural, isto é, em uma população, indivíduos com características mais adaptativas ao ambiente têm maior probabilidade de sobreviver e reproduzir.
III. Tanto Lamarck quanto Darwin concordavam que o ambiente desempenha um papel crucial no processo de evolução, porém discordavam sobre como atuava.
IV. Apesar das similaridades, as teorias são mutuamente excludentes e não possuem pontos de convergência na explicação do processo evolutivo.
Quais estão corretas?
I. Lamarck defendeu que as características adquiridas ao longo da vida de um organismo são transmitidas à próxima geração, um conceito conhecido como "lei do uso e desuso".
II. A teoria de Darwin tem como ideia central a seleção natural, isto é, em uma população, indivíduos com características mais adaptativas ao ambiente têm maior probabilidade de sobreviver e reproduzir.
III. Tanto Lamarck quanto Darwin concordavam que o ambiente desempenha um papel crucial no processo de evolução, porém discordavam sobre como atuava.
IV. Apesar das similaridades, as teorias são mutuamente excludentes e não possuem pontos de convergência na explicação do processo evolutivo.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Marau - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Professor de Ciências |
Q3210464
Biologia
Análises isotópicas são uma importante ferramenta para fisiologistas, ecólogos e
outros pesquisadores que estudam os ciclos da matéria no ambiente. Sabendo que o fósforo é um
elemento essencial para os seres vivos, suponha que um fosfolipídio seja marcado com um isótopo de
fósforo para rastrear sua transferência ao longo de uma cadeia alimentar. A estrutura biológica em
que esse isótopo poderia ser encontrado é o(a):
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Agente de Vigilância em Saúde |
Q3209171
Biologia
Suponha que em uma determinada população, a probabilidade de uma pessoa ser do tipo sanguíneo O seja de
0,6, do tipo A seja 0,3, e do tipo B seja de 0,1. Suponha
ainda que a probabilidade de o fator Rh ser positivo seja
de 0,8, independentemente do sistema ABO.
Qual será então a probabilidade, nessa população, de termos doadores universais (O Rh negativo)?
Qual será então a probabilidade, nessa população, de termos doadores universais (O Rh negativo)?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sertãozinho - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Agente de Vigilância em Saúde |
Q3209168
Biologia
A figura a seguir apresenta o ciclo de vida do esquistossomo.
(https://www.abc.med.br/p/sinais.-sintomas-e-doencas/332335/ esquistossomose-o-que-e-quais-as-causas-como -evolui.htm)
Sobre ele é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208835
Biologia
As queimadas que assolam o país são perturbações nos ecossistemas com origem
antrópica. Após uma perturbação ambiental, os organismos tentam recolonizar a área
devastada, iniciando um processo de sucessão ecológica secundária.
Observe as afirmações sobre sucessões ecológicas:
I. À medida que os estágios serais avançam, plantas de fácil dispersão e com reprodução e crescimento rápidos são substituídas por plantas de alta capacidade competitiva que crescem lentamente.
II. Espécies pioneiras investem no desenvolvimento aéreo em detrimento do sistema radicular. Embora sejam muito resistentes ao sombreamento, não o são ao estresse hídrico.
III. Espécies de clímax costumam apresentar semelparidade e são consideradas restrategistas.
IV. As sementes de espécies de clímax possuem baixo poder de dispersão e viabilidade, mas são de grande porte e oferecem muitos nutrientes às plântulas.
V. Ambientes perturbados favorecem o desenvolvimento de plantas ruderais com sementes que se dispersam por animais, pelo vento ou que persistem no solo por muito tempo aguardando condições ambientais favoráveis.
Estão corretas apenas as afirmativas
Observe as afirmações sobre sucessões ecológicas:
I. À medida que os estágios serais avançam, plantas de fácil dispersão e com reprodução e crescimento rápidos são substituídas por plantas de alta capacidade competitiva que crescem lentamente.
II. Espécies pioneiras investem no desenvolvimento aéreo em detrimento do sistema radicular. Embora sejam muito resistentes ao sombreamento, não o são ao estresse hídrico.
III. Espécies de clímax costumam apresentar semelparidade e são consideradas restrategistas.
IV. As sementes de espécies de clímax possuem baixo poder de dispersão e viabilidade, mas são de grande porte e oferecem muitos nutrientes às plântulas.
V. Ambientes perturbados favorecem o desenvolvimento de plantas ruderais com sementes que se dispersam por animais, pelo vento ou que persistem no solo por muito tempo aguardando condições ambientais favoráveis.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208834
Biologia
Os estômatos são estruturas presentes na epiderme de plantas que desempenham um
papel essencial para a realização de trocas gasosas.
O fechamento dos estômatos ocorre quando há
O fechamento dos estômatos ocorre quando há
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208833
Biologia
Os animais possuem diferentes padrões de crescimento, relacionados a sua organização
corporal e fisiologia. Em artrópodes, a estrutura corporal tem uma influência direta sobre o
crescimento corporal, representada no gráfico a seguir:
Imagem adaptada de: BRUSCA, R.C.; MOORE, W.; SHUSTER, S. M. Invertebrados. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. p. 883.
O crescimento representado na linha A
Imagem adaptada de: BRUSCA, R.C.; MOORE, W.; SHUSTER, S. M. Invertebrados. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. p. 883.
O crescimento representado na linha A
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208832
Biologia
Este ano a Organização Meteorológica Mundial soou o alarme vermelho para o Aquecimento
global, pois a temperatura média global está, por meses consecutivos, muito próxima do
limite estabelecido pelo Acordo do Clima de Paris.
Disponível em: <https://revistapesquisa.fapesp.br/aquecimento-global-se-mantem-em-torno-de-15-cha-mais-de-um-ano/> Acesso em: 05 set. 2024.
O Aquecimento do planeta, por interferência antrópica,
Disponível em: <https://revistapesquisa.fapesp.br/aquecimento-global-se-mantem-em-torno-de-15-cha-mais-de-um-ano/> Acesso em: 05 set. 2024.
O Aquecimento do planeta, por interferência antrópica,
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208831
Biologia
A pesquisadora Johanna Döbereiner revolucionou a produção de soja no Brasil, gerando
uma economia anual de mais de 2 bilhões de dólares. Seus estudos sobre a influência de
micro-organismos do solo no desenvolvimento de plantas leguminosas evidenciaram o
potencial da relação de mutualismo entre soja e rizóbio, eliminando a necessidade de
adubos nitrogenados na cultura.
Com base nesse texto, afirma-se que o nitrogênio é um
Com base nesse texto, afirma-se que o nitrogênio é um
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208830
Biologia
Colher margaridas; brincar de “bem me quer, mal me quer”; soprar um dente de Leão;
correr descalço pela grama e encher os pés de rosetas: isso tudo remete a lembranças
nostálgicas da infância, além de se relacionar com as características da família Asteraceae
(Compositae). Trata-se de uma situação que facilmente pode ser citada no ensino de
Biologia para contextualizar a evolução da flor e do fruto em angiospermas.
Observe as afirmações sobre as Asteraceae:
I. Possuem inflorescências altamente especializadas, com flores densamente agrupadas em capítulos.
II. Apresentam abertura simultânea das flores individuais de uma inflorescência.
III. Possuem cinco pétalas fundidas umas às outras.
IV. Podem apresentar um cálice modificado, denominado pappus, que permanece aderido ao fruto e auxilia na sua dispersão pelo vento.
V. Constitui uma pequena família botânica com representantes vistosos, mas sem importância econômica.
Estão corretas apenas as afirmativas
I. Possuem inflorescências altamente especializadas, com flores densamente agrupadas em capítulos.
II. Apresentam abertura simultânea das flores individuais de uma inflorescência.
III. Possuem cinco pétalas fundidas umas às outras.
IV. Podem apresentar um cálice modificado, denominado pappus, que permanece aderido ao fruto e auxilia na sua dispersão pelo vento.
V. Constitui uma pequena família botânica com representantes vistosos, mas sem importância econômica.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208829
Biologia
As listas vermelhas são iniciativas que alertam para a necessidade de conservação da
biodiversidade e para o risco de extinção de espécies, fornecendo dados para elaboração de
ações e políticas de proteção. Na última atualização da União Internacional para a
Conservação da Natureza e dos Recursos Naturais (IUCN), estima-se que mais de 45.300
espécies estão ameaçadas de extinção.
Disponível em: <https://www.iucnredlist.org/> Acesso em: 09 set. 2024.
Avalie as afirmações a seguir sobre a extinção de espécies:
I. A extinção é um fenômeno natural.
II. A dispersão em metapopulações deve ser evitada, pois amplia o risco de extinção.
III. A introdução de novas espécies em um local contribui para a biodiversidade.
IV. Hotspots são habitats com áreas consideradas críticas para conservação, apresentam alta diversidade, endemismo e estão sujeitos à grande pressão antrópica.
V. A reprodução em cativeiro é uma estratégia prioritária e permanente para conservação de espécies com alto potencial biótico.
Estão corretas apenas as afirmativas
Disponível em: <https://www.iucnredlist.org/> Acesso em: 09 set. 2024.
Avalie as afirmações a seguir sobre a extinção de espécies:
I. A extinção é um fenômeno natural.
II. A dispersão em metapopulações deve ser evitada, pois amplia o risco de extinção.
III. A introdução de novas espécies em um local contribui para a biodiversidade.
IV. Hotspots são habitats com áreas consideradas críticas para conservação, apresentam alta diversidade, endemismo e estão sujeitos à grande pressão antrópica.
V. A reprodução em cativeiro é uma estratégia prioritária e permanente para conservação de espécies com alto potencial biótico.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208827
Biologia
Segundo o Instituto Nacional de Câncer (Inca), o câncer de colo do útero, causado pelo
HPV, é o terceiro tipo de tumor mais incidente entre mulheres no Brasil. Além disso,
estima-se que 10% dos casos de câncer sejam causados por vírus, incluindo Epstein-Barr,
Hepatite B e alguns representantes de Retroviridae.
Sobre esse fato, analise as afirmativas a seguir:
I. A capacidade dos vírus de induzirem tumores está associada à interferência no RNA da célula hospedeira.
II. Vírus oncogênicos integram o seu material genético ao DNA do hospedeiro e causam transformação da célula do hospedeiro.
III. O papilomavirus humano é um exemplo de vírus de DNA oncogênico.
IV. Somente vírus de DNA possuem capacidade de induzir tumores.
V. Somente vírus de RNA possuem capacidade de induzir tumores.
Estão corretas apenas as afirmativas
Sobre esse fato, analise as afirmativas a seguir:
I. A capacidade dos vírus de induzirem tumores está associada à interferência no RNA da célula hospedeira.
II. Vírus oncogênicos integram o seu material genético ao DNA do hospedeiro e causam transformação da célula do hospedeiro.
III. O papilomavirus humano é um exemplo de vírus de DNA oncogênico.
IV. Somente vírus de DNA possuem capacidade de induzir tumores.
V. Somente vírus de RNA possuem capacidade de induzir tumores.
Estão corretas apenas as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208826
Biologia
A variabilidade genética é essencial para a viabilidade de uma determinada espécie,
permitindo a sua sobrevivência em diferentes condições. Na natureza, um dos principais
mecanismos para aquisição de variabilidade genética é a reprodução sexuada, pois, a cada
geração, novas combinações são originadas pela união de diferentes alelos oriundos dos
gametas. No entanto, as bactérias se reproduzem por fissão binária, um mecanismo
assexuado em que uma célula produz cópias idênticas de si mesma.
Apesar da reprodução assexuada, bactérias podem apresentar mecanismos de recombinação genética que são caracterizados por
Apesar da reprodução assexuada, bactérias podem apresentar mecanismos de recombinação genética que são caracterizados por
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 33: Biologia |
Q3208825
Biologia
Atualmente, a Filogenia – história evolutiva das espécies – é a base da classificação dos
seres vivos.
Observe os grupos destacados nos cladogramas a seguir:
São considerados agrupamentos artificiais
Observe os grupos destacados nos cladogramas a seguir:
São considerados agrupamentos artificiais
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