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Assinale a alternativa que compreende, exclusivamente, países da Europa Oriental.
I. Com o aumento da urbanização, a área ocupada pelas cidades se amplia, fazendo com que em determinados locais os limites entre os municípios vizinhos se confundam, fenômeno conhecido como Conurbação. II. O Estatuto da Cidade, sancionado em 2001, estabelece normas de ordem pública e interesse social que regulam o uso da propriedade urbana em prol do bem coletivo, da segurança e do bem-estar dos cidadãos, bem como do equilíbrio ambiental. III. Nas grandes cidades do país, a degradação ambiental é promovida exclusivamente pelas classes sociais mais pobres, especialmente nas comunidades conhecidas popularmente como favelas, que respondem por mais de 80% da geração de resíduos sólidos nas metrópoles. IV. Segundo o IBGE, em 2022, havia 121,4 milhões de pessoas vivendo em concentrações urbanas, que são arranjos populacionais ou municípios isolados com mais de 100 mil habitantes. Os arranjos populacionais são formados por municípios com forte integração, geralmente conurbados.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A balança comercial tocantinense apresentou saldo positivo em 2023. Os principais produtos exportados foram soja e carne, e os principais parceiros comerciais foram a China e a Espanha. II. O Tocantins registrou uma significativa queda no PIB no primeiro quadrimestre de 2024. Este cenário deve-se à retração em diversos setores da economia estadual, em especial do setor de serviços, profundamente impactado pela alta cotação do Dólar (US$). III. O Agronegócio é importante para a economia do Tocantins, sendo a soja, o milho e o arroz alguns dos principais cultivos do estado. IV. Apesar de abrigar um dos menores parques industriais do país, a indústria possui uma participação superior a 50% no PIB tocantinense, devido ao alto valor agregado dos seus produtos, altamente tecnológicos e majoritariamente voltados à exportação para a Europa e América do Norte.
Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: COSTA, Wanderley Messias da. Geografia Política e Geopolítica: discursos sobre o Território e o Poder. 2ª ed., São Paulo: Editora da USP, 2008. (adaptado).
Assinale a alternativa que apresenta no texto os argumentos que caracterizam a teoria defendida por:
Fonte: SANTOS, Milton, SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 5ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2003 (adaptado).
Os “acréscimos técnicos” que os autores consideram na transformação do território pelo meio técnico-científico-informacional são:
I. Construções de Barragens. II. Aeroportos e Portos. III. Ferrovias, Rodovias e Hidrovias. IV. Instalações de Energia e Comunicações.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Globalização com a ideia de aldeia global como se todos soubessem o que se passa no mundo, bem como a informação do encurtamento das distâncias no qual o mundo se tornou ao alcance de nossas mãos. II. Globalização se apresenta como um processo que aumenta o desemprego crônico, a pobreza, assim como a fome e a falta de abrigo que se generaliza em todo o mundo.
Assinale a alternativa CORRETA. As afirmativas I e II correspondem, respectivamente a:
Observe a figura com as regiões hidrográficas brasileiras.

Assinale a alternativa CORRETA que
corresponde, respectivamente, às regiões
hidrográficas 1, 2 e 3 que são:
Número de Parques Eólicos e Capacidade Instalada por Estado em 2017

Fonte: LIMA, E.C.; SANTOS, I.A.; MOIZINHO, L.C.S. Energia eólica no Brasil: oportunidades e limitações para o desenvolvimento sustentável. Estudo & Debate, Lajeado, v.25, n.1, p. 216-236, 2018. Disponível em: <www.univates.br/revistas/index.php/estudoedebate/index>. Acesso em 10 jul. 2024 (adaptado).
Considerando a expectativa de aprendizagem da aula, que é identificar e analisar a relação da produção de energia eólica brasileira com as cadeias industriais, a professora solicita que os estudantes analisem as afirmativas de acordo com as informações no mapa.
I. A região Nordeste é a grande produtora do mercado eólico brasileiro. II. Os dois estados que mais produziram energia eólica em 2017 estão no Nordeste. III. Apenas dois estados da região Norte contribuíram para a geração de energia eólica e a baixa produção está diretamente relacionada à inexpressiva produção industrial. IV. A quantidade de parques eólicos instalados no Rio Grande do Sul supera todos os demais estados da região Sudeste.
Assinale a alternativa CORRETA
Sobre essas resoluções, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a afirmativa falsa.
( ) Quanto menor a resolução espacial do sensor, menor o detalhamento da imagem do objeto por ele captado.
( ) Um sensor com resolução radiométrica igual a 256 representará objetos em preto, branco e outras 254 cores variando de azul a vermelho.
( ) Quanto mais estreita a faixa espectral de captação do sensor, maior será o registro de dados referentes à variação de energia refletida pelo objeto captado.
( ) A resolução temporal é a frequência de imageamento de uma mesma área, ou seja, o tempo que o sensor obtém imagens do mesmo local.
As afirmativas são, respectivamente,
Relacione esses tipos de representação com algumas de suas características apresentadas a seguir.
1. Raster 2. Vetorial
( ) Assume que o espaço pode ser tratado como uma superfície cartesiana plana, onde células estão associadas a porções do terreno
( ) Utiliza relações implícitas, permitindo que dados complexos sejam armazenados em menor espaço no computador
( ) Utiliza uma série de pontos para definir o limite do objeto ou feição de interesse.
( ) Apenas um atributo pode ser representado por vez. Assim, para a representação do mundo real, um conjunto de planos superpostos deve ser usado.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
JANSEN, R. Brasil chega a 203 milhões de habitantes, mas tem o menor crescimento de população em 150 anos. Disponível em:http://www.estadao.com.br/ . Acesso em: 7 mar. 2024 (Adaptação).
A situação relatada no texto é consequência de fatores como o(a)
Exemplos podem inspirar Porto Alegre e outras cidades brasileiras, mas especialistas defendem que cada local adapte as soluções para sua realidade
Cidades‑esponja, telhados verdes, diques extensos, túneis e reservatórios subterrâneos são algumas das soluções que países ao redor do mundo adotam para lidar com o desafio das inundações. Embora haja lições valiosas e exemplos inspiradores que podem ser usados em Porto Alegre e em outras cidades brasileiras, especialistas ressaltam a importância de cada local encontrar suas próprias soluções.
Disponível em: https://oglobo.globo.com/um‑so‑planeta/noticia/2024/05/19/dos‑eua‑ao‑japao‑mecanismos‑contra‑ enchentes‑podem‑servir‑de‑licao‑para‑tragedia‑do‑rio‑grande‑do‑sul.ghtml (adaptado). Acesso em: 18 de jun. 2024.
São objetivos dos mecanismos utilizados para redução das enchentes:
TRINDADE, Gilmar Alves et al. Geografia e ensino: dimensões teóricas e práticas para a sala de aula. [e‑book] Ilhéus‑BA: Editus, 2017. p. 91.
Assinale a alternativa que apresenta um critério que preconize a força dos arranjos institucionais dos municípios para a composição de uma região metropolitana.
A pior seca já enfrentada pela região amazônica, na região Norte do Brasil, pode provocar efeitos devastadores, ambientais e econômicos, para todo o território nacional. O alerta vem de organizações civis e de entidades de diversos setores e segmentos.
Com rios que operam como hidrovias, o escoamento de produtos está comprometido e com níveis d’água baixando, dia após dia. “Já não conseguimos mais chegar com produtos na Zona Franca para a produção e temos dificuldade para escoar o que estamos produzindo”, relatou o presidente da Federação das Indústrias do Estado do Amazonas (Fieam), Antônio Silva.
Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/brasil/ pior‑seca‑rios‑da‑amazonia‑colapso‑abastecimento/. Acesso em: 10 jun. 2024.
O baixo volume das águas em rios amazônicos pode ser analisado como um fenômeno geográfico e gera diferentes impactos.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, causa(s) e consequência(s) desse fenômeno.
MONTES CLAROS. Secretaria Municipal de Educação. Referencial Curricular dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 6º ao 9º ano.
Temáticas culturais, ambientais, políticas, econômicas e sociais são disposições que podem ser observadas nas orientações para o ensino da Geografia, constantes na Base Nacional Comum Curricular.
Qual é outra tendência contemporânea no ensino de Geografia?