Sobre o processo de Avaliação de Impacto Ambiental - AIA, leia as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:

I- A etapa de elaboração do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) é a atividade central do processo de AIA, a que normalmente consome mais tempo e recursos e estabelece as bases para a análise da viabilidade ambiental do empreendimento.

II- O EIA será realizado por equipe multidisciplinar habilitada, não dependente direta ou indiretamente do proponente do projeto e que será responsável tecnicamente pelos resultados apresentados.

III- O EIA desenvolverá, dentre suas atividades técnicas, a análise dos impactos ambientais do projeto e de suas alternativas, através de identificação, previsão da magnitude e interpretação da importância dos prováveis impactos relevantes, discriminando: os impactos positivos e negativos (benéficos e adversos), diretos e indiretos, imediatos e a médio e longo prazos, temporários e permanentes; seu grau de reversibilidade; suas propriedades cumulativas e sinérgicas; a distribuição dos ônus e benefícios sociais.

IV- O Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) deve ser apresentado de forma objetiva e adequada a sua compreensão. As informações devem ser traduzidas em linguagem acessível, ilustradas por mapas, cartas, quadros, gráficos e demais técnicas de comunicação visual, de modo que se possam entender as vantagens e desvantagens do projeto, bem como todas as consequências ambientais de sua implementação. 

Considerando os níveis de tratamento de efluentes, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:

I- O tratamento preliminar destina-se principalmente à remoção de sólidos grosseiros (materiais de maiores dimensões e areia), com a utilização de mecanismos físicos como método de tratamento. A remoção de sólidos grosseiros propicia a proteção das unidades de tratamento subjacentes, proteção dos dispositivos de transporte de esgotos (bombas e tubulações), proteção dos corpos receptores. A remoção de areia, especificamente, evita a abrasão nos equipamentos e tubulações, elimina ou reduz a possibilidade de obstrução em tubulações e demais unidades do sistema e facilita o transporte do líquido. A grade e a caixa de areia são exemplos de equipamentos utilizados nesta etapa do tratamento.

II- O tratamento primário destina-se principalmente à remoção dos seguintes poluentes: sólidos em suspensão sedimentáveis e sólidos flutuantes com a utilização de mecanismos físicoquímicos como método de tratamento. Com a remoção de uma grande parcela dos sólidos em suspensão por sedimentação e coagulação, remove-se também uma parte da matéria orgânica presente. Os materiais como graxas e óleos tendem a sedimentar, sendo removidos no fundo da unidade. O decantador primário circular ou retangular é um exemplo de equipamento utilizado nesta etapa de tratamento.

III- O tratamento secundário destina-se principalmente à remoção dos seguintes poluentes: matéria orgânica em suspensão fina, remanescente do tratamento primário (DBO suspensa ou particulada) e matéria orgânica na forma de sólidos dissolvidos (DBO solúvel), a qual não é removida no tratamento primário. O processo de tratamento por Iodos ativados é um exemplo de tecnologia de tratamento de esgoto anaeróbia em nível secundário.

IV- O tratamento terciário objetiva a remoção de poluentes específicos (usualm ente tóxicos ou com postos não biodegradáveis) ou ainda, a remoção complementar de poluentes não suficientemente removidos no tratamento secundário.

Em relação às técnicas para o controle das emissões ou poluição do ar, julgue as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta:

I- Estabelecer critérios para implantação de atividades industriais em áreas determinadas, limitando o número de fontes em função dos padrões de emissão e qualidade do ar, o que dispensa a implantação de áreas de proteção sanitária (cinturão verde).

II- Usar sistemas de exaustão local como meio para desagregar os poluentes que, após tratados, serão lançados na atmosfera.

III- Usar matérias primas e combustíveis de baixo potencial poluidor, alterar processos visando a menor emissão de poluentes e adequar a m anutenção e operação de equipamentos e dos processos.

IV- Instalar equipamentos que visem à remoção dos poluentes em fontes fixas antes que os mesmos sejam lançados na atmosfera, para controle de partículas (coletores gravitacionais, inerciais, centrífugos e úmidos, precipitadores térmicos, filtros e precipitadores eletrostáticos) e controle de gases e vapores (por absorção, por adsorção, por condensação, indireto e incineração).

Em relação à qualidade do solo, leia as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:

I- O solo é a formação natural que se desenvolve na porção superficial da crosta terrestre, resultado da interação dos processos físicos, químicos e biológicos sobre as rochas, e que tem como característica importante o fato de permitir o desenvolvimento da vegetação.

II- A qualidade do solo tem relação direta com algumas características locais naturais (vegetação, permeabilidade, relevo, zona saturada) e com o tipo de uso que lhe é dado.

III- O solo é constituído por matéria mineral, matéria orgânica, umidade ear.

IV- As características físicas dos solos dependem do tamanho relativo dos elementos (textura) e do arranjo dos mesmos (estrutura).

As zonas segregadas, locais mais pobres da cidade, costumam ser palco das consequências da ação humana sobre o meio natural. Problemas como as enchentes são rotineiramente noticiados. E a culpa não é da chuva. São atitudes humanas que agravam o problema das enchentes, EXCETO:

“Um primeiro reator nuclear entrou em funcionamento em agosto deste ano no Japão, quatro anos após o acidente de Fukushima, que provocou o fechamento de todas as usinas nucleares no país a partir de setembro de 2013.”

(Disponível em: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/08/japao‐reinicia‐primeiro‐reator‐nuclear‐apos‐quatro‐anos‐de‐fukushima.html. Acesso em: 11/08/2015.)

Sobre a energia nuclear, analise as afirmativas a seguir.

(   ) O principal impacto das usinas nucleares é a produção de lixo radioativo.

(   ) O lixo radioativo é extremamente perigoso e para o qual não há meio de descontaminação.

(  ) As usinas nucleares apresentam risco de vazamento de radiação para o meio ambiente, mas sem consequências graves.  

A sequência está correta em 

O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), criado em 2011, tem o objetivo de ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica. Diante do exposto, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Pronatec Ambiental.

2. Pronatec Bolsa Verde.

3. Pronatec Catador.

( ) Tem como objetivo apoiar o desenvolvimento sustentável por meio do fortalecimento da cadeira produtiva do extrativismo e a elevação de escolaridade e o combate ao analfabetismo.

( ) Tem como objetivo promover a ampliação da oferta da qualificação profissional e tecnológica de catadores de materiais recicláveis articulada com elevação de escolaridade, reconhecendo os saberes construídos de forma empírica pelos catadores de materiais recicláveis e realizando articulação com o desenvolvimento de tecnologias sociais.

( ) Tem como objetivo apoiar cadeias produtivas sustentáveis e atender ao mercado de trabalho específico da área ambiental.

A sequência está correta em

O ozônio (O3) é um dos gases que compõe a atmosfera e cerca de 90% de suas moléculas se concentram entre 20 e 35 km de altitude, região denominada camada de ozônio. Em relação à camada de ozônio, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Sua importância está no fato de ser o único gás que filtra a radiação ultravioleta do tipo B (UV‐B), nociva aos seres vivos.

( ) Nos seres humanos, a exposição à radiação UV‐B está associada aos riscos de danos à visão, ao envelhecimento precoce, à supressão do sistema imunológico e ao desenvolvimento do câncer de pele.

( ) Os animais não sofrem as consequências do aumento da radiação.

( ) Ao nível do solo, o ozônio adquire a sua função de protetor e se transforma em um gás, equilibrando a temperatura da superfície.

A sequência está correta em