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O Objetivo do Desenvolvimento Sustentável que está relacionado com a tirinha é o:
A professora de Ciências promoveu uma atividade para favorecer a compreensão da relação entre camada de ozônio, efeito estufa e aquecimento global.
A partir deste contexto, analise as afirmações abaixo:
I- A turma deverá concluir que o aquecimento global é consequência da intensificação do efeito estufa por parte das atividades humanas, que também favorecem o aumento do buraco na camada de ozônio.
II- É importante explicitar que o buraco na camada de ozônio é causado por reações com substâncias produzidas pelas atividades humanas que destroem o ozônio. Contudo, tal radiação não contribui de forma significativa para o aquecimento global quando comparada a tais atividades.
III- Entre as atividades humanas envolvidas no aquecimento global e aumento do buraco na camada de ozônio, a professora poderá exemplificar a queima de combustíveis fósseis e os processos industriais.
É CORRETO o que se afirma em:
I- As abelhas polinizam pomares gerando o serviço ecossistêmico de provisão.
II- O favorecimento da regulação do clima pelas florestas é um serviço ecossistêmico de regulação.
III- A ciclagem de nutrientes e a formação dos solos são ecossistêmicos de suporte.
IV- Os passeios em praias e cachoeiras geram bem e são serviços ecossistêmicos culturais.
São exemplos CORRETOS de serviços ecossistêmicos o que se afirma em:
Coluna A: EIXOS
1. Ambiente e Sustentabilidade;
2. O Planeta Terra e o Universo;
3. Biodiversidade;
4. Saúde e Bem-Estar e;
5. Materiais, Substâncias e Processos.
Coluna B: CONCEITOS
( ) O conhecimento sobre os órgãos e as funções do corpo humano também serão objeto deste eixo;
( ) Um sistema que envolve pessoas vivendo em comunidade e interagindo em relações econômicas de produção e consumo;
( ) Serão tratadas as funções vitais dos seres vivos, sua constituição e reprodução, bem como dos processos evolutivos;
( ) As formas como as atividades humanas de produção tecnológica afetam as características da atmosfera, da hidrosfera, da litosfera e da biosfera poderão ser exploradas por meio de exemplos concretos, como as mudanças climáticas;
( ) Os princípios físicos e químicos dos fenômenos naturais deverão ser enfocados pelos objetivos de ensino e aprendizagem deste eixo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.