Questões de Concurso
Foram encontradas 57 questões
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Ano: 2026
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Maracanaú - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso - 6º ao 9º Ano |
Q4012890
Teologia
Na comparação entre Judaísmo, Cristianismo e
Islamismo, a turma observa referências comuns a Abraão e,
ao mesmo tempo, divergências sobre profecia, lei e
revelação. Marque a afirmativa CORRETA sobre tradições
abraâmicas.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 12 |
Q4032606
Teologia
As religiões influenciaram profundamente as artes
visuais, não apenas pela escolha de temas sagrados,
mas pela constituição de códigos simbólicos, hierarquias
estéticas e sistemas de mediação entre o visível e o
invisível. Em tradições como o cristianismo, o islamismo
e as religiões afro-brasileiras, a imagem assume papéis
distintos: ícone, ornamento, emblema ou veículo de
presença espiritual. Nessa perspectiva, o impacto das
religiões nas artes visuais pode ser compreendido como:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Pinhalzinho - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Pinhalzinho - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3735668
Teologia
Analise as afirmativas abaixo acerca das crenças
hinduístas.
1. O Alcorão foi revelado por Alá e é o texto sagrado que contém a história e os princípios fundamentais suficientes para a salvação da humanidade.
2. Seus seguidores acreditam na existência de um espírito supremo cósmico, que é adorado de muitas formas e representado por divindades individuais.
3. Todos os seres humanos seguem o kama e o artha e aprendem a controlar esses desejos com a harmonia moral presente na natureza.
4. Acreditam ainda que o objetivo maior do ser humano é a busca do infinito, cujo resultado é a absoluta felicidade ou a libertação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O Alcorão foi revelado por Alá e é o texto sagrado que contém a história e os princípios fundamentais suficientes para a salvação da humanidade.
2. Seus seguidores acreditam na existência de um espírito supremo cósmico, que é adorado de muitas formas e representado por divindades individuais.
3. Todos os seres humanos seguem o kama e o artha e aprendem a controlar esses desejos com a harmonia moral presente na natureza.
4. Acreditam ainda que o objetivo maior do ser humano é a busca do infinito, cujo resultado é a absoluta felicidade ou a libertação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3689724
Teologia
Leia com atenção o texto a seguir:
Os símbolos do cristianismo primitivo eram o Alfa e o ...... (1) ......., referências a Cristo como princípio e fim de todas as coisas. Outro símbolo cristão, que remonta aos primórdios dessa religião, é o peixe estilizado, que significa Jesus Cristo, filho de Deus Salvador, garantidor da fartura alimentar. Porém, o principal símbolo do cristianismo atual é ...... (2) ....... , que representa, em diversas sociedades, a interseção do plano material e transcendental.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610281
Teologia
O Cristianismo no Brasil manifesta-se através de
múltiplas denominações e correntes: Catolicismo
Romano, Protestantismo Histórico, Pentecostalismo,
Neopentecostalismo e outros movimentos. Cada corrente
desenvolveu características específicas, rituais próprios
e interpretações particulares da mensagem cristã. Esta
diversidade interna do Cristianismo reflete adaptações
culturais e históricas ao contexto brasileiro. Sobre as
manifestações cristãs no Brasil, é CORRETO afirmar:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610280
Teologia
A contemporaneidade apresenta novos fenômenos
religiosos que desafiam classificações tradicionais.
Movimentos de Nova Era, espiritualidades
pós-modernas, religiosidades virtuais, ecoteologia e
outras manifestações emergentes ampliam o espectro da
diversidade religiosa. Sobre esse assunto, julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS
(F):
(__)A circulação global de símbolos, práticas e doutrinas religiosas possibilita recombinações inéditas de crenças, produzindo formas híbridas de espiritualidade que escapam às classificações tradicionais das ciências da religião.
(__)A midiatização da fé transformou templos e rituais em conteúdos digitais, permitindo transmissões ao vivo, consumo religioso sob demanda e a formação de comunidades virtuais transnacionais em torno de lideranças carismáticas.
(__)O crescimento das religiosidades virtuais evidencia a convergência entre tecnologia e espiritualidade, demonstrando que as redes digitais se tornaram espaços legítimos de sociabilidade, ritualização e circulação de crenças.
A sequência CORRETA é:
(__)A circulação global de símbolos, práticas e doutrinas religiosas possibilita recombinações inéditas de crenças, produzindo formas híbridas de espiritualidade que escapam às classificações tradicionais das ciências da religião.
(__)A midiatização da fé transformou templos e rituais em conteúdos digitais, permitindo transmissões ao vivo, consumo religioso sob demanda e a formação de comunidades virtuais transnacionais em torno de lideranças carismáticas.
(__)O crescimento das religiosidades virtuais evidencia a convergência entre tecnologia e espiritualidade, demonstrando que as redes digitais se tornaram espaços legítimos de sociabilidade, ritualização e circulação de crenças.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Ensino Religioso |
Q3397637
Teologia
No Ensino Religioso, para que não ocorra o contraste com os ensinamentos familiares, é necessário que os conteúdos sejam ministrados sem qualquer intenção:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3394169
Teologia
O historiador francês Pierre Grimal (1912-1996), em A
mitologia grega (1989), afirma: O mito se opõe ao logos
como a fantasia à razão, como a palavra que narra à
palavra que demonstra. Logos e mito são as duas
metades da linguagem, duas funções igualmente
fundamentais da vida do espírito. O logos , sendo uma
argumentação, pretende convencer. O logos é
verdadeiro, no caso de ser justo e conforme a "lógica"; é
falso quando dissimula alguma burla secreta (sofisma).
Mas o mito tem por finalidade apenas a si mesmo.
Acredita-se ou não nele, conforme a própria vontade,
mediante um ato de fé, caso pareça "belo" ou verossímil,
ou simplesmente porque se quer acreditar. O mito,
assim, atrai em torno de si toda a parcela do irracional
existente no pensamento humano; por sua própria
natureza, é aparentado à arte, em todas as suas
criações. (p. 89.). Diante dos termos expressos pelo
autor acerca do que vem a ser um mito, na perspectiva
do pensamento grego, indique a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3394165
Teologia
Muitos especialistas compreendem as religiões dentro da
perspectiva de um sistema. Como sistema, valoriza-se
as regras segundo as quais a religião é construída, bem
como o grau de autonomia que estas possuem em
relação à sociedade.
Eliade, Mircea e Couliano, Ioan Petru. Dicionário das Religiões. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Na lista das várias religiões elencadas na referida obra, os autores fazem menção ao Budismo. Em relação ao Budismo, é correto afirmar:
Eliade, Mircea e Couliano, Ioan Petru. Dicionário das Religiões. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
Na lista das várias religiões elencadas na referida obra, os autores fazem menção ao Budismo. Em relação ao Budismo, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de São Fidélis - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ensino Religioso |
Q3378799
Teologia
De acordo com a crença Iorubá, o mundo começou no Ilê-Ifê quando o orixá Obatalá comunicou ao deus supremo, Olodumaré,
o seu desejo de criar a Terra, chamada de Ilê Aiyê. Como na época o Ilê Aiyê era apenas água primordial, Olodumaré deu a
Obatalá um punhado de areia, que deveria ser jogado sobre a água, e uma galinha ficaria encarregada de espalhá-la sobre a
superfície, dando origem às porções de terra do Planeta. Segundo a história, Obatalá perdeu a oportunidade de ser o criador
do mundo ao embriagar-se com um vinho de palmeira chamado emo, restando-lhe a tarefa de criar a humanidade a partir do
barro, enquanto Olodumaré daria o sopro da vida aos indivíduos.
(Disponível em: https://memoria.ebc.com.br. Acesso em: fevereiro de 2024.)
De maneira específica, o enunciado se trata de um
(Disponível em: https://memoria.ebc.com.br. Acesso em: fevereiro de 2024.)
De maneira específica, o enunciado se trata de um
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Prova:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
Q3323273
Teologia
Analise as informações seguintes:
I – É uma das ideias mais antigas sobre a origem da vida, defende que os seres vivos do nosso planeta surgiram por ação divina, assim como descrito na Bíblia, mais precisamente no livro de Gênesis. Essa ideia é até hoje muito aceita por fiéis em todo o mundo.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
II – É uma hipótese que afirma que a vida não surgiu em nosso planeta, mas fora dele. Essa ideia teve início com a afirmação do filósofo grego Anaxágoras, que afirmou que sementes da vida poderiam ser encontradas em todo o universo. Com essa afirmação, surgiu a ideia de que a vida poderia ter sido gerada em outro local e depois ter chegado à Terra.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
As informações contêm elementos que caracterizam, respectivamente:
I – É uma das ideias mais antigas sobre a origem da vida, defende que os seres vivos do nosso planeta surgiram por ação divina, assim como descrito na Bíblia, mais precisamente no livro de Gênesis. Essa ideia é até hoje muito aceita por fiéis em todo o mundo.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
II – É uma hipótese que afirma que a vida não surgiu em nosso planeta, mas fora dele. Essa ideia teve início com a afirmação do filósofo grego Anaxágoras, que afirmou que sementes da vida poderiam ser encontradas em todo o universo. Com essa afirmação, surgiu a ideia de que a vida poderia ter sido gerada em outro local e depois ter chegado à Terra.
(https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm)
As informações contêm elementos que caracterizam, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - Ensino Religioso |
Q3320404
Teologia
No ano de 2021, a pequena cidade de Hamtramck, no
Estado americano de Michigan, tornou-se notícia no país
e no mundo por se tornar a primeira cidade nos Estados
Unidos governada por muçulmanos, ao eleger um
conselho municipal e um prefeito dessa mesma tradição
religiosa. No ocidente, é frequentemente alimentada a
ideia de que governos compostos por pessoas
muçulmanas são opressores. Entretanto, há dois textos
que são bases fundamentais para um regime islâmico e
que raramente são verificados, quais são essas duas
bases?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 3 |
Q3094996
Teologia
Os mitos são elementos estruturantes das tradições religiosas.
São relatos fabulosos ou ............................... que, ao narrar as origens da humanidade dos deuses, conferem significados ao imaginário coletivo de um grupo social. Dessa forma, o mitologema de Cristo é o mais importante na mitologia ............................
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
São relatos fabulosos ou ............................... que, ao narrar as origens da humanidade dos deuses, conferem significados ao imaginário coletivo de um grupo social. Dessa forma, o mitologema de Cristo é o mais importante na mitologia ............................
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Nova Trento - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3678020
Teologia
A palavra "sagrado" é uma das concepções mais
importantes e complexas na história da humanidade,
permanecendo presente em diversas culturas e tradições
religiosas. Ela se refere a algo que é considerado
supremamente valioso, digno de respeito e reverência,
muitas vezes, atribuída a uma origem divina ou
transcendental. A noção de "sagrado" pode variar
significativamente de acordo com diferentes crenças e
filosofias. Por isso, dentro da Ciência das Religiões,
percebem-se algumas dificuldades em delimitar a esfera
da noção de "sagrado". Dentre essas dificuldades, é
possível citar:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Ilhota - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3669344
Teologia
Os funerais budistas podem variar em detalhes
específicos de acordo com a escola do budismo, a
cultura e a região em que são realizados. Uma cerimônia
de funeral budista pode incluir cânticos, preces e
discursos por um monge budista. O objetivo da cerimônia
é transmitir méritos e boas ações para o falecido, bem
como oferecer conforto aos enlutados. Nesse sentido, é
correto dizer que os funerais budistas são um exemplo
de:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Ensino Religioso |
Q3608336
Teologia
A Reforma Protestante foi um movimento religioso do
século XVI, liderado por figuras como Martinho Lutero,
João Calvino e outros reformadores. Surgiu como
resposta às práticas da Igreja Católica Romana da
época, questionando questões teológicas, práticas
eclesiásticas e abusos cometidos pela instituição. Nesse
sentido, são consequências da reforma protestante,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Ensino Religioso |
Q3608334
Teologia
Os gregos acreditavam em uma extensa hierarquia de
deuses e deusas que habitavam o Monte Olimpo, cada
um com suas próprias características, poderes e
domínios. Por exemplo, Zeus era o rei dos deuses e
governava o céu e o trovão, Atena era associada à
sabedoria e à estratégia, Apolo era o deus da música e
das artes, entre outros. Nesse sentido, é correto afirmar
que:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor para Atuação no Componente Curricular de Ensino Religioso |
Q3608330
Teologia
Santo Agostinho, também conhecido como Agostinho de
Hipona, foi um dos mais influentes teólogos e filósofos
da história do Cristianismo. Ele viveu entre os anos 354 e
430 d.C. e suas ideias têm uma grande relevância tanto
para a teologia cristã quanto para a filosofia ocidental.
Sobre as ideias desse filósofo, marque V para os itens
verdadeiros e F para os itens falsos:
(__)Santo Agostinho argumentava que a busca pelo conhecimento afastava a presença de Deus.
(__)Santo Agostinho projetou uma concepção de tempo como uma experiência subjetiva e defendeu a ideia de que Deus existe fora do tempo, na modernidade, sendo atemporal e imutável.
(__)Agostinho abordou a questão do mal, argumentando que o mal não é uma substância em si, mas sim uma privação do bem.
(__)Agostinho argumentava que a salvação era alcançada por mérito humano.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
(__)Santo Agostinho argumentava que a busca pelo conhecimento afastava a presença de Deus.
(__)Santo Agostinho projetou uma concepção de tempo como uma experiência subjetiva e defendeu a ideia de que Deus existe fora do tempo, na modernidade, sendo atemporal e imutável.
(__)Agostinho abordou a questão do mal, argumentando que o mal não é uma substância em si, mas sim uma privação do bem.
(__)Agostinho argumentava que a salvação era alcançada por mérito humano.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Ano: 2022
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
MS CONCURSOS - 2022 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 002 |
Q2681634
Pedagogia
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.396/1996), assim está disposto: “o ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de Ensino Fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo” (BRASIL, 1996). Considerando também o entendimento sobre educação intercultural, onde: “a educação intercultural promove valores como a igualdade, o sentido comunitário, a aceitação e o respeito pelo outro, o respeito aos direitos humanos, ou à solidariedade” (MATOS. PERMISÁN, 2016, p. 1096).
-
Assinale a alternativa correta quanto ao termo proselitismo e o conceito de educação intercultural.
Ano: 2018
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Ensino Religioso |
Q2795110
Teologia
A principal coleção de escritos sagrados do Budismo chama-se:
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