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Q2022809 Educação Física
Em relação aos efeitos benéficos da atividade física na saúde durante o processo de envelhecimento, Matsudo, Matsudo e Marin (2008) apresentam inúmeras possibilidades. Considerando esses efeitos, associe as duas colunas:
1 - Efeitos antropométricos 2 - Efeitos metabólicos 3 - Efeitos cognitivos e psicossociais 4 - Efeitos nas quedas 5 - Efeito terapêutico
( ) Controle ou diminuição da gordura corporal. ( ) Aumento do volume de sangue circulante, da resistência física (em 10-30%) e da ventilação pulmonar. ( ) Melhora do autoconceito, autoestima, imagem corporal, estado de humor, tensão muscular e insônia. ( ) Aumento da força muscular dos membros inferiores e coluna vertebral. ( ) Efetivo no tratamento de doença coronariana, hipertensão, enfermidade vascular periférica, diabetes tipo 2, obesidade, colesterol elevado, osteoartrite, claudicação e doença pulmonar obstrutiva crônica.
A sequência CORRETA dessa associação é:
Alternativas
Q2022808 Educação Física
Considerando o Guia de Atividade Física para a População Brasileira (BRASIL, 2021), referente a “Atividade física para gestantes e mulheres no pós-parto”, leia e considere as seguintes afirmações:
I. A atividade física para gestantes e mulheres no pós-parto promove o desenvolvimento humano e bem-estar, ajudando a desfrutar de uma vida plena com melhor qualidade. II. Embora a atividade física seja recomendada na gestação, ela aumenta o risco do seu bebê nascer prematuro. III. Se a mulher não apresenta contraindicações e preferir as atividades físicas moderadas, deverá praticar, no mínimo, 150 minutos de atividade física por semana. IV. Se a mulher tem uma gestação sem contraindicações, a prática de atividade física pode ser feita até o dia do parto ou enquanto for confortável. V. A prática da atividade física, embora seja recomendada, poderá alterar a composição, a quantidade e o gosto do leite materno.
Assinale a alternativa que contempla os itens CORRETOS: 
Alternativas
Q2022807 Educação Física
O Surfe é uma modalidade praticada na água com a utilização de uma prancha em que o praticante fica em pé sobre ela. O objetivo dessa prática é deslizar sobre ondas e realizar manobras. Sobre o surfe, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O “tubo”, “batida”, “rasgada”, “floater”, “cutback”, “aéreos” e o “bottom turn” são manobras dessa modalidade. ( ) O surfe estreou como modalidade olímpica nos Jogos do Rio de Janeiro em 2016. ( ) A “leitura de onda” é a habilidade de interpretar as principais características de uma onda no outside antes que ela quebre. Em geral, a maior dificuldade na leitura das ondas é o fato de nenhuma ser igual a outra. ( ) Nos Jogos Olímpicos de Tóquio 2020/21, o surfe foi incluído como forma de testes, mas não oficialmente no programa dos Jogos. ( ) Considerando o risco da sua prática, a modalidade do Surfe não pode ser trabalhado nas aulas de Educação Física.
A sequência está CORRETA em:
Alternativas
Q2022806 Educação Física
Sobre os princípios do treinamento esportivo, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O princípio da individualidade biológica se caracteriza pela busca de equilíbrio do organismo em resposta aos mais variados estímulos e agentes estressores. ( ) O princípio da adaptação refere-se na aplicação de cargas crescentes, progressivamente assimiladas pelo organismo. ( ) O princípio da continuidade caracteriza-se quando o indivíduo perde a capacidade funcional ou adaptações morfológicas que foram adquiridas com o treinamento. ( ) O princípio da reversibilidade é aquele que compreende sempre, no treinamento em curso, uma sistematização de trabalho que não permita uma quebra da continuidade. ( ) O princípio da especificidade é aquele em que o treinamento deve ser montado sobre os requisitos específicos da performance desportiva.
A sequência está CORRETA em: 
Alternativas
Q2022805 Educação Física
Considerando a afirmação de Bompa e Haff (2012, p. 91), preencha as lacunas a seguir: “A eficiência de um programa de treinamento físico decorre de manipulações de _______________ (duração, distância, repetições ou volume de carga), _______________ (carga, velocidade ou potência de saída) e _______________ (frequência), que são variáveis-chave no treinamento”. Os termos que completam CORRETAMENTE essas lacunas na sequência são:
Alternativas
Q2022802 Educação Física
A avaliação física é um procedimento essencial no trabalho do profissional de Educação Física. Através dela é possível reunir elementos para fundamentar a sua decisão sobre o método, tipo de exercício e demais procedimentos a serem adotados para a prescrição de exercícios físicos e esportivos. Sobre avaliação física, associe as duas colunas:
1 – Teste 2 – Medida 3 – Validade 4 – Fidedignidade 5 – Objetividade
( ) Indica se o teste mede aquilo que deve ou pretende medir, ou seja, é a segurança da interpretação dos resultados do teste. ( ) Instrumento científico, de valor diagnóstico, que implica uniformidade nas condições de aplicação e correção e que vem sempre acompanhado de normas para sua interpretação. ( ) É a possibilidade de repetição de uma medida. Indica até que ponto as diferenças individuais nos resultados dos testes podem ser atribuídas a erros ocasionais de medida, e até que ponto elas revelam diferenças intrínsecas nos atributos em consideração. ( ) Técnica de avaliação que usa procedimentos precisos e objetivos, resultando em uma resposta que pode ser expressa numericamente. ( ) É o grau de concordância com o qual vários indivíduos marcam os mesmos resultados no teste, ou seja, é a ausência da influência do avaliador nos resultados do teste. 
Alternativas
Q2022801 Educação Física
Sobre questões ligadas ao lazer, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2022798 Educação Física
Assinale a alternativa em que todas as habilidades motoras apresentadas são classificadas como de equilíbrio.
Alternativas
Q2022797 Educação Física
Considerando o texto a seguir do Guia de Atividade Física para a População Brasileira (BRASIL, 2021, p. 5), preencha as lacunas a seguir:
A(O) ____________________ é importante para o pleno desenvolvimento humano e deve ser praticada(o) em todas as fases da vida e em diversos momentos, como ao se deslocar de um lugar para outro, durante o trabalho ou estudo, ao realizar tarefas domésticas ou durante o tempo livre. As(Os) ____________________ também são exemplos de ____________________, mas se diferenciam por serem atividades planejadas, estruturadas e repetitivas com o objetivo de melhorar ou manter as capacidades físicas e o peso adequado, além de serem prescritos por profissionais de Educação Física. Todo(a) ____________________ é um(a) ____________________, mas nem toda(o) ____________________ é um(a) ____________________!
Os termos que completam CORRETAMENTE essas lacunas na sequência são:
Alternativas
Q2022796 Educação Física
A Lei 9.696, dispõe sobre a regulamentação da Profissão de Educação Física e cria os respectivos Conselho Federal e Conselhos Regionais de Educação Física. Em que ano foi sancionada essa lei? Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2021730 Educação Física
Analise as informações a seguir:

Trata-se de um esporte individual que envolve combate; foi criado por Jigoro Kano; não são permitidos golpes como socos e chutes; os atletas usam técnicas específicas para derrubar ou imobilizar o adversário; o combate é realizado no tatame; a pontuação mais importante é o ippon. Diante das análises, assinale a alternativa que apresenta o esporte que possui as características supracitadas:
Alternativas
Q2021729 Educação Física
Tendo em vista as fases do desenvolvimento motor, como deve ser a abordagem dos esportes nas aulas de educação física escolar nas séries iniciais do ensino fundamental?
Alternativas
Q2021728 Educação Física
A compreensão do desenvolvimento motor é fundamental para o professor de educação física planejar suas ações e organizar sua metodologia. Sendo assim, em qual faixa-etária ocorre a fase motora rudimentar e estágio pré-controle?
Alternativas
Q2021727 Educação Física
Analise as informações abaixo no que diz respeito às características do desenvolvimento físico e motor na infância:
I – A altura de meninos e meninas varia entre 111 cm a 152 cm e o peso entre 20kg a 40kg. II – O crescimento é lento a partir dos 08 anos até o final desse período. III – Em relação ao desenvolvimento fisiológico, geralmente os meninos ficam um ano a frente das meninas. IV – Tanto os meninos quanto as meninas possuem muita energia, porém baixa resistência , podendo cansar com facilidade.
Diante das análises, assinale a alternativa que apresenta informações corretas: 
Alternativas
Q2021726 Educação Física
Trata-se de um esporte criado pelo alemão Karl Schelenz, é praticado em quadra, somente o goleiro pode usar os pés para tocar a bola, os jogadores fazem gol com as mãos, o jogo possui dois tempos de 30 minutos. Assinale a alternativa que apresenta o esporte que tem as características supracitadas:
Alternativas
Q2021725 Educação Física
Para trabalhar saúde e qualidade de vida nas aulas de Educação Física, o professor Paulo Ricardo, que é especialista em atividade física e saúde, irá avaliar o IMC de todos os alunos e realizar orientações para aqueles que apresentarem sobrepeso ou obesidade. Diante disso, para que o professor Paulo consiga desenvolver essa ação, além do peso corporal, qual é a outra variável que ele precisa para calcular o IMC? 
Alternativas
Q2021724 Educação Física
Pensando em saúde e qualidade de vida, um fator importante para prevenção de doenças crônicas não transmissíveis é a manutenção do peso corporal. Sendo assim, o índice de massa corporal “IMC” é uma técnica simples e importante para avaliar o peso corporal. João é professor de educação física e fez o teste de IMC em Luiza, que tem 22 anos, e verificou um valor de 30,1. Diante do resultado apresentando, qual é a classificação que deve ser dada a Luiza:
Alternativas
Q2021723 Educação Física
No jogo de basquete, quantos membros da equipe ficam em quadra jogando?
Alternativas
Q2021722 Educação Física
Sobre a quadra de jogo e equipamento no basquetebol, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2021721 Educação Física
Segundo as regras do futsal, um tiro penal é concebido quando um jogador comete uma infração de tiro livre dentro da área de pênalti. Diante disso, assinale a alternativa incorreta a respeito dos procedimentos para o tiro penal:
Alternativas
Respostas
15101: C
15102: D
15103: C
15104: E
15105: D
15106: C
15107: B
15108: B
15109: E
15110: B
15111: D
15112: A
15113: B
15114: D
15115: D
15116: B
15117: D
15118: A
15119: B
15120: C