Questões de Concurso
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O jogo é uma atividade lúdica que requer a presença de regras e ocorre em um contexto cultural. Ele proporciona uma experiência onde se aprende a conviver em sociedade e a respeitar normas sociais. O jogo também pode ser uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades sociais e pessoais.
Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de
Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
Assinale a alternativa a seguir que define a função social do jogo para as crianças:
O conceito de lazer vai além do simples tempo livre e envolve atividades que promovem descanso, distração ou divertimento. Nem todas as atividades fora do trabalho são consideradas lazer, como obrigações sociais ou fisiológicas. Por isso, o lazer pode variar de acordo com a percepção e o contexto de cada indivíduo.
Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de
Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil,
2015.
Assinale a alternativa abaixo que NÃO pode ser considerada uma forma de lazer:
A educação física escolar passou por diferentes fases ao longo de sua história, cada uma marcada por distintas tendências pedagógicas. A tendência pedagogicista, por exemplo, surgiu após a Segunda Guerra Mundial e foi influenciada pela derrota dos regimes fascistas e nazistas, trazendo uma nova visão de educação que se afastava de ideais autoritários e priorizava um modelo mais liberal.
Adaptado de SILVA, J.V.; BONETE, W.J.;
SCARANO, R.C.V.; et al. Dimensões histórico-
filosóficas da educação física e do esporte. Porto
Alegre: Grupo A, 2018.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A tendência pedagogicista na educação física surgiu em um contexto pós-Segunda Guerra Mundial, influenciada pela derrota de regimes totalitários.
PORQUE
II. Esse contexto proporcionou uma visão de educação física que buscava disciplinar e preparar os alunos para atividades competitivas e militares.
Assinale a alternativa CORRETA:
A percepção do esquema corporal é essencial para a interação entre o indivíduo e o ambiente, sendo influenciada por fatores internos e externos. Distúrbios na representação do corpo podem levar a problemas de saúde, afetando a forma como a pessoa se enxerga. É importante reconhecer e tratar tais distúrbios para garantir um desenvolvimento saudável do esquema corporal.
Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de
Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
Assinale a alternativa a seguir que apresenta uma situação em que o esquema corporal é distorcido:
"Dessa forma, o docente que ministra a disciplina de Anatomia para Educação Física, precisa entender que o objetivo principal não é o de formar anatomistas e nem especialistas diretamente ligados à área da saúde, entretanto ajudar aos licenciandos, futuros professores, na aplicação do conhecimento anatômico em sua prática profissional."
Texto II:
"São dois os desafios do professor de anatomia: (1) escolher quais são as estruturas anatômicas mais importantes para serem aprendidas pelos alunos, que contribuirão para sua formação profissional e (2) a necessidade de se romper com os modelos tradicionais, por meio das metodologias ativas de aprendizagem."
Em relação ao estudo da anatomia humana na Educação Física e os métodos tradicionais de aplicação pedagógico nas escolas, assinale a alternativa correta:
Coluna 1:
A- Modelos didáticos de competição como os jogos escolares.
B- Modificações pedagógicas sobre a estrutura do espaço de aula.
C- Adoção de uma modalidade esportiva praticada por bimestre.
Coluna 2:
(_)Romper o ideário de ganhar a qualquer custo (individualismo).
(_)Estabelecer coesão no ensino e fortalecer o ambiente competitivo e de cooperação dos alunos.
(_)Valorização da atividade física por meio de práticas interdisciplinares para aprimoramento do aluno.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:
"E no dia 22 de dezembro de 2017 foi publicada a Resolução CNE/CP nº 2, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica."
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) amplia a concepção das práticas corporais como forma de expressão dos estudantes e estabelece temas específicos para o Ensino Fundamental. Acerca disto, assinale a alternativa correta:
(_)A ciência da motricidade humana é classificada como a explicação das condutas, em ordem do desenvolvimento global do indivíduo e da sociedade.
(_)Uma teoria crítica impõe o atleta como força de trabalho e as instituições esportivas compõem um sistema imperialista.
(_)Uma teoria do direito à Educação Física, considera esta como forma de lazer e rendimento e tem como pressuposto as práticas esportivas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)O processo de avaliação ensino-aprendizagem na educação física deve ter foco no rendimento do aluno dentro do conteúdo estudado no momento.
(__)A avaliação da aprendizagem realizado pelo aluno e professor na educação física tem como a execução de movimento ou habilidade motora como base.
(__)O aprender é apropriar, assimilar mentalmente e compreender aquele determinado movimento culturalmente construído e aplicá-lo no desenvolvimento individual.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
"As aulas de Educação Física na escola devem proporcionar conexões entre os seres humanos, a sociedade e o meio ambiente. A ação de contextualizar tem por objetivo aproximar o conhecimento presente nos conteúdos curriculares com as relações sociais, históricas, políticas, ambientais, dentre outras, que estão presentes no cotidiano dos alunos. Neste sentido, é importante valorizar suas experiências, sejam elas provenientes dentro ou fora do ambiente escolar."
Considerando métodos eficientes para aulas de Educação Física, é correto afirmar:
(__)Nas modalidades individuais, o conjunto de ações executadas é mais previsível.
(__)Nas modalidades individuais, o confronto em equipe é descartado.
(__)Em algumas modalidades coletivas, o foco é a bola.
Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
I. O treinamento é a forma básica de preparação do aluno. É a preparação sistematicamente organizada por meio de exercícios que de fato constitui um processo pedagogicamente estruturado.
II. Existem diferentes formas de ações esportivas, além daquelas relacionadas com a competição e ou rendimento, como os desempenhos verificados durante o processo de treinamento.
III. É importante diferenciar os objetivos, os conteúdos e os processos de treinamento dos jovens em relação aos dos adultos, por causa das características comuns aos níveis de desenvolvimento físico, psíquico e afetivo.
Assinale a alternativa correta:
I. O volume de treino representa o total de séries e repetições em um determinado período.
II. A intensidade está relacionada ao peso ou carga utilizada em cada série.
III. A densidade refere-se ao tempo de intervalo entre as séries e sessões de treino.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A flexão do joelho ativa principalmente os músculos isquiotibiais.
II. A extensão do joelho ativa o quadríceps, grupo muscular na região anterior da coxa.
III. Na extensão de joelhos, os músculos gastrocnêmios são os principais atuantes.
Das assertivas pode-se afirmar que: