Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 343

Q3198276

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198276 Educação Física

A Ética Profissional é um componente essencial na prática de qualquer profissão, incluindo a Educação Física. Um Educador Físico está trabalhando com um cliente que expressa o desejo de atingir metas de perda de peso rapidamente, mesmo que isso implique em práticas potencialmente prejudiciais, como dietas extremas e uso de suplementos não recomendados. Considerando os princípios éticos da profissão, qual das seguintes ações deve ser adotada pelo educador físico?

A

Atender às demandas do cliente, já que ele está ciente dos riscos e o educador deve respeitar sua autonomia e decisões pessoais.

B

Permitir que o cliente siga seu plano, mas sugerir um acompanhamento médico paralelo para evitar maiores complicações, sem interferir diretamente nas escolhas do cliente.

C

Explicar ao cliente os riscos associados às práticas que ele deseja adotar e sugerir um plano de ação alternativo que seja seguro e alinhado com as recomendações de saúde, recusando-se a apoiar qualquer prática que possa ser prejudicial.

D

Encorajar o cliente a seguir suas próprias metas, mas fornecer monitoramento rigoroso para garantir que os danos sejam minimizados, sem necessidade de questionar suas decisões.

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Q3198275

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198275 Educação Física

A Educação Física Adaptada visa a inclusão de pessoas com deficiência em programas de atividade física, garantindo que todos possam participar de forma segura e eficaz. Relacione as adaptações a serem feitas em programas de Educação Física Adaptada com os tipos de deficiência ou necessidades especiais correspondentes.
1 – Deficiência auditiva. 2 – Deficiência motora. 3 – Deficiência visual. 4 – Deficiência intelectual.
( ) Uso de instruções visuais detalhadas e demonstrações. ( ) Adaptação de equipamentos para facilitar o alcance e a manipulação. ( ) Modificação do ritmo e da intensidade dos exercícios. ( ) Utilização de comunicação tátil e sinais físicos para orientações.
A sequência CORRETA é:

A

1 – 2 – 4 – 3.

B

2 – 1 – 3 – 4.

C

3 – 4 – 2 – 1.

D

4 – 2 – 3 – 1.

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Q3198274

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198274 Educação Física

O desenvolvimento e a aprendizagem motora são processos fundamentais no treinamento físico e na reabilitação, influenciados por fatores intrínsecos e extrínsecos. Considerando os princípios do desenvolvimento e da aprendizagem motora, qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma abordagem eficaz para a aquisição de habilidades motoras em indivíduos adultos?

A

O foco principal deve ser na repetição exaustiva de movimentos específicos, pois a prática massiva garante a automatização rápida das habilidades motoras, independentemente do feedback fornecido durante o processo.

B

A aprendizagem motora em adultos é mais eficiente quando o foco está apenas no aprendizado de uma habilidade de cada vez, sem variar as condições de prática, para evitar a interferência entre habilidades diferentes.

C

O feedback deve ser evitado nas fases iniciais da aprendizagem motora para que o aluno desenvolva autoconfiança e autocorreção, utilizando sua própria percepção dos erros cometidos.

D

A prática distribuída, intercalando períodos de prática com intervalos de descanso, é mais eficaz para a aprendizagem motora em adultos, pois permite melhor consolidação das habilidades e previne a fadiga física e mental.

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Q3198273

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198273 Educação Física

A dança, como uma prática corporal e expressiva, desempenha um papel importante na formação integral do indivíduo. Durante a criação de uma coreografia para um grupo heterogêneo de alunos, um educador físico precisa escolher uma abordagem que permita o desenvolvimento expressivo e técnico dos participantes, respeitando suas habilidades individuais e promovendo a coesão do grupo. Qual das seguintes estratégias é mais apropriada para alcançar esses objetivos?

A

Focar exclusivamente em técnicas de dança clássica, como o balé, para garantir uma base técnica sólida, exigindo que todos os participantes executem os movimentos com precisão, independentemente de seu nível de habilidade.

B

Incorporar improvisação e técnicas de dança contemporânea, permitindo que os participantes explorem livremente seus movimentos, adaptando a coreografia às capacidades e estilos pessoais de cada aluno.

C

Escolher um estilo de dança popular, como o hip-hop, que tem movimentos padronizados e uma estrutura rígida, para garantir a uniformidade e a precisão na execução da coreografia pelo grupo.

D

Priorizar a repetição exaustiva de movimentos complexos, para que todos os participantes, independentemente de sua experiência prévia, alcancem um alto nível de perfeição técnica.

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Q3198272

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198272 Educação Física

O basquetebol é um esporte que exige dos educadores físicos uma compreensão aprofundada das regras, táticas e técnicas para desenvolver treinamentos eficazes, especialmente em contextos que vão além do ambiente escolar, como academias, clubes e equipes esportivas. Em uma situação de jogo de basquetebol, a equipe A está ganhando por um ponto faltando apenas 5 segundos para o final da partida. A equipe B tem a posse da bola e planeja um ataque rápido para tentar vencer o jogo. Considerando as regras e estratégias do basquetebol, qual das seguintes alternativas descreve a melhor ação defensiva para a equipe A nesse contexto?

A

A equipe A deve focar em marcar individualmente cada jogador da equipe B, pressionando a posse de bola e tentando forçar um erro de drible ou passe antes que o jogador consiga arremessar.

B

A equipe A deve posicionar todos os seus jogadores dentro do garrafão para evitar que a equipe B consiga qualquer arremesso próximo ao aro, ignorando as tentativas de arremesso de longa distância.

C

A equipe A deve permitir que a equipe B faça um arremesso de longa distância, já que arremessos de três pontos têm menor chance de acerto, e se concentrar em pegar o rebote defensivo para garantir a vitória.

D

A equipe A deve cometer uma falta proposital antes que o jogador da equipe B tenha a chance de arremessar, garantindo que o adversário tenha apenas dois lances livres, que, mesmo se convertidos, só empatariam o jogo.

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Q3198271

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198271 Educação Física

O atletismo é uma das modalidades esportivas mais antigas e completas, abrangendo diferentes tipos de provas, como corridas, saltos e arremessos. Analise as afirmativas abaixo sobre o atletismo.
I. Nas provas de arremesso de peso, o atleta deve lançar o peso a partir de uma área delimitada por um círculo, e o arremesso é válido somente se o peso aterrissar dentro do setor de 34,92 graus, sem que o atleta toque a parte superior do anel do círculo durante o lançamento.
II. As corridas de 100 metros rasos e 200 metros rasos, são consideradas provas de velocidade no atletismo, e ambas as provas, são realizadas em pistas de corrida de 400 metros, utilizando todas as raias da pista.
III. No salto em altura, o atleta pode escolher a altura inicial da barra, mas deve superar todas as alturas subsequentes em tentativas que não ultrapassem o limite de três erros consecutivos, independentemente da altura em que esses erros ocorrem.
IV. No revezamento 4x100 metros, cada atleta deve passar o bastão ao próximo corredor dentro de uma zona de troca delimitada por 30 metros, e qualquer troca realizada fora dessa zona resulta na desclassificação da equipe.
Estão CORETAS as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

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Q3198270

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198270 Educação Física

Educadores físicos que atuam fora do ambiente escolar, em academias, clubes ou outras instituições, enfrentam desafios específicos na promoção da atividade física. Diferentemente do ambiente escolar, onde as atividades físicas são geralmente estruturadas e obrigatórias, o contexto não escolar exige a criação de programas que motivem a adesão voluntária, atendam a diversas necessidades e se ajustem às preferências individuais. Em relação ao planejamento de programas de atividade física não escolar, qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma abordagem eficaz para aumentar a adesão dos participantes a longo prazo?

A

Focar exclusivamente em programas de alta intensidade e resultados rápidos, para atrair a atenção inicial dos participantes, uma vez que os resultados visíveis são o principal motivador para a adesão.

B

Oferecer programas que sejam altamente flexíveis e personalizáveis, permitindo que os participantes escolham a intensidade, duração e tipo de atividade, com base em suas preferências e disponibilidade.

C

Estabelecer metas rigorosas e padronizadas para todos os participantes, independentemente de suas condições físicas, para garantir que todos atinjam um nível mínimo de desempenho.

D

Priorizar atividades competitivas, uma vez que a competição é o principal fator que estimula o envolvimento e a continuidade nos programas de atividade física.

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Q3198269

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198269 Educação Física

Durante uma consulta inicial com um novo aluno, um Educador Físico observa que o aluno está visivelmente ansioso e expressa incerteza sobre seus objetivos e capacidades físicas. Qual das abordagens abaixo é a mais eficaz para um atendimento ao público que busca estabelecer uma relação de confiança e oferecer um serviço de qualidade?

A

O educador deve rapidamente apresentar um programa de exercícios pré-estabelecido, para transmitir confiança e autoridade, sem deixar espaço para discussões ou sugestões do aluno.

B

O educador deve começar a sessão incentivando o aluno a definir metas de curto prazo por conta própria, mostrando que o controle sobre o processo está inteiramente em suas mãos, para aumentar sua confiança.

C

O educador deve focar exclusivamente nos aspectos técnicos da avaliação física, deixando as questões emocionais e motivacionais para serem tratadas em sessões futuras, para manter o profissionalismo da consulta inicial.

D

O educador deve iniciar a consulta com uma escuta ativa, buscando entender as preocupações e os objetivos do aluno, antes de sugerir qualquer plano de ação, e adaptar as recomendações de acordo com o perfil e as expectativas do aluno.

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Q3198268

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198268 Educação Física

Durante uma sessão de treinamento de resistência, o músculo quadríceps femoral está altamente envolvido em exercícios como o agachamento. Considerando a Anatomia e a Fisiologia do Sistema Muscular, qual das alternativas abaixo explica corretamente o mecanismo pelo qual esse músculo se contrai e gera movimento?

A

O Músculo Quadríceps se contrai por meio de uma ação excêntrica durante a fase descendente do agachamento, onde as fibras musculares se encurtam enquanto produzem força.

B

A contração do Quadríceps, ocorre principalmente, por meio de uma ação isométrica durante a fase descendente do agachamento, mantendo a mesma posição sem produzir movimento.

C

A contração do Quadríceps é desencadeada por uma ação concêntrica durante a fase ascendente do agachamento, onde as fibras musculares se encurtam enquanto produzem força para estender o joelho.

D

Durante o agachamento, o Quadríceps realiza uma contração excêntrica na fase ascendente, onde as fibras musculares alongam enquanto produzem força para levantar o corpo.

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Q3196571

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196571 Educação Física

De acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021º, o 1º árbitro poderá autorizar um ou mais jogadores a:

I.Jogar descalço.
II.Trocar uniformes molhados ou danificados, entre os sets ou após uma substituição, desde que a cor, modelo e número do(s) novo(s) uniforme(s) seja(m) a(s) mesma(s).
III.Jogar com agasalhos em climas frios, desde que sejam da mesma cor e modelo para toda a equipe (excetuando-se os Líberos) e numerados de acordo com a Regra 4.3.3, que afirma: As camisetas dos uniformes dos jogadores devem ser numeradas de 1 a 20.

É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I, II e III.

C

III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q3196570

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196570 Educação Física

Para o planejamento de sua intervenção, a professor de Educação Física Ana Moser propõe, metodologicamente, que seus alunos busquem alcançar objetivos de ordens conceitual, procedimental e atitudinal. Dos objetivos a seguir, todos são de ordem procedimental, EXCETO:

A

Experimentar práticas corporais da modalidade voleibol voltadas à formação integral.

B

Utilizar os fundamentos do voleibol, na prática da modalidade.

C

Agir de forma solidária perante as dificuldades e limitações dos colegas.

D

Organizar e vivenciar jogos de voleibol numa perspectiva de lazer e ou ocupação do tempo livre.

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Q3196569

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196569 Educação Física

"O tricampeonato veio em Sidney em 2000 e foi o momento de entrar num local muito exclusivo de equipes que conseguiram se manter tanto tempo no mais alto nível. Na semifinal outra vitória em cima das brasileiras e na final uma vitória em cima da Rússia e a coroação daquele elenco. Os destaques daquele time eram a Regla Torres, votada como atleta do século XX no vôlei, e a ponteira Mireya Luiz que encantou o mundo com sua potência nos ataques. O treinador dessa seleção, Eugênio Jorge, apelidado de "O professor" por ser um pioneiro no esporte na Ilha, é também muito celebrado por ter conduzido todo esse ciclo e é considerado o maior treinador do século."

Fonte: https://esquerdaonline.com.br/2021/07/16/o-tricampeonatoolimpico-do-volei-cubano/. Acesso: 08/09/2024

O fragmento de reportagem acima se refere a seleção de Vôlei feminina de Cuba. Na década de 1990, o sistema tático dessa seleção era o:

A

4x2.

B

5x1.

C

6x0.

D

3x3.

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Q3196567

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196567 Educação Física

"Em relação ao desempenho, as atividades esportivas são classificadas em dois ou três grupos. Assim, considerando-se a demanda energética em relação ao desempenho, as atividades esportivas podem ser cíclicas, acíclicas ou, ainda, semicíclicas (combinação de cíclicas e acíclicas)."

[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2].

Com base nessa classificação, o Voleibol é tido como uma atividade:

I.Cíclicas.
II.Acíclicas.
III-.Semicíclicas.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

III, apenas.

C

II, apenas.

D

I, apenas.

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Q3196566

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196566 Educação Física

Segundo as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, os jogadores que ocupam as posições frente central, traseira central e frente-direita, ocupam respectivamente as posições de números:

A

3, 4 e 1.

B

3, 6 e 2.

C

4, 3 e 2

D

5, 2 e 6.

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Q3196564

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196564 Educação Física

Sobre os materiais e equipamentos para aulas e treinos de Voleibol, assinale, de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, a alternativa correta.

A

Todas as linhas possuem a largura de 5 centímetros. Devem possuir cor clara, diferente da cor do piso da quadra e de quaisquer outras linhas.

B

Em quadras cobertas, a superfície da área de jogo deverá possuir cores escuras.

C

A quadra de jogo é um retângulo medindo 20 metros x 10 metros, circundada por uma zona livre de, no mínimo, 3 metros de largura em todos os lados.

D

A área de jogo compreende a quadra de jogo e a zona livre. Deverá ser retangular e assimétrica.

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Q3196563

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196563 Educação Física

Considere as assertivas acerca da história do Voleibol e identifique as corretas.

I.O voleibol foi criado em 1895 nos Estados Unidos por William George Morgan (1870-1942). O primeiro nome do voleibol foi "mintonette".

II.Dos Estados Unidos da América, o vôlei seguiu para o Canadá, chegando à América do Sul em 1910. O primeiro país sul-americano a conhecê-lo foi o Brasil, e em 1915 foi a vez do Peru.

III.Em 20 de abril de 1947 foi fundada a Federação Internacional de Voleibol (FIVB), que teve como primeiro presidente Paul Libaud.

Fonte: https://www.todamateria.com.br/historia-do-voleibol/. Acesso: 08/09/2024

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I, II e III.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3196561

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196561 Educação Física

"A seleção brasileira de vôlei masculino fez treinamento aberto nesta quarta-feira em Paris. Na Arena Sul, local das partidas da Olimpíada, o time de Bernardinho trabalhou por mais de uma hora. Na metade da atividade, um susto: o atacante Leal, num movimento de recuo, sofreu uma torção no tornozelo direto."

Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/. Acesso: 08/09/2024

Os procedimentos de Socorros de Urgência, que o professor deve executar, para acidentes como o que se apresenta no fragmento de reportagem acima, incluem, EXCETO:

A

Aplicação de compressa de gelo.

B

Examinar e movimentar o tornozelo para descartar suspeita de fratura e ruptura.

C

Evitar qualquer movimento que não seja necessário naquele momento.

D

Acionar o socorro especializado e manter a vítima calma.

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Q3196560

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196560 Educação Física

A seleção feminina de Vôlei do Brasil obteve a medalha de bronze nos Jogos Olímpicos Paris 2024 com uma vitória sobre Turquia por 3 sets a 1, parciais de 25/21, 27/25, 22/25 e 25/15, em 10 de agosto de 2024. O resultado garantiu à equipe sua sexta medalha Olímpica nas últimas oito edições, sendo: dois bronzes (Atlanta 1996 e Sydney 2000), prata em Tóquio 2020 e:

A

Dois ouros ( Brasil 2016 e Pequim 2008).

B

Um ouro (Barcelona 1992).

C

Dois ouros (Beijing 2008 e Londres 2012).

D

Um ouro (Los Angeles 1984).

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Q3196558

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196558 Educação Física

Considere as afirmativas relacionadas as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(__)Ao bloquear, o bloqueador poderá tocar a bola quando esta ainda está além da rede, desde que interfira na jogada do adversário antes ou durante o golpe de ataque deste.

(__)Após um golpe de ataque, é permitido ao jogador passar as mãos além da rede, desde que o contato com a bola tenha ocorrido dentro do seu próprio espaço de jogo.

(__)É permitido penetrar no espaço adversário sob a rede, desde que isto não interfira na jogada do adversário.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V, V, F.

B

F, V, V.

C

F, V, F.

D

V, F, F.

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Q3196551

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Judô) |

Q3196551 Educação Física

Sobre a história e a evolução do Judô, analise as afirmativas a seguir, de acordo com a Confederação Brasileira de Judô.

I-O Judô teve sua estreia nos Jogos Olímpicos no ano de 1964, em Tóquio no Japão, como demonstração, contudo nos jogos de 1972 em Munique, foi incluído como modalidade olímpica.

II-A imigração japonesa foi o fator mais importante para o surgimento do judô no Brasil. A influência exercida por lutadores profissionais representantes de diversas escolas de ju-jutsu japonês também contribuiu para o desenvolvimento do judô.

III-O início do judô no Brasil ocorreu sem instituições organizadoras. Apenas na década de 1940 e início dos anos 1950 chegaram ao Brasil os imigrantes que conseguiram organizar as práticas do judô e kendô no país.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II, apenas.

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