Foram encontradas 26.278 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q3534672
Educação Física Fisiologia do Exercício , Treinamento Desportivo ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Física |
Q3534672 Educação Física
Quando se pensa em organização e elaboração de um programa de treinamento de resistência aeróbia, é importante levar em consideração alguns aspectos, dentre eles, o limiar de lactato. Sobre isso, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3534669
Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Física |
Q3534669 Educação Física
Assinalar a alternativa que caracteriza CORRETAMENTE a concepção sociocrítica da educação física.
Alternativas
Q3534667
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Física |
Q3534667 Educação Física
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a unidade temática sobre ginásticas é dividida em ginástica geral, ginásticas de condicionamento físico e ginásticas de conscientização corporal. Quanto às ginásticas de conscientização corporal, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3534045
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534045 Educação Física
Diversos fatores biomecânicos estão envolvidos na manifestação da força humana. Assinalar a alternativa que apresenta esses fatores.
Alternativas
Q3534044
Educação Física Treinamento Desportivo ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534044 Educação Física
O planejamento do treinamento físico exige o respeito a princípios fundamentais que asseguram a eficácia e a segurança das práticas. Sobre os princípios do treinamento físico, analisar os itens.

I. O princípio da individualidade biológica afirma que programas de treino devem ser ajustados às características específicas de cada indivíduo.
II. O princípio da sobrecarga estabelece que o aumento progressivo da intensidade do treino é essencial para adaptações físicas.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3534043
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534043 Educação Física
A promoção de estilos de vida saudáveis é essencial para melhorar a qualidade de vida da população e prevenir doenças crônicas. Em relação à promoção de estilos de vida saudáveis, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3534042
Educação Física Atividade Física, Recreação e Lazer ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534042 Educação Física
A inclusão social por meio de atividades físicas e esportivas é um importante campo de atuação para profissionais de educação física. Diversos modelos e objetivos podem ser utilizados para diferentes grupos sociais e contextos específicos. Em relação aos tipos de intervenção e seus respectivos objetivos, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Esporte educacional.
(2) Esporte participativo.

( ) Visa ao desenvolvimento integral dos participantes, com foco em aspectos formativos e educativos.
( ) Tem como objetivo principal o lazer e a inclusão social, sem ênfase em resultados competitivos.
( ) Promove práticas esportivas acessíveis a todos, independentemente do nível de desempenho.
Alternativas
Q3534041
Educação Física Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534041 Educação Física
Em relação aos riscos à saúde associados à exposição aguda à altitude, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3534040
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534040 Educação Física
A prescrição de exercícios físicos para populações especiais requer conhecimento técnico e adaptações específicas para atender às suas necessidades. Sobre a prescrição de exercícios físicos para populações com necessidades específicas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3534039
Educação Física Fisiologia do Exercício , Atividade Física para Idosos ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534039 Educação Física
O envelhecimento populacional demanda uma atenção especial quanto às atividades físicas para idosos. A escolha adequada dessas atividades pode influenciar positivamente a qualidade de vida e a independência funcional dessa população. Sobre atividades físicas recomendadas para idosos, analisar os itens.

I. Exercícios que melhorem a força muscular.
II. Atividades que enfatizem exclusivamente desempenho competitivo.
III. Exercícios aeróbicos que aumentem a capacidade cardiovascular.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3534038
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534038 Educação Física
Sobre regras institucionalizadas do voleibol, analisar os itens.

I. Quando dois jogadores da mesma equipe tocarem na bola simultaneamente, será considerado toque único.
II. Se ocorreram toques simultâneos sobre a borda superior da rede, entre jogadores adversários, a jogada continuará.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3534037
Educação Física Fisiologia do Exercício , Patologias e Lesões ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534037 Educação Física
A osteoporose é um sério problema de interesse público. Sobre a osteoporose, analisar os itens.

I. É uma condição de baixa massa óssea por meio da deterioração da estrutura dos ossos, deixando-os frágeis e propícios a fraturas.
II. A prática de atividade física não é capaz de promover o aumento da densidade e fortalecimento ósseo e, por esse motivo, manter-se em estado físico ativo não é recomendável a portadores de osteoporose.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3534036
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Patologias e Lesões ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534036 Educação Física
Considerando-se os efeitos de traumas, cirurgias ou imobilizações sobre as estruturas musculoesqueléticas, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

Os comprimentos dos músculos e ________ podem ser alterados por traumas, cirurgia ou imobilização, e, desse modo, ________ sua curva de comprimento-tensão e a ________ que os músculos produzem.
Alternativas
Q3534034
Educação Física Legislação de Educação Física , Código de Ética dos Profissionais de Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Educador Físico |
Q3534034 Educação Física
Considerando-se o Código de Ética do Profissional, está entre os deveres do Profissional de Educação Física: 
Alternativas
Q3529242
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |
Q3529242 Educação Física
Analise a seguinte situação:
        Em uma aula para o 2° ano do Ensino Médio, a professora projetou trechos do filme “A Baleia”; uma produção cinematográfica que trata de um personagem que sofre de obesidade mórbida e compulsão alimentar.
      Para contextualizar, ela abordou indicadores que levam à construção de representações sobre corpo; fatores de risco à saúde como sedentarismo, obesidade, alimentação; doenças hipocinéticas e relação com a atividade física e o exercício físico. Dentre os objetivos elencados estava a aquisição de hábitos saudáveis relacionados à prática de atividade física.

Ao tratar esse conteúdo, foi trabalhada a unidade temática chamada de
Alternativas
Q3529236
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |
Q3529236 Educação Física
A unidade temática Corpo, Movimento e Saúde do Currículo Paulista – etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental (2019) é transversal porque perpassa as demais unidades temáticas. Nesse contexto, quando o professor trabalha com o esquema corporal; a lateralidade; a direção; a noção espaço temporal; o equilíbrio e a coordenação, bem como as estruturas corporais envolvidas nas práticas com turmas de 1°  e 2° anos, essas aulas se enquadram em
Alternativas
Q3529235
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Modalidades Esportivas ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |
Q3529235 Educação Física
Considere a seguinte situação:
   O professor de Educação Física organizou os alunos do 5° ano em duplas e propôs o jogo do pickleball. Ele é jogado em uma quadra menor do que a de tênis, usa raquetes quadradas e uma bolinha de plástico com furos, conhecida por sua movimentação lenta e controlável.
Seguindo a lógica interna dos esportes proposta no Currículo Paulista (2019) – etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental, esse jogo é adequado para se ensinar os esportes de
Alternativas
Q3529233
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |
Q3529233 Educação Física
O Badminton se enquadra na classificação de esportes de rede/quadra dividida ou parede de rebote que, por sua vez, reúnem modalidades que se caracterizam por arremessar, lançar ou rebater a bola em direção a setores da quadra adversária nos quais o rival seja incapaz de devolvê-la da mesma forma ou que leve o adversário a cometer um erro dentro do período em que o objeto do jogo está em movimento.
O Currículo Paulista (2019) – etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental, recomenda que esportes como o Badminton sejam trabalhados nos anos
Alternativas
Q3529229
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |
Q3529229 Educação Física
Analise o conceito relacionado a movimento e corporeidade, apresentado por Oliveira, Palma e Palma (2021): “ação combinada, harmoniosa e econômica do conjunto muscular do Sistema Nervoso Central; forma de fazer um movimento da melhor forma possível e com menos gasto de energia”.
Assinale a alternativa que expressa, corretamente, o conceito definido pelos autores.
Alternativas
Q3529228
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Modalidades Esportivas ,
Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - QM 2018 |
Q3529228 Educação Física
Pereira e Moreira (2021) recomendam diversificar e ressignificar as práticas pedagógicas na Educação Física escolar. Isso significa ir além dos gostos e usos de determinada prática corporal e trazer para as aulas práticas corporais pouco conhecidas pela comunidade escolar, no estado ou no país. Essas práticas são típicas de determinadas regiões do mundo, mas praticáveis se adaptadas à nossa cultura e apresentam a vantagem de agregar conhecimento ao universo das práticas corporais dos alunos brasileiros.
De acordo com os autores, assinale a alternativa que apresenta apenas práticas corporais típicas de outras regiões do mundo.
Alternativas
Respostas
3541: C
3542: C
3543: B
3544: A
3545: D
3546: B
3547: D
3548: A
3549: B
3550: C
3551: C
3552: A
3553: A
3554: B
3555: A
3556: A
3557: E
3558: A
3559: D
3560: C
www.qconcursos.com