A Lei nº 9.394/96 (LDB), em seu Art. 2º estabelece algumas finalidades para a educação e diz que ela é:

Julgue o excerto abaixo.

"A educação artística se refere ao ensino/aprendizagem da arte que consiste em aprender as várias cores utilizadas na arte a fim de que os estudantes se familiarizem com elas."

Julgue os excertos abaixo:

I. Nas artes visuais, suas formas, padrões e ritmos são portadores de significado

UMA VEZ QUE

II. constroem narrativas, produzem experiência e estabelecem sentido.

O ready-made era uma estratégia de fazer artístico criada por:

Julgue os excertos abaixo como verdadeiros (V) ou falsos (F):

I.A estética é o ramo da filosofia que se preocupa com a natureza e valorização da arte, da beleza e do bom gosto.

II.A palavra "estética" tem uma origem grega "aisthetikos" e significa "da percepção dos sentidos".

III.De acordo com Immanuel Kant, a beleza é objetiva e universal (ou seja, certas coisas são bonitas para todos).

Após seu julgamento assinale a alternativa CORRETA.

São materiais básicos para a arte em cerâmica, exceto:

Qual das alternativas abaixo apresenta a técnica utilizada por Michelangelo para pintar a Capela Sistina localizada no Museu do Vaticano?

Acerca das características do fenômeno artístico de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue as frases abaixo.

I.A obra de arte apresenta significados pensados pelo artista que precisam ser decifrados pelo espectador que se coloca na condição de receptor passivo.

II.A produção do artista propicia um tipo de comunicação em que inúmeras significações se condensam na combinação de determinados elementos e conceitos, específicos de cada modalidade artística.

III.As formas artísticas apresentam uma síntese subjetiva de significações construídas em imagens poéticas (visuais, sonoras, corporais, ou de conjuntos de palavras, como no texto literário ou teatral).

Estão CORRETAS as seguintes proposições.

Julgue as sentenças abaixo como verdadeiras ou falsas.

1.A educação artística deve ser uma disciplina estimulante, relaxante e agradável, na qual os estudantes podem desenvolver, aprender e crescer em seu potencial artístico.

2.Por meio das artes visuais, crianças desenvolvem suas habilidades motoras finas em conjunto com o pensamento cognitivo e a expressão.

3.Um dos principais objetivos da educação artística é a formação de artistas visuais.

Acerca do papel do professor de Artes, julgue as frases abaixo.

I.O professor de Artes tem um papel fundamental na alfabetização cultural dos estudantes.

II.Cabe ao professor de Artes e História ensinar geometria para os estudantes a partir da arquitetura de uma igreja.

III.O professor de Artes precisa se dedicar a ensinar a História da Arte em detrimento do fazer artístico.

Estão CORRETAS as seguintes proposições.

Ana Mae Barbosa criou um método de ensinar Arte conhecido como Abordagem Triangular. Ele se sustenta em três pilares:

Os signos visuais são: _________, que representa um objeto ou coisa por semelhança; _________, que aponta para algo com o qual esta ligado por semelhança ou proximidade; e __________, que são abstratos e se referem ao objeto denotado por associação de ideias produzidas a partir de convenções.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

Imagine a seguinte situação:

Um aluno pergunta ao professor de Artes o seguinte: "A arte é uma linguagem?"

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma resposta correta para essa pergunta.

Acerca da arte na África subsaariana, assinale a alternativa INCORRETA.

A dança está intimamente ligada à música. Isso porque, dança e música se pautam em um elemento denominado:

“Costuma ser definido como a "cor" do som, pois através dele podemos identificar um mesmo som produzido por fontes diferentes como, por exemplo, dois instrumentos musicais tocando a mesma nota ou duas pessoas cantarolando a mesma melodia.”

Com relação às características do som, o texto traz a definição para:

Segundo o modelo aristocrático, arte era indispensável na formação dos príncipes. D. João VI deu o exemplo quando contratou Arnaud Pallière (1823-1887) para ensinar aos príncipes:

Os integrantes da Missão Francesa que chegaram ao Brasil em 1816 eram membros do Instituto de França que havia sido aberto em 1795 para substituir as velhas academias de arte suprimidas pela Revolução Francesa. Sob a supervisão e a influência de Jacques Louis David (1748-1825), o Instituto de França logo alcançou reputação superior à École des Beaux-Arts e influenciou as escolas de toda a Europa por ser metodologicamente a instituição mais moderna de seu tempo. Portanto, o __________, através do qual se expressavam os artistas da Missão Francesa quando para cá vieram organizar a nossa primeira escola de arte, era o estilo de vanguarda naquele tempo na Europa.

Completa, corretamente, a lacuna do texto a alternativa:

A Expressão Corporal na escola entra para promover a aprendizagem, o bem-estar, a educação pelo movimento e a modificação do comportamento, fazendo com que a criança perceba, sinta, conheça e manifeste seu próprio estilo, ou seja, uma:

Belas-Artes é hoje um termo pouco usado, pois foi muito contestado pelos artistas modernos e pós-modernos. É um termo aplicado as artes ditas “superiores”, não utilitárias. Com o tempo, integra-se a lista de belas-artes, denominando-se a sétima arte, qual das apresentadas a seguir: