Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 3

Q4041398

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Artes |

Q4041398 Artes Plásticas

O azul ultramarino, extraído do lápis-lazúli, um calcário contendo o mineral lazurita, representou, durante séculos, o pigmento azul mais valorizado na pintura, chegando a custar mais que o ouro. Sua utilização era frequentemente especificada em contratos artísticos, e o processo de extração da cor exigia técnicas complexas e trabalho intensivo, o que contribuía para sua raridade. Assim, gradativamente, o pigmento experimentou declínio em seu uso artístico. Entre os fatores que contribuíram para esse declínio, está(ão):

I. O desenvolvimento do ultramarino sintético, que ofereceu qualidade cromática similar ao natural com custo significativamente menor.

II. A dificuldade para preservar a intensidade cromática quando utilizado em pintura a óleo.

III. O surgimento de pigmentos azuis alternativos, como o azul da Prússia.

Está(ão) CORRETA(S):

A

I, apenas.

B

I, II e III.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I e III, apenas.

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Q4041397

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Artes |

Q4041397 Artes Cênicas

O teatro contemporâneo passou por diversas transformações ao longo do século XX. Nesse contexto, correntes teatrais emergiram com propostas para redefinir o papel do espectador na experiência teatral. Uma delas, desenvolvida pelo diretor teatral Augusto Boal, foi denominada Teatro Fórum. Sobre este último, é CORRETO afirmar que era caracterizado por:

A

Apresentar cenas baseadas em documentos históricos, através da reconstituição factual dos eventos.

B

Utilizar técnicas de distanciamento épico que interrompem a narrativa para evidenciar contradições sociais e estimular o pensamento crítico do público.

C

Permitir a intervenção direta do espectador na cena teatral, substituindo personagens em situação de opressão para experimentar possíveis soluções aos conflitos apresentados.

D

Combinar elementos de música, dança e teatro em espetáculos que abordam temas cotidianos de forma satírica e popular.

E

Explorar situações absurdas e ilógicas que questionam os limites da comunicação humana através de diálogos fragmentados e ações repetitivas.

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Q4041395

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São José das Missões - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São José das Missões - RS - Professor de Artes |

Q4041395 Artes Visuais

O movimento conhecido como Rococó caracterizou-se, na história da arte, como um movimento de ornamentação elaborada, de refinamento decorativo e de predileção por ambientes íntimos, desenvolvendo-se sob uma estética que contrastava com a de movimentos anteriores. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que um dos temas recorrentes do Rococó é:

A

A religiosidade e a exaltação espiritual.

B

A glorificação do poder político e militar.

C

O trabalho no campo e a vida camponesa.

D

O amor e as relações galantes.

E

A exaltação dos ideais heroicos da Antiguidade.

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Q4039252

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Criciúma - SC - Artesão |

Q4039252 Artes Plásticas

Um Artesão percebeu que as garrafas de plástico descartadas na sua rua poderiam virar vassouras e pufes decorativos. Ele cortou as garrafas, montou e comercializou as peças. Essa atitude no cotidiano demonstra uma prática criativa chamada:

A

Desperdício de recursos.

B

Uso de matéria-prima tóxica.

C

Extração mineral irregular.

D

Superciclagem ou Upcycling.

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Q4039243

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Criciúma - SC - Artesão |

Q4039243 Artes Plásticas

Uma Artesã decide fazer esculturas utilizando restos de jornais velhos, água e cola, formando uma massa moldável que endurece bastante após secar. Essa técnica, muito comum e econômica, recebe um nome específico. Qual e esse nome?

A

Entalhe em madeira.

B

Costura em retalhos.

C

Papel machê.

D

Fundição de metais.

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Q4039241

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Criciúma - SC - Artesão |

Q4039241 Artes Plásticas

Durante a criação de novas peças, o Artesão busca inovar, reaproveitando sobras de suas artes. Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) O uso de sementes e sobras de fibras desvaloriza totalmente o produto final.
( ) O design circular busca evitar e eliminar o desperdício de materiais no ateliê.
( ) A criatividade permite dar novos usos para objetos e retalhos antigos.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

F-V-V.

B

V-F-V.

C

V-V-F.

D

F-F-F.

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Q4037716

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes |

Q4037716 Artes Visuais

Na arte egípcia, a representação da figura humana seguia convenções rígidas, em que cada detalhe tinha significado preciso e nenhum elemento era feito ao acaso. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que descreve uma das principais tendências de representação da figura humana no Egito.

A

Aplicação de estudos científicos e anatômicos na representação artística da figura humana, com detalhamento realista da musculatura.

B

Representação do movimento de forma naturalista, fluida e orgânica para enfatizar equilíbrio e expressão emocional da figura.

C

Aplicação da Lei da Frontalidade, apresentando cada parte do corpo em seu ângulo mais simbólico e representativo.

D

Disposição das figuras com dimensões igualitárias, independentemente de sua posição social ou hierárquica.

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Q4037715

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes |

Q4037715 Artes Visuais

A arte renascentista destacou-se pela retomada da estética greco-romana e pelo desenvolvimento de novas técnicas que ampliaram as possibilidades de criação artística. Nesse sentido, são características da arte do Renascimento, EXCETO:

A

Uso da perspectiva para criar profundidade e representação realista do espaço.

B

Obras com linhas curvas, formas sinuosas e composição rebuscada.

C

Contrastes entre luz e sombra para conferir volume às figuras.

D

Aplicação da tinta a óleo para maior riqueza de cores e detalhes.

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Q4037714

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes |

Q4037714 Artes Visuais

Sobre a leitura de imagem de obras de arte, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É um processo de contemplação e interação passivas, em que a análise deve seguir etapas de apreciação definidas para que seja possível decifrar a obra.

B

Ao fazer a leitura de uma obra de arte, o espectador explora todos os seus conhecimentos, artísticos ou de outras dimensões, para dar significação à obra.

C

A leitura de imagem também compreende a dimensão do fazer, pois envolve a construção ativa dos significados da imagem mediante a articulação das esferas cognitiva e estética.

D

Ler imagens não é simplesmente decifrar elementos visuais, mas compreender como uma obra é construída por meio de leituras interdisciplinares.

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Q4037712

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes |

Q4037712 Educação Artística

Qual é a metodologia para o ensino de Arte que propõe a integração dinâmica, flexível e crítica entre a prática, a leitura e o contexto, com forte adaptação à realidade cultural do estudante?

A

Metodologia de multipropósito.

B

Discipline-Based Art Education (DBAE).

C

Abordagem triangular.

D

Método comparativo.

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Q4037691

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Artes | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Português | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q4037691 Educação Artística

O CTG Recanto dos Tropeiros, no município de Pontão, está relacionado à valorização das tradições gaúchas e à organização sociocultural da comunidade local. Considerando sua formação e atuação, assinale a alternativa correta.

A

Foi constituído formalmente como associação no ano de 1995, com a finalidade de promover as tradições gaúchas.

B

Sua construção ocorreu integralmente por iniciativa da Administração Municipal, sem envolvimento comunitário.

C

Sua fundação formal ocorreu no início da década de 1980, acompanhando a formação inicial do município.

D

Desenvolve atividades restritas à realização de eventos campeiros, sem inserção em ações culturais e educativas.

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Q4031133

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor de Educação Infantil |

Q4031133 Educação Artística

A aproximação das crianças com a arte contemporânea, seja em visitas a museus ou em propostas na própria escola, oferece oportunidades singulares de mediação cultural. Ao interagir em propostas na própria escola, oferece oportunidades singulares de mediação cultural. Ao interagir com instalações, performances e obras contemporâneas, o significado pedagógico dessas experiências para a criança pequena está relacionada a:

A

Necessidade de decodificar as intenções conceituais do artista para que a criança compreenda a mensagem que a obra pretende transmitir.

B

Possibilidade de vivenciar a arte como um campo de experimentação sensorial e de atribuição de sentidos próprios a partir de suas percepções.

C

Oportunidade de exercitar o comportamento social adequado em espaços públicos, como o silêncio e a distância necessários diante das obras de valor histórico.

D

Iniciação ao pensamento crítico por meio do estudo cronológico dos movimentos artísticos, permitindo que a criança classifique a obra dentro de um estilo específico.

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Q4030910

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - Anos Iniciais |

Q4030910 Artes Cênicas

Em 2026, o cinema brasileiro alcançou um feito histórico ao receber quatro indicações ao Oscar com um longa dirigido por Kleber Mendonça Filho e protagonizado por Wagner Moura. Qual é o nome desse filme?

A

Ainda Estou Aqui.

B

Bacurau.

C

O Agente Secreto.

D

Cidade de Deus.

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Q4030880

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Técnico Agrícola | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Técnico em Enfermagem | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Técnico em Contabilidade | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Técnico em Informática |

Q4030880 Artes Cênicas

Em 2026, o cinema brasileiro alcançou um feito histórico ao receber quatro indicações ao Oscar com um longa dirigido por Kleber Mendonça Filho e protagonizado por Wagner Moura. Qual é o nome desse filme?

A

Ainda Estou Aqui.

B

Bacurau.

C

O Agente Secreto.

D

Cidade de Deus.

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Q4028134

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028134 Educação Artística

No ensino de Música, a ampliação dos conhecimentos envolve diferentes formas de interação com materiais sonoros e com a diversidade cultural. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

A produção dos conhecimentos musicais ocorre exclusivamente pela memorização de partituras e regras formais da teoria musical.

B

A ampliação dos conhecimentos musicais depende apenas da execução técnica de obras consagradas, sem necessidade de experimentação.

C

A ampliação e a produção dos conhecimentos musicais passam pela percepção, experimentação, reprodução, manipulação e criação de materiais sonoros diversos, possibilitando inserção e participação crítica na sociedade.

D

O ensino de Música deve concentrar-se apenas nos sons distantes da cultura dos alunos, para garantir neutralidade estética.

E

A vivência musical não se relaciona à diversidade cultural nem contribui para a participação social dos estudantes.

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Q4028133

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028133 Educação Artística

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, assinale a alternativa correta sobre o aprendizado da Arte no Ensino Fundamental – Anos Finais:

A

O componente Arte deve contribuir com o aprofundamento das aprendizagens nas diferentes linguagens – e no diálogo entre elas e com as outras áreas do conhecimento –, com vistas a possibilitar aos estudantes maior autonomia nas experiências e vivências artísticas.

B

O componente Arte deve restringir-se à reprodução técnica de conteúdos próprios de cada linguagem, evitando articulações interdisciplinares.

C

O aprofundamento das aprendizagens nas diferentes linguagens deve ocorrer de forma independente do contexto cultural dos estudantes.

D

As linguagens artísticas devem ser trabalhadas de forma isolada, sem relação entre si ou com outras áreas do conhecimento, a fim de preservar sua especificidade.

E

As práticas artísticas devem limitar-se ao espaço da sala de aula, sem integração com a comunidade ou o entorno escolar.

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Q4028132

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028132 Artes Cênicas

No ensino de Teatro nos anos finais do Ensino Fundamental, diferentes dimensões articulam-se na compreensão e na prática da linguagem cênica, envolvendo análise estética, composição e contextualização histórica. Assim, relacione cada habilidade à sua respectiva unidade temática.

Habilidades:

I. Contextos e práticas II. Elementos da linguagem III. Processos de criação

Unidades temáticas:

a. Identificar e analisar diferentes estilos cênicos, contextualizando-os no tempo e no espaço de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética teatral.
b. Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
c. Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens e considerando a relação com o espectador.

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.

A

I – a; II – b; III – c.

B

I – b; II – c; III – a.

C

I – c; II – a; III – b.

D

I – b; II – a; III – c.

E

I – a; II – c; III – b.

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Q4028131

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028131 Artes Cênicas

No ensino de Dança nos anos finais do Ensino Fundamental, discute-se a relação entre corpo, conhecimento e produção estética, bem como a superação de dicotomias historicamente construídas no campo artístico. Com base nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) A Dança se constitui como prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado.
( ) Os processos de investigação e produção artística da dança centram-se naquilo que ocorre no e pelo corpo, discutindo e significando relações entre corporeidade e produção estética.
( ) O estudo da Dança reforça dualidades como corpo versus mente e teoria versus prática, mantendo a separação entre essas dimensões.

A

V – V – V

B

V – V – F

C

F – V – V

D

F – V – F

E

F – F – F

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Q4028130

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028130 Artes Visuais

No campo das Artes Visuais, discute-se a predominância das imagens na sociedade contemporânea e a necessidade de desenvolver competências para sua leitura crítica. Com base nessa perspectiva, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I. O predomínio das imagens sobre o conhecimento informal exige a alfabetização para a leitura de imagem, um provável caminho para uma democratização.
II. A leitura de imagem deve ocorrer de forma espontânea, sem necessidade de mediação pedagógica ou desenvolvimento de critérios de análise.
III. A alfabetização se realiza pelo exercício de leitura como análise crítica articulada ao contexto. Esse seria o caminho para o exercício e desenvolvimento de um olhar ativo sobre o mundo e para as imagens que o constituem.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I está correta.

E

Apenas I e III estão corretas.

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Q4028129

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q4028129 Educação Artística

No campo dos procedimentos pedagógicos em Arte, discute-se a formação do arte-educador e a importância da articulação entre produção artística, reflexão crítica e contextualização histórica. Com base nessa perspectiva, analise os itens abaixo.

I - A ausência de reflexão histórica sobre a significação do próprio trabalho pode levar o criador a atitudes onipotentes, julgando-se capaz de criar do nada e isolando-se pela falta de parâmetros históricos de avaliação.
II - O ensino de Arte deve concentrar-se exclusivamente na prática técnica, sendo dispensável a contextualização histórica e cultural da produção artística.
III - Na educação do arte-educador, é importante não só desenvolver o fazer artístico, mas também fornecer informações que o tornem apto a uma leitura individual e cultural desse fazer.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I e II apenas.

C

II e III apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II e III.

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