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Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
I.A pesquisa qualitativa é preferencialmente indicada quando se busca mensurar indicadores objetivos como produtividade, rotatividade e absenteísmo, utilizando instrumentos estruturados e com controle estatístico rigoroso.
II.A pesquisa qualitativa tem como foco a compreensão de significados, discursos e práticas, sendo apropriada para explorar percepções, sentidos atribuídos e experiências subjetivas no contexto organizacional.
III.A pesquisa quantitativa tem como principal objetivo analisar conteúdos simbólicos, sendo sua principal ferramenta metodológica a entrevista aberta em profundidade, com análise interpretativa dos dados.
Está correto o que se afirma em:
Para garantir comunicação acolhedora e eficaz com idosos diagnosticados com Alzheimer em fase inicial, qual estratégia o cuidador deve priorizar?
I. A psicóloga e o psicólogo deverão acolher e cooperar com ações protetivas à mulher, seja ela cisgênero, transexual ou travesti, e à pessoa com expressões não binárias de gênero, dentre outras, considerados os aspectos de raça, etnia, orientação sexual, deficiência, quando elas tiverem direitos violados.
II. Em relação à mulher, seja ela cisgênero, transexual ou travesti, e à pessoa com expressões não-binárias de gênero, dentre outras, considerados os aspectos de raça, etnia, orientação sexual, deficiência, a psicóloga e o psicólogo contribuirão para não legitimar ou reforçar preconceitos.
III. Em relação à possibilidade de quebra de sigilo profissional para assegurar o menor prejuízo, proceder a notificações compulsórias, depor em juízo e em outros casos previstos pela Lei relacionados à violência de gênero, a psicóloga e o psicólogo deverão prestar explicações judiciais mediante padrão de documentos psicológicos estabelecidos pela Resolução CFP nº 007/2003, conforme o caso.
IV. A psicóloga e o psicólogo colaborarão para criar, articular e fortalecer redes de apoio social, familiar e de enfrentamento à violência de gênero no respectivo território de exercício profissional.
V. A psicóloga e o psicólogo contribuirão para eliminar todas as formas de violência de gênero, em consonância com o Código de Ética do Profissional Psicólogo - CEPP.
I. Termo usado por Piaget para indicar o processo duplo que envolve a assimilação e acomodação.
II. Termo usado por Piaget para indicar o processo pelo qual várias experiências são mentalmente absorvidas pelo organismo e incorporadas nos esquemas existentes.
III. Em termos piagetianos, uma modificação de um esquema prévio para que ele possa ser aplicado a velhas e novas experiências.
IV. Termo piagetiano para indicar o processo bidirecional de busca da criança de um ajuste entre os esquemas existentes e as novas experiências ambientais.
I. Discuta temas relacionados à Psicologia e à Educação com toda a equipe escolar, integrando essas atividades com a comunidade.
II. Reconheça as diversas manifestações da violência para pensar nas possibilidades de enfrentamento do fenômeno. Ouvir estudantes é fundamental. Planejar ações preventivas nas salas de aula e na escola, como parte do projeto político pedagógico, é o que direciona as ações frente às violências.
III. Apesar de possuir fases demarcadas, a atuação do(a) psicólogo(a) escolar faz parte de um ciclo de cuidado. Por esse motivo, as ações de prevenção são continuadas nas fases de resposta e posvenção.
IV. Para atuação efetiva, pautada na ética profissional, o(a) psicólogo(a) deve usar técnicas científicas que se atentem às necessidades básicas das crianças e jovens.
V. Evitar, inicialmente, diagnósticos psicopatológicos, pois a presença de sofrimento não coincide necessariamente com transtornos e traumas e estabelecer estratégias de cuidados coletivos que possibilitem a expressão comunitária de sentimentos e dificuldades.