Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 997

Q3697428

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697428 Pedagogia

A escola, enquanto espaço de formação integral do indivíduo, não deve se limitar à transmissão de informações sobre higiene e saúde. Considerando o papel da educação na promoção da saúde e cidadania, a escola, de acordo com higiene e saúde, tem função educativa de:

A

Substituir o papel da família, sendo responsável exclusivamente pela saúde física e mental dos alunos.

B

Apenas ensinar conceitos de higiene e saúde, garantindo que os alunos conheçam teorias sobre prevenção de doenças.

C

Priorizar apenas os conteúdos científicos, deixando a formação de hábitos e atitudes para instituições de saúde.

D

Promover mudanças de comportamento, capacitando indivíduos para adotarem hábitos saudáveis e exercerem seus direitos de cidadania.

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Q3697427

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697427 Pedagogia

Considerando a construção de propostas pedagógicas de Educação Infantil, os princípios éticos, políticos e estéticos orientam a formação integral da criança. Nesse contexto, está correto o que se afirma em:

A

A dimensão estética da Educação Infantil está restrita à reprodução de conteúdos culturais clássicos, sem incentivo à criatividade ou à ludicidade.

B

A autonomia e a solidariedade, princípios éticos, só são desenvolvidas em atividades extracurriculares, sem relação com o cotidiano pedagógico.

C

Os princípios políticos na Educação Infantil referem-se ao incentivo aos direitos de cidadania, à criticidade e ao respeito à ordem democrática, promovendo uma participação ativa e consciente da criança no contexto social.

D

Os princípios éticos priorizam apenas a disciplina e a obediência, enquanto os estéticos se limitam à aprendizagem de técnicas artísticas.

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Q3697426

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697426 Pedagogia

A teoria de Jean Piaget descreve quatro estágios universais do desenvolvimento cognitivo. Associe os estágios de desenvolvimento de Piaget (Coluna 1) às suas principais características (Coluna 2):

Coluna 1
I.Sensório-motor. II.Pré-operatório. III.Operações concretas. IV.Operações formais.
Coluna 2
A.Pensamento simbólico, mas ainda egocêntrico. B.Hipóteses abstratas e raciocínio dedutivo. C.Inteligência prática, exploração por meio dos sentidos e movimentos. D.Raciocínio lógico aplicado a situações concretas.

Assinale a alternativa com a associação correta:

A

I-C, II-A, III-D, IV-B.

B

I-D, II-B, III-C, IV-A.

C

I-B, II-C, III-D, IV-A.

D

I-B, II-D, III-A, IV-C.

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Q3697425

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697425 Pedagogia

A organização da Educação Infantil deve observar legislações, como Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, no que se refere à garantia das matrículas, faixa etária e acessibilidade às crianças nesta etapa educacional. É correto o que se afirma:

A

As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas preferencialmente próximas às residências das crianças, facilitando a frequência e garantindo inclusão.

B

As vagas devem ser centralizadas apenas em grandes centros urbanos.

C

A localização das vagas é opcional, cabendo à escola definir conforme conveniência administrativa.

D

As vagas devem ser distribuídas em qualquer localidade, sem considerar a proximidade da residência das crianças.

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Q3697424

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697424 Pedagogia

A educação infantil, conforme os Artigos 29 e 30 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é a primeira etapa da educação básica, voltada ao desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade. Considerando suas finalidades e a estrutura de oferta, assinale a alternativa correta:

A

A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, abrangendo aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

B

A educação infantil se concentra apenas no desenvolvimento social das crianças, sem atenção aos aspectos físicos ou intelectuais.

C

A educação infantil é um direito opcional que garante o acesso à educação e ao desenvolvimento limitado, pois é um espaço para brincadeiras.

D

A Educação Infantil tem como finalidade principal o ensino de conteúdos acadêmicos, deixando em segundo plano o desenvolvimento emocional, social e motor das crianças.

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Q3697423

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697423 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece diretrizes que visam à melhoria da educação no Brasil, contemplando aspectos sociais, econômicos e culturais. Considerando essas diretrizes, qual alternativa apresenta a preocupação do Plano Nacional de Educação (PNE) com a equidade e a cidadania?

A

A aplicação de recursos apenas em áreas urbanas, visando atender às demandas de escolas de maior padrão.

B

A redução do currículo escolar para diminuir o esforço de alunos com dificuldades, sem foco em cidadania.

C

A superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

D

A valorização dos profissionais da educação, garantindo planos de carreira exclusivos, sem atenção às desigualdades sociais.

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Q3697422

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697422 Pedagogia

As Linguagens expressivas são as diversas formas que pessoas, especialmente crianças, utilizam para expressar ideias, sentimentos e experiências, que incluem a linguagem verbal (falar e escrever) e não verbal, como o corpo, desenhos, pinturas, dança e música. Dentro do contexto das Linguagens expressivas, analise as assertivas a seguir:

I.As múltiplas linguagens constituem canais potentes de apropriação dos modos de ser e estar no mundo.
II.O currículo da Educação Infantil deve se limitar a conteúdos escolares tradicionais.
III.Cultura e linguagem são fundamentos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil.
IV.As escolhas pedagógicas devem valorizar experiências de vida, e não apenas conteúdos escolares formais.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, III e IV.

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Q3697421

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697421 Pedagogia

O Art. 206 da Constituição Federal estabelece princípios fundamentais para a educação no Brasil, visando garantir qualidade, equidade e valorização do profissional de educação. Considerando o texto da Constituição, a afirmativa correta é:

A

O ensino deve garantir igualdade de condições de acesso e permanência, liberdade de aprender e ensinar, pluralismo de ideias, valorização dos profissionais, gestão democrática e padrão de qualidade.

B

O ensino público deve ser gratuito, porém sem a necessidade de gestão democrática ou planos de carreira para profissionais.

C

A gratuidade do ensino e a valorização do professor são princípios facultativos, a critério de cada instituição, garantindo o ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.

D

O ensino pode ser pago em estabelecimentos oficiais, desde que haja pluralismo de ideias, onde acontece a gestão democrática do ensino público.

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Q3697420

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697420 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil orientam que a avaliação nessa etapa não deve ter caráter seletivo ou classificatório, mas deve privilegiar processos que valorizem as experiências infantis. Diante disso, é correto afirmar que a avaliação deve contemplar:

A

A comparação direta entre crianças para estabelecer níveis de desenvolvimento.

B

A adoção de exames formais para definir a promoção de série/etapa, utilizando relatórios descritos.

C

O uso de provas padronizadas e notas para mensurar o desempenho individual da criança.

D

A observação crítica e criativa das atividades, brincadeiras e interações no cotidiano da instituição.

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Q3697419

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 21 |

Q3697419 Pedagogia

Compreender e trabalhar a diversidade cultural na Educação Infantil vai muito além de simplesmente reconhecer diferenças superficiais. Trata-se de uma abordagem pedagógica que valoriza a pluralidade de origens, tradições, formas de expressão, vivências e saberes das crianças, contribuindo para a formação de cidadãos mais empáticos e conscientes. Ao abordar o multiculturalismo desde a infância, o educador proporciona às crianças oportunidades de desenvolver sensibilidade às diferenças, construir habilidades sociais e interpessoais, compreender contextos históricos e culturais diversos, e perceber a escola como um espaço de convivência democrática e colaborativa. Nesse sentido, afirmamos que essa abordagem permite:

A

A criação de um currículo uniforme e padronizado, no qual as diferenças culturais são ignoradas em favor de uma aprendizagem homogênea, sem considerar contextos individuais ou coletivos.

B

A construção de um ambiente escolar diverso e inclusivo, que respeita as diferenças individuais das crianças, promove empatia, estimula a percepção da coletividade e fortalece a compreensão de práticas culturais e sociais diversas.

C

O foco exclusivo na aprendizagem de conteúdos acadêmicos tradicionais, sem atenção à socialização, aos valores éticos ou à valorização da diversidade cultural, tratando a educação como um processo meramente cognitivo.

D

A exclusão de práticas culturais que não correspondam à tradição dominante da escola, restringindo a participação e a expressão de grupos minoritários em atividades pedagógicas.

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Q3697311

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697311 Pedagogia

No estágio da inteligência pré-operatória, a criança já é capaz de utilizar símbolos e representações mentais para pensar o mundo ao seu redor. No entanto, ainda não domina certos aspectos lógicos do pensamento, como a reversibilidade, o que influencia diretamente a forma como ela compreende e interage com a realidade. Com base na teoria de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo nesse estágio, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O pensamento da criança no início do período pré-operatório é egocêntrico, sendo essa a primeira expressão da inteligência simbolizada da criança.

B

A função simbólica permite à criança construir novos esquemas e reconstruir outros, substituindo a ação direta nos objetos pela sua representação mental.

C

No início da fase pré-operatória, a acomodação predomina sobre a assimilação, pois a criança já considera critérios de contradição lógica e objetividade.

D

O pensamento intuitivo e o egocêntrico são os dois tipos de pensamento predominantes descritos por Piaget no período pré-operatório.

E

A criança nesse estágio é capaz de pensar por meio de símbolos, mas não realiza operações mentais reversíveis, como entender que o caminho de volta é o mesmo que o de ida.

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Q3697310

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697310 Pedagogia

A Psicopedagogia, especialmente em sua vertente preventiva, tem se debruçado sobre o papel da escola e a formação dos educadores, considerando as múltiplas dimensões envolvidas no processo de aprendizagem. Com base nesses pressupostos, assinale a alternativa correta:

A

A instituição escolar é considerada pela Psicopedagogia como um espaço exclusivamente voltado à transmissão de conteúdos científicos, não sendo foco de atuação preventiva.

B

A aprendizagem é um processo exclusivamente escolar, sendo a função da escola preparar o sujeito para o convívio social sem interferência de outras esferas como a família ou a cultura.

C

A atuação do psicopedagogo nas instituições escolares deve se restringir ao atendimento clínico individual de alunos com dificuldades específicas de aprendizagem.

D

A formação docente, para a Psicopedagogia, deve considerar aspectos emocionais e vinculares que impactam a relação do professor com os alunos, suas escolhas e suas práticas.

E

A escola é responsável por promover a aprendizagem espontânea do sujeito, desconsiderando a mediação institucional, já que o conhecimento se constrói de maneira livre e não sistemática.

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Q3697309

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697309 Pedagogia

Na avaliação psicopedagógica de crianças em processo inicial de alfabetização, uma técnica utilizada consiste em apresentar cartões com imagens acompanhadas de um texto, como uma palavra ou uma frase simples, e pedir para que a criança diga o que ela acha que está escrito. Pesquisadores classificaram as respostas das crianças em diferentes níveis evolutivos. Qual das descrições abaixo corresponde ao estágio em que a criança começa a usar algumas letras conhecidas e observa o comprimento do texto para apoiar sua suposição sobre o que está escrito, mesmo que ainda se baseie principalmente na imagem?

A

A criança lê fluentemente o texto e o compreende integralmente.

B

A criança apenas identifica o nome do objeto na imagem, ignorando as letras e o comprimento do texto.

C

A criança decifra palavra por palavra, silabando e compreendendo parte do texto.

D

A criança antecipa o significado do texto principalmente pela imagem, mas também começa a notar algumas características do texto, como tamanho e letras conhecidas.

E

A criança não consegue relacionar a imagem ao texto e apenas vocaliza sons aleatórios.

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Q3697308

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697308 Pedagogia

Durante suas investigações sobre o pensamento infantil, Piaget buscou criar um procedimento que unisse as vantagens de diferentes abordagens, evitando suas desvantagens. Essa metodologia envolvia interação direta com a criança, variação nas perguntas e uso de contrassugestões, sempre com o objetivo de explorar e compreender a lógica das respostas, mais do que contabilizar acertos.
Com base nessa metodologia e nas provas que dela resultaram, assinale a alternativa correta:

A

As provas operatórias baseavam-se em questionários fixos para garantir a padronização e comparabilidade das respostas.

B

O método criado por Piaget substituiu tanto a observação pura quanto os testes padronizados, pois eliminava todas as desvantagens de ambos.

C

As provas de conservação de líquido, peso e volume são aplicadas, respectivamente, a partir dos 7, 8 e 10 anos de idade.

D

Ao aplicar as provas operatórias, o entrevistador deve corrigir imediatamente termos imprecisos usados pela criança para nomear objetos, evitando confusões conceituais.

E

O método proposto por Piaget foi inicialmente utilizado por Barber Inhelder como instrumento de diagnóstico psicológico em indivíduos com desenvolvimento típico.

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Q3697307

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697307 Pedagogia

A psicopedagogia, como campo de estudo, desenvolveu-se de forma a ultrapassar a concepção reducionista que a vinculava exclusivamente a outras áreas, estabelecendo-se como um ramo científico com foco no sujeito aprendente e nas formas pelas quais ele pode aprender melhor. A partir dessa concepção, julgue as asserções a seguir:

I. Ao contrário da didática, que se ocupa da forma como os alunos aprendem, a psicopedagogia enfoca prioritariamente o sujeito que ensina, apesar de considerar também os que aprendem.
II. Isso se deve ao fato de que a psicopedagogia se constitui como produção de um ramo científico cujo objeto de estudo está centrado nos diferentes processos de aprendizagem e suas implicações no desenvolvimento do sujeito aprendente.

A

As asserções I e II são verdadeiras, e segunda é uma justificativa correta da primeira.

B

As asserções I e II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C

I é verdadeira, e II é falsa.

D

I é falsa, e II é verdadeira.

E

I e II são falsas.

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Q3697305

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697305 Pedagogia

Em determinadas escolas, o uso de práticas pedagógicas centradas na simples transmissão de informações, sem considerar o modo de pensar da criança, pode gerar passividade intelectual, reduzir reflexões em grupo e dificultar o aprendizado. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma ação que NÃO corresponde a essas práticas e que pode contribuir para minimizar problemas de aprendizagem escolar.

A

Fornecimento de modelos a serem copiados.

B

Utilização de reforçamento, tanto no que se refere à confecção de cartazes como ao emprego de recompensas e punições.

C

Manutenção do que é transmitido, a fim de ampliar a possibilidade de “respostas instantâneas”.

D

Escolha de temas a serem discutidos na pré-escola com base no interesse e curiosidade das crianças.

E

Eleição do tema a ser discutido na pré-escola a partir das opiniões do professor.

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Q3697303

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697303 Pedagogia

A avaliação psicopedagógica deve considerar não apenas os aspectos individuais do aluno, mas também o contexto familiar em que ele está inserido. A interação da criança com seus familiares, especialmente por meio da relação __________ e das experiências proporcionadas pelos adultos, tem papel decisivo no seu desenvolvimento.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:

A

afetiva

B

disciplinar

C

escolar

D

clínica

E

competitiva

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Q3697302

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697302 Pedagogia

Avaliar o desempenho em Matemática exige instrumentos que permitam não apenas medir resultados globais, mas também compreender os processos envolvidos no aprendizado. Para isso, costuma-se utilizar uma combinação de testes padronizados e tarefas informais de pesquisa.
Sobre as características desses dois tipos de instrumentos e sua aplicação na avaliação da Matemática, assinale a alternativa correta:

A

Testes padronizados medem detalhadamente as causas específicas das dificuldades matemáticas, possibilitando um diagnóstico preciso sobre quais habilidades o aluno deve desenvolver.

B

Tarefas informais de pesquisa são menos sensíveis que os testes padronizados e servem apenas para confirmar os resultados obtidos por estes últimos.

C

Testes padronizados avaliam globalmente o desempenho do aluno em Matemática, situando-o em relação a uma população de referência, mas fornecem poucas informações sobre a natureza dos seus erros.

D

A competência numérica não é relevante para a avaliação inicial da Matemática, pois as dificuldades nessa área são melhor identificadas somente em fases avançadas do ensino formal.

E

O senso numérico é um conceito restrito que se limita ao conhecimento da tabuada e operações básicas, não considerando outras formas de interação com os números.

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Q3697300

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697300 Pedagogia

Assinale V para verdadeiro ou F para falso nas afirmações a seguir, com base nos conhecimentos sobre o desenvolvimento motor infantil:

( ) Crianças em idade escolar aprimoram especialmente as habilidades motoras finas, como desenhar e abotoar a camisa, enquanto suas habilidades motoras grossas tendem a regredir.
( ) A prática de esportes organizados é recomendada para a maioria das crianças com menos de 6 anos, já que elas já desenvolveram plenamente suas habilidades motoras básicas.
( ) O desenvolvimento físico acontece de forma mais saudável quando a criança participa de brincadeiras livres, ativas e não estruturadas.
( ) A lateralidade manual costuma se manifestar por volta dos 3 anos de idade, sendo mais comum a preferência pela mão direita.
( ) A lateralidade manual pode ter influência genética, mas nem todos que não herdam o gene associado à dominância destra se tornam canhotos.

A

V – V – F – V – F

B

F – F – V – V – V

C

F – V – V – F – V

D

V – F – V – V – F

E

F – V – F – V – V

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Q3697299

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicopedagogo |

Q3697299 Pedagogia

A linguagem, enquanto fenômeno humano, é mais do que uma habilidade de fala e compreensão. Ela representa um sistema simbólico que permite a manipulação mental da realidade, mesmo quando esta está ausente. Considerando os conhecimentos sobre o desenvolvimento linguístico apresentados, assinale a alternativa correta.

A

A principal característica da linguagem é seu aspecto formal, que permite à criança comunicar-se com clareza desde o nascimento, utilizando fonemas e construções sintáticas básicas.

B

A função reguladora da linguagem é observada já no primeiro mês de vida, quando o bebê emite sinais verbais que solicitam objetos ao adulto de forma consciente.

C

O desenvolvimento linguístico formal se inicia no período pré-verbal, quando a criança passa a nomear objetos com palavras, demonstrando intenção informativa desde os 4 meses.

D

As condutas “protodeclarativas”, que marcam o início da função representativa da linguagem, surgem quando a criança manifesta desejo de compartilhar informações com o adulto, atribuindo-lhe o status de interlocutor.

E

A aquisição da linguagem, embora complexa, pode ser compreendida de forma isolada entre os aspectos formais, semânticos e pragmáticos, pois cada um se desenvolve independentemente no processo normal.

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