Questões de Concurso

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Q3709346 Pedagogia
Sobre o papel da avaliação no contexto escolar, segundo Luckesi (2005) e Hoffmann (1993), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3709345 Pedagogia
De acordo com os princípios preconizados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são responsabilidades do gestor escolar:

I. Liderar o processo de adequação do Projeto Político Pedagógico (PPP) à BNCC.
II. Planejar aulas que desenvolvam as competências gerais da BNCC.
III. Promover formação continuada para a equipe docente.
IV. Articular a participação da comunidade escolar na implementação da BNCC.
V. Aplicar metodologias que favoreçam a equidade e a inclusão em sala de aula.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3709344 Pedagogia
Celso Vasconcellos (2008), ao discutir o processo ensino-aprendizagem, destaca a importância de uma prática pedagógica que seja intencional, significativa e comprometida com a formação integral do sujeito. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3709343 Pedagogia
A inclusão escolar e a valorização da diversidade cultural são temas centrais nas discussões contemporâneas sobre educação. De acordo com os estudos de Peter Mittler (2003), Ana Lúcia Valente (1999) e Vera Maria Candau (2016), é possível afirmar que a construção de uma escola inclusiva exige, o reconhecimento de que a inclusão não se limita à presença física de estudantes com deficiência, mas envolve a promoção de uma cultura escolar que valorize a _________,o respeito às ________ e a superação de práticas _________ que reproduzem desigualdades.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3709342 Pedagogia
De acordo com as concepções de Celso de Vasconcelos (2004) e Ilma Passos Veiga (2001) sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), é correto afirmar que o PPP é um:
Alternativas
Q3709341 Pedagogia
De acordo com as concepções de José Moran (2015) e Lilian Bacich (2015) sobre as metodologias ativas, assinale a alternativa que melhor representa os princípios da educação inovadora. 
Alternativas
Q3709322 Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona classificações de mitos com seus respectivos significados:

Primeira coluna: classificação de mitos

1.Teogônicos
2. Cosmogônicos
3. Civilizatórios

Segunda coluna: significados

(__)Tratam essencialmente da origem no mundo.
(__)Narram a origem de usos e costumes dentro de uma determinada cultura.
(__)Contam a origem de deuses e divindades.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3709321 Pedagogia
O tema do Ensino Religioso na Escola Pública, desde o final do século XVIII, mas especialmente a partir do século XIX, provocou grande conflitividade, verdadeira luta entre aqueles que defendiam um ensino laico e os que queriam a permanência desse espaço e tempo da confessionalidade. Sobre o Ensino Religioso na escola pública brasileira e a questão da laicidade, o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) afirma que:
Alternativas
Q3709320 Pedagogia
A arte islâmica materializa elementos do Sagrado, refletindo a crença de que a beleza é uma manifestação dos atributos de Alá. Nesse contexto, a caligrafia, por reproduzir a Palavra revelada, é considerada a mais sagrada das artes. Qual termo técnico designa a arte de aplicar inscrições, tipicamente caligráficas, em relevo sobre superfícies como paredes, fachadas e cúpulas de edifícios religiosos, sendo uma das manifestações mais proeminentes da arte islâmica? Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3709319 Pedagogia
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, ao tratar do Ensino Religioso, destaca fundamentos teóricos e pedagógicos que o alicerçam. De acordo com o texto, assinale a alternativa que os dois principais fundamentos que orientam a prática pedagógica desse componente curricular:
Alternativas
Q3709318 Pedagogia
Na tentativa de compreender a ideia oriental através do pensamento ocidental, no Brasil, traduziu-se como reencarnação as palavras patisandhi e punabbhava , do idioma páli. Entretanto, essa é uma tradução equivocada e que não corresponde ao verdadeiro entendimento budista sobre o que acontece após a morte. Os verdadeiros significados de patisandhi e punabbhava são, respectivamente: 
Alternativas
Q3709317 Pedagogia
Com base nas Competências Específicas de Ensino Religioso, apresentadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, analise as afirmativas a seguir:

I.A valorização e o respeito às manifestações religiosas devem se restringir a um contexto histórico, sem considerar a sua relevância em tempos e espaços contemporâneos.
II.O Ensino Religioso deve promover o reconhecimento e o cuidado de si, do outro e do meio ambiente, mas não tem competência para abordar as relações entre as religiões, a política e a economia.
III.É competência do Ensino Religioso o debate e o posicionamento crítico contra a intolerância religiosa, visando assegurar os direitos humanos e a cidadania.
IV.O conhecimento dos aspectos estruturantes das tradições religiosas deve ser abordado exclusivamente a partir de pressupostos teológicos, excluindo as dimensões científicas e filosóficas.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3709315 Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os livros sagrados clássicos do judaísmo e seus significados:

Primeira coluna: texto sagrado

1.Torá ou pentateuco
2.Talmude
3.Shulchán Aruch

Segunda coluna: significados

(__)O mais importante código das leis do judaísmo, escrito pelo rabino Iossef Caro.
(__)Compilação do século VII das interpretações e discussões orais inspiradas na Torá.
(__)Os cinco primeiros livros da Bíblia considerados os mais sagrados.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q3709313 Pedagogia
De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), a adoção da perspectiva histórico-cultural para o Ensino Religioso não confessional implica em uma abordagem pedagógica específica. Com base nessa diretriz, assinale a alternativa que descreve, de forma mais completa e precisa, a finalidade e a metodologia do Ensino Religioso nesse contexto curricular:
Alternativas
Q3709312 Pedagogia
A Fé Bahá'í é uma religião mundial, independente, com suas leis e escrituras sagradas, surgida na antiga Pérsia, atual Irã, em 1844. A Fé Bahá'í foi fundada por Bahá'u'lláh, título de Mirzá Husayn Ali (1817−1892), e não possui dogmas, rituais, clero ou sacerdócio. Na cosmogonia Bahá'í, Deus, para se fazer conhecido e amado, tem manifestado sua transcendente sabedoria através de inspirados profetas que, por sua vez, são reputados como fundadores das grandes religiões mundiais. Sobre o pensamento Bahá'í, a respeito da manifestação de Deus aos profetas, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3709310 Pedagogia
Entre as possíveis formas de entender o mundo há a visão de mundo monista. Monismo vem de mono , que em grego significa "um". Visão monista do mundo é aquela que diz que não há dois mundos (do tipo "este mundo terreno e o outro mundo"), mas apenas um mundo, uma única realidade, a imanente realidade interior da unidade universal que se esconde por trás da realidade fenomenal que é apenas aparência, ilusão. A divindade, o mundo e o homem são uma só realidade. Assinale a alternativa que indica corretamente a religião cuja visão do mundo é monista:
Alternativas
Q3709309 Pedagogia
O Ensino Religioso no Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, em consonância com a legislação nacional, possui as seguintes características:

I.É de oferta obrigatória em todas as escolas públicas de Ensino Fundamental, do 1º ao 9º ano.
II.Sua matrícula é facultativa, assegurando a liberdade de escolha do estudante e sua família.
III.Tem como um de seus principais objetivos a evangelização, em alinhamento com a tradição cristã, religião com maior número de adeptos na cidade.
IV.Adota a pesquisa e o diálogo como princípios mediadores do processo de ensino-aprendizagem.

É correto o que se apresenta em:
Alternativas
Q3709308 Pedagogia
Segundo o antropólogo francês Arnold van Gennep, os rituais funerários estão entre os ritos de passagem que se constituem de, ao menos, três etapas: separação, margem e agregação. No rito funerário do Candomblé, a morte de um iniciado impõe a realização de um rito denominado:
Alternativas
Q3709307 Pedagogia
 O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau organiza os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento em três unidades temáticas que permeiam o percurso escolar. Assinale a alternativa que apresenta a lista correta e completa dessas unidades temáticas:
Alternativas
Q3709306 Pedagogia
Considerando os princípios e objetivos do Ensino Religioso descritos no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, assinale a alternativa que apresenta uma ação vedada (proibida) na prática pedagógica e sua respectiva justificativa:
Alternativas
Respostas
18961: C
18962: C
18963: B
18964: A
18965: E
18966: B
18967: D
18968: C
18969: B
18970: B
18971: E
18972: A
18973: D
18974: C
18975: E
18976: C
18977: C
18978: D
18979: B
18980: A