Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 880

Q3739892

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739892 Pedagogia

Ao observar uma turma de crianças pequenas brincando com blocos de diferentes tamanhos e cores, uma professora percebe que elas empilham, encaixam, empurram e soltam os objetos, enquanto se movimentam pelo espaço, mudando de posição e interagindo entre si. Essa situação expressa o entendimento de que:

A

o movimento infantil ocorre de forma espontânea e desorganizada, sem relação com o desenvolvimento cognitivo e afetivo.

B

a psicomotricidade limita-se ao controle muscular e ao equilíbrio corporal, sem envolver aspectos perceptivos ou simbólicos.

C

a criança, até os seis anos, compreende plenamente as relações espaciais, assumindo pontos de vista externos a si mesma.

D

o desenvolvimento motor depende exclusivamente da maturação do sistema nervoso, sendo pouco influenciado pelas interações sociais.

E

a motricidade se desenvolve por meio da manipulação de objetos de diferentes formas, cores, volumes, pesos e texturas, permitindo que a criança trabalhe diversos segmentos corporais e se desenvolva.

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Q3739891

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739891 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da brincadeira no desenvolvimento infantil, conforme o texto e considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) O jogo simbólico ou de faz de conta é ferramenta para a criação da fantasia, necessária a leituras não convencionais do mundo, e atua sobre a autonomia e a criatividade da criança.
( ) Ao brincar, afeto, motricidade, linguagem e outras funções cognitivas estão profundamente interligados, favorecendo o equilíbrio afetivo e a apropriação de signos sociais.
( ) A brincadeira é uma simples imitação da realidade, sem contribuição para a construção da imaginação ou da ação criativa da criança.
( ) A ação criativa depende da imaginação, que por sua vez se desenvolve especialmente por meio da brincadeira simbólica e das experiências vividas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V – V – F – V

B

V – F – F – V

C

V – V – V – F

D

F – V – F – F

E

V – F – V – V

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Q3739890

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739890 Pedagogia

De acordo com o Decreto nº 11.556/2023, que institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, assinale a alternativa correta quanto aos objetivos do Compromisso.

A

Implementar políticas e ações para que as crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do terceiro ano do ensino médio.

B

Promover medidas para a introdução de novas metodologias de ensino médio, com foco na leitura e na escrita.

C

Desenvolver programas de recomposição das aprendizagens voltados aos estudantes do ensino médio, com foco em competências científicas.

D

Implementar políticas, programas e ações para que as crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do segundo ano do ensino fundamental.

E

Promover medidas para a recomposição das aprendizagens, com foco na matemática e nas ciências humanas das crianças matriculadas na rede de ensino.

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Q3739889

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739889 Pedagogia

A Educação Inclusiva constitui um importante avanço nas políticas educacionais brasileiras, pois reconhece o direito de todos à educação e busca eliminar barreiras que limitam a aprendizagem e a participação. Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre o tema.

A

A escola inclusiva deve organizar-se para garantir a acessibilidade física, pedagógica e comunicacional a todos os estudantes.

B

A Educação Inclusiva tem como objetivo integrar os estudantes com deficiência ao ensino comum, desde que apresentem condições de acompanhar o currículo regular.

C

O atendimento educacional especializado deve substituir o ensino comum quando o estudante apresenta defasagem significativa.

D

O público-alvo da Educação Inclusiva é composto apenas por estudantes com deficiência física.

E

A inclusão escolar é responsabilidade exclusiva das salas de recursos multifuncionais.

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Q3739888

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739888 Pedagogia

A formação do pensamento lógico-matemático na Educação Infantil está relacionada à vivência de experiências que estimulem o raciocínio, a observação e a reflexão sobre diferentes situações. Sobre esse processo, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.

A

As crianças, antes mesmo de chegarem à escola, vivenciam situações em seu cotidiano que lhes permitem se apropriar de algumas noções matemáticas.

B

O trabalho matemático na Educação Infantil deve propiciar a construção das estruturas do pensamento lógico-matemático, permitindo que as crianças classifiquem e seriem objetos e ideias.

C

O raciocínio lógico-matemático deve ser trabalhado por meio de manipulações através de jogos e brincadeiras, voltadas para noções espaciais, topológicas, geométricas, numéricas e de medidas.

D

A escola desempenha papel essencial ao proporcionar experiências desafiadoras e contextualizadas, favorecendo o desenvolvimento das estruturas do pensamento lógico-matemático.

E

O trabalho com a matemática na Educação Infantil deve concentrar-se na introdução de números e operações, pois é nessa etapa que as crianças devem iniciar o domínio das técnicas formais de cálculo.

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Q3739887

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739887 Pedagogia

Durante uma atividade em grupo, uma professora percebe que algumas crianças discutem sobre quem deve liderar a brincadeira. Em vez de impor uma decisão, ela propõe que conversem e cheguem juntas a um acordo. Essa atitude demonstra que a professora compreende que:

A

o educador deve conhecer não só teorias sobre como cada criança reage e modifica sua forma de sentir, pensar, falar e construir coisas, mas também o potencial de aprendizagem presente em cada atividade realizada na instituição de Educação Infantil.

B

o desenvolvimento da criança é resultado de um processo espontâneo, que ocorre sem necessidade de intervenção do adulto.

C

a mediação do professor deve limitar-se a garantir a disciplina, evitando discussões e conflitos entre as crianças.

D

a convivência em grupo tem pouca influência na formação pessoal, pois as diferenças individuais prevalecem sobre as experiências coletivas.

E

a resolução de conflitos deve ser conduzida pelos adultos, para evitar que as crianças tomem decisões erradas.

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Q3739886

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739886 Pedagogia

A organização do ensino na Educação Infantil é um dos aspectos centrais do trabalho pedagógico, pois envolve compreender como a aprendizagem e o desenvolvimento se articulam no processo educativo. Com base nessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:
Asserção (A):
O ensino na Educação Infantil deve ser organizado de modo que impulsione as aprendizagens e o desenvolvimento, formando as máximas potencialidades do ser humano.
Razão (R):
Isso porque o processo de ensino deve ocorrer de forma natural e espontânea, sem necessidade de sistematização pedagógica.
A respeito das afirmativas acima, assinale a alternativa correta:

A

As duas afirmativas são verdadeiras, e a razão (R) justifica corretamente a asserção (A).

B

As duas afirmativas são verdadeiras, mas a razão (R) não justifica a asserção (A).

C

A asserção (A) é verdadeira, e a razão (R) é falsa.

D

A asserção (A) é falsa, e a razão (R) é verdadeira.

E

A asserção (A) e a razão (R) são falsas.

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Q3739885

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739885 Pedagogia

Complete corretamente o trecho da Resolução CNE/CEB nº 5/2009:
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é oferecida em __________ e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade.

A

creches

B

escolas

C

instituições

D

comunidades

E

centros educativos

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Q3739884

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739884 Pedagogia

A compreensão do ambiente na Educação Infantil está relacionada à valorização das experiências e saberes das crianças em seus contextos familiares e comunitários. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta sobre o papel das instituições de Educação Infantil nesse processo.

A

Devem priorizar o ensino de conteúdos formais e a preparação antecipada para o ensino fundamental.

B

Precisam organizar práticas centradas exclusivamente na rotina escolar, sem interferência das vivências familiares.

C

Devem acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, articulando-os em suas propostas pedagógicas para ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades.

D

Precisam restringir o contato das crianças com as manifestações culturais de suas comunidades, garantindo a neutralidade das práticas pedagógicas.

E

Devem concentrar-se na socialização entre pares, desconsiderando o diálogo com as famílias e com o entorno social.

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Q3739883

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739883 Pedagogia

O currículo na Educação Infantil deve partir das experiências e das interações vividas pelas crianças, reconhecendo-as como sujeitos ativos na produção de significados sobre o mundo. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

O currículo por campos de experiência tem como objetivo principal a sistematização de conteúdos disciplinares tradicionais, assegurando que as crianças internalizem precocemente os saberes escolares.

B

A construção de um currículo por campos de experiência fundamenta-se na ideia de que as crianças são seres sociais inertes, que apenas reproduzem as ações e valores dos adultos.

C

A proposição de um currículo pautado na experiência das crianças distancia-se das concepções progressistas e da Escola Nova, por valorizar a transmissão direta de conteúdos.

D

A proposta curricular centrada nas experiências infantis é incompatível com a noção de cultura de pares, uma vez que essa cultura se constitui apenas no mundo adulto.

E

O currículo deve ser concebido como um projeto educativo que considera a relevância da experiência social dos indivíduos, permitindo a recriação da vida cultural em termos de vivências potencialmente educativas.

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Q3739881

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Professor de Educação Infantil Integral - Creche |

Q3739881 Pedagogia

O planejamento dos espaços na Educação Infantil deve considerar que as crianças aprendem e se desenvolvem por meio de experiências que envolvem interação, brincadeira e exploração. Nesse sentido, a organização do ambiente pedagógico deve:

A

Favorecer atividades silenciosas, em que as crianças permaneçam sentadas e organizadas em filas, para garantir a disciplina e a atenção.

B

Priorizar o ensino formal de conteúdos, com ênfase na memorização, assegurando a preparação para o Ensino Fundamental.

C

Não priorizar o uso do corpo nas atividades pedagógicas, garantindo maior foco em atividades cognitivas e de concentração individual.

D

Permitir que as crianças explorem e vivenciem um amplo repertório de movimentos, gestos, sons e mímicas com o corpo, descobrindo variados modos de ocupação e uso do espaço.

E

Valorizar o controle corporal e a obediência às regras como principal forma de desenvolvimento da autonomia e da socialização.

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Q3739880

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739880 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma exigência da organização escolar e precisa refletir tanto a autonomia da instituição quanto a participação da comunidade. Sobre esse processo, analise as assertivas:
I. O PPP da escola traduz a proposta educativa construída pela comunidade escolar no exercício de sua autonomia, com base nas características dos alunos, nos profissionais e recursos disponíveis, tendo como referência as orientações curriculares nacionais e dos respectivos sistemas de ensino.
II. O PPP deve restringir-se à formulação documental pela equipe gestora, não havendo necessidade de participação da equipe pedagógica e muito menos da comunidade local.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

C

As asserções I e II são proposições falsas.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

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Q3739877

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739877 Pedagogia

A escola exerce um papel formativo que ultrapassa a simples transmissão de conteúdos curriculares, envolvendo práticas, rotinas e interações que influenciam a formação dos alunos. Considerando esse aspecto, analise as alternativas abaixo:

A

O ambiente escolar abrange apenas as disciplinas curriculares, sem influência das experiências cotidianas na formação dos alunos.

B

A aprendizagem socialmente relevante ocorre somente em sala de aula, sem relação com normas ou rituais institucionais.

C

O espaço educativo se limita ao planejamento de aulas, não envolvendo a distribuição do tempo, os materiais ou o recreio.

D

As experiências escolares abrangem todos os aspectos do ambiente escolar: aqueles que compõem a parte explícita do currículo, bem como os que também contribuem, de forma implícita, para a aquisição de conhecimentos socialmente relevantes.

E

As festividades e rotinas escolares não têm relação com valores, atitudes ou sensibilidades transmitidas aos alunos.

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Q3739876

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739876 Pedagogia

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Os _________ escolares são aqueles que as diferentes instâncias que produzem orientações sobre o currículo, as escolas e os professores selecionam e transformam a fim de que possam ser ensinados e aprendidos, ao mesmo tempo em que servem de elementos para a formação ética, estética e política do aluno.

A

diretores

B

ganhos

C

dicionários

D

públicos

E

conhecimentos

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Q3739875

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739875 Pedagogia

O processo educativo precisa ser pensado de forma contínua, articulando escola, professores, família e comunidade, com vistas ao pleno desenvolvimento dos estudantes. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir:
I. Os sistemas de ensino, as escolas e os professores, com o apoio das famílias da comunidade, envidarão esforços para assegurar o progresso contínuo dos alunos no que se refere ao seu desenvolvimento pleno e à aquisição de aprendizagens significativas.
II. Os alunos devem depender apenas de seus próprios recursos individuais, sem apoio externo, para evitar interrupções em sua trajetória escolar. Isso é importante para que eles criem autonomia.
Assinale a alternativa correta:

A

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

B

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3739874

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739874 Pedagogia

A integração entre a escola e a comunidade é fundamental para o fortalecimento da função social da educação. Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou intromissão, é de suma importância para o relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade.
II. A participação da comunidade deve se restringir apenas a eventos festivos e reuniões de pais.
III. A aceitação da comunidade pela escola contribui para alcançar o objetivo maior da educação, que é a formação de cidadãos.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Apenas II e III estão corretas.

E

I, II e III estão corretas.

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Q3739873

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739873 Pedagogia

No contexto escolar, destaca-se um processo democrático que organiza o trabalho coletivo e busca reduzir a fragmentação das ações pedagógicas. Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
O _________ constitui-se num processo democrático de decisões, não apenas de um mero documento, mas da execução coletiva desse processo de ação e de reflexão. Ele instaura formas de organização pedagógica e diminui a fragmentação do trabalho em sua globalidade, alcançando, assim, uma gestão participativa e consciente do que dispõe e do que é capaz de realizar.

A

currículo individual

B

projeto político-pedagógico

C

planejamento pessoal

D

regimento interno

E

conselho de classe

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Q3739872

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739872 Pedagogia

Considerando os saberes fundamentais à prática educativo-crítica discutidos por Paulo Freire, analise as afirmativas a seguir:
( ) É preciso que o formando, desde o princípio mesmo de sua experiência formadora, assuma-se como sujeito também da produção do saber.
( ) Para Freire, ensinar significa essencialmente transferir conhecimento de quem sabe para quem não sabe.
( ) Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção.
Assinale a alternativa correta.

A

V – V – V

B

V – V – F

C

F – V – V

D

V – F – V

E

F – F – F

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Q3739871

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739871 Pedagogia

De acordo com as ideias de Luckesi sobre avaliação, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação da aprendizagem escolar é uma prática opcional, desvinculada do processo didático.

B

A avaliação da aprendizagem escolar deve ser aplicada apenas no final do ciclo escolar, sem relação com o ensino-aprendizagem.

C

A avaliação da aprendizagem escolar deve ocorrer de modo independente do planejamento pedagógico.

D

A avaliação da aprendizagem escolar não poderia continuar a ser tratada como um elemento à parte, pois integra o processo didático de ensino-aprendizagem, como um de seus elementos constitutivos.

E

A avaliação da aprendizagem escolar é limitada ao controle de frequência e registro de notas.

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Q3739870

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - História |

Q3739870 Pedagogia

O planejamento participativo envolve etapas que estruturam o trabalho coletivo da escola. Em relação a esse processo, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento participativo envolve a preparação do Plano Escolar, o acompanhamento da execução e a revisão das operações realizadas, iniciando-se assim um novo planejamento.

B

O planejamento participativo restringe-se à elaboração de planos individuais por professores, sem relação com os agentes educacionais da escola.

C

O planejamento participativo se limita à execução imediata de operações, sem possibilidade de alteração durante o processo.

D

O planejamento participativo compreende apenas a preparação do Plano Escolar, sem necessidade de revisões posteriores.

E

O planejamento participativo exclui a necessidade de registro sistematizado e justificado das decisões da comunidade escolar.

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