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Q3745911 Pedagogia
A função social e política da escola passa necessariamente pela compreensão do que seja tal atribuição, sendo preciso que o significado desse papel seja esclarecido à comunidade escolar, pois pode e deve ser exercido por todos que fazem à escola, porém devem transcender os limites da sala de aula e da própria instituição. Essa função se concretiza quando a escola:
Alternativas
Q3745695 Pedagogia
Um dos princípios fundamentais que deve estar presente nas propostas pedagógicas da Educação Infantil é a:
Alternativas
Q3745694 Pedagogia
A igualdade racial na Educação Infantil precisa ser construída, entre outros, a partir de:

I. Práticas pedagógicas que ampliem a identidade e a cultura afro-brasileira, rompendo relações de dominação.
II. Divulgação exclusiva de figuras públicas negras para inspirar os alunos.
Ill. Restrição das manifestações culturais no ambiente escolar.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3745693 Pedagogia
Os espaços na Educação Infantil devem ser planejados de modo a permitir que as crianças:
Alternativas
Q3745692 Pedagogia
O estágio sensório-motor, descrito por Jean Piaget, estende-se do nascimento até os dois anos de idade. Durante esse estágio, a cognição das crianças desenvolve-se por meio do(a):
Alternativas
Q3745691 Pedagogia
A concepção de conhecimento presente na abordagem construtivista de aprendizagem escolar é:

I. Uma cópia do mundo e do que explicam desse mundo; é um processo solitário da criança com seus próprios esquemas mentais.
II. Uma construção que o indivíduo realiza mediante a sua atividade mental, atividade que ele desenvolve para identificar, estabelecer relações, generalizar; em definitivo, para fazer aprendizagens significativas que lhe permitam desenvolver as suas potencialidades.
III. Um fenômeno eminentemente individual, fruto das capacidades que nascem com a criança, e vai progredindo de acordo com a qualidade dos instrumentos de indagação da realidade oferecidos.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3745690 Pedagogia
A Declaração Mundial sobre Educação para Todos, em seu Artigo I, trata da satisfação das necessidades básicas de aprendizagem. Sobre as necessidades básicas de aprendizagem, analisar a sentença.

Cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. Essas necessidades compreendem tanto a leitura e a escrita quanto os valores e aos atitudes. A amplitude das necessidades básicas de aprendizagem e a maneira de satisfazê-las devem ser as mesmas independentemente do país e da cultura, e não mudam com o decorrer do tempo (1ª parte). A satisfação das necessidades básicas de aprendizagem confere aos membros de uma sociedade a possibilidade e a responsabilidade de respeitar e desenvolver sua herança cultural, linguística e espiritual, de promover a educação de outros, de defender a causa da justiça social, de proteger o meio-ambiente e de ser tolerante com os sistemas sociais, políticos e religiosos que difiram dos seus, assegurando respeito aos valores humanistas e aos direitos humanos comumente aceitos, bem como de trabalhar pela paz e pela solidariedade internacionais em um mundo interdependente (2ª parte).

A sentença está:
Alternativas
Q3745688 Pedagogia
Sobre as atividades lúdicas e recreativas, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3745685 Pedagogia

Sobre a educação inclusiva, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.


A educação inclusiva busca garantir o acesso, a permanência e o sucesso escolar de todos os alunos, valorizando ___________, a equidade e a participação.

Alternativas
Q3745684 Pedagogia
Durante a rotina na Educação Infantil, o momento da acolhida é compreendido como um(a): 
Alternativas
Q3745683 Pedagogia
O choro e a agressividade na infância devem ser compreendidos como: 
Alternativas
Q3745682 Pedagogia

A inserção da música e da dança na Educação Infantil tem como finalidade:



I. Reproduzir coreografias e letras de forma exata.


II. Favorecer a expressão, a sensibilidade e a socialização das crianças.


III. Avaliar habilidades técnicas individuais.



Está CORRETO o que se afirma: 

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Q3745528 Pedagogia
De acordo com a meta 9 do Plano Municipal de Educação de Cachoeiras de Macacu, a educação de jovens e adultos (EJA) deve adequar os espaços já existentes às necessidades e especificidades da modalidade até o final da vigência do Plano. Ainda segundo esse documento, a EJA deverá ser oferecida:  
Alternativas
Q3745527 Pedagogia
Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular, “expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens” é: 
Alternativas
Q3745525 Pedagogia
De acordo com o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação infantil deve ser oferecida, de forma gratuita, às crianças de: 
Alternativas
Q3745524 Pedagogia
“[...] É o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes. [...] deve difundir os valores fundamentais do interesse social, dos direitos e deveres dos cidadãos, do respeito ao bem comum e à ordem democrática, bem como considerar as condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento, a orientação para o trabalho, a promoção de práticas educativas formais e não formais”. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, esse é o conceito de:
Alternativas
Q3745512 Pedagogia
Segundo o Ministério da Educação, o Ideb foi criado em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações. O Ideb é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos: 
Alternativas
Q3745511 Pedagogia
“Exercer as atividades profissionais de docência com atuação na educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental e fases iniciais do EJA, acrescidas do que dispõe o art. 13 da Lei nº 9.394/96 (LDB)”. Essa é uma atribuição específica do:
Alternativas
Q3745509 Pedagogia
A meta 6 do Plano Municipal de Educação de Cachoeiras de Macacu prevê a ampliação progressiva da jornada escolar integral, de modo a atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica, com previsão de infraestrutura, alimentação, professores e funcionários em número suficiente a partir da vigência do Plano. Essa meta, segundo o documento, é aplicável:
Alternativas
Q3745505 Pedagogia
As teorias do currículo apresentam diferentes formas de compreender a organização do conhecimento e a função da escola. O Prof. Mateus entende que o currículo deve enfatizar diferenças, identidades, gênero, raça, multiculturalismo e discursos. Tomaz Tadeu da Silva é um dos autores preferidos do Prof. Mateus. Logo, pode-se afirmar que esse docente se filia à seguinte teoria do currículo:  
Alternativas
Respostas
17221: C
17222: C
17223: A
17224: B
17225: D
17226: A
17227: C
17228: B
17229: D
17230: C
17231: C
17232: B
17233: C
17234: C
17235: A
17236: D
17237: A
17238: B
17239: A
17240: B