Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 812

Q3765029

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765029 Pedagogia

O desenvolvimento infantil está diretamente relacionado ao equilíbrio emocional e à capacidade de convivência social, aspectos fundamentais para a aprendizagem significativa. Nesta perspectiva Assinale a alternativa CORRETA.

A

O fortalecimento das competências socioemocionais contribui para o desenvolvimento pleno da criança, favorecendo relações saudáveis e o exercício consciente de suas emoções no contexto escolar.

B

As competências socioemocionais são habilidades exclusivamente inatas, que não podem ser desenvolvidas por meio de práticas pedagógicas intencionais.

C

O desenvolvimento infantil depende unicamente do avanço cognitivo, sendo as emoções e relações sociais aspectos secundários no processo educativo.

D

O trabalho com a inteligência emocional deve ocorrer apenas na adolescência, quando os alunos já possuem maturidade suficiente para compreender e regular suas emoções.

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Q3765028

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765028 Pedagogia

O papel da escola, para com os alunos com altas habilidades/superdotação., é fundamental para reconhecer e desenvolver essas potencialidades, oferecendo desafios adequados, flexibilização curricular e oportunidades de enriquecimento que evitem a desmotivação e o desinteresse. Neste contexto assinale a alternativa CORRETA que caracteriza o aluno com altas habilidades/superdotação.

A

Necessitar de ensino exclusivamente técnico, voltado apenas para o desenvolvimento de habilidades práticas e instrumentais.

B

Ter desempenho escolar regular em todas as áreas, sem demonstrar destaque ou interesse particular por algum campo do saber.

C

Apresentar elevado potencial em áreas específicas e demonstrar criatividade e grande envolvimento com a aprendizagem, necessitando de estímulos que ampliem e aprofundem suas possibilidades de desenvolvimento intelectual e emocional.

D

Manter desempenho escolar apenas dentro da média, sem apresentar diferenças significativas de rendimento entre as áreas do conhecimento.

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Q3765027

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765027 Pedagogia

No contexto da Educação Inclusiva, o papel do mediador ou agente de apoio é fundamental para promover a integração e o desenvolvimento dos alunos que necessitam de acompanhamento individualizado. Considerando a atuação desse profissional no ambiente escolar, qual alternativa apresenta corretamente a função mediadora esperada?

A

O mediador escolar atua em parceria com o professor, auxiliando o aluno nas interações sociais e nas situações de aprendizagem, favorecendo sua autonomia e participação no grupo.

B

A função do mediador é apenas acompanhar o aluno em seus deslocamentos físicos pela escola, sem interferir nas atividades pedagógicas.

C

O mediador substitui o professor nas atividades pedagógicas, conduzindo as aulas e avaliando o desempenho do aluno acompanhado.

D

O mediador deve manter o aluno isolado em sala para evitar distrações e conflitos com os colegas, representando o professor quando necessário.

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Q3765026

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765026 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura o direito à educação como meio de desenvolvimento pessoal e social, visando à cidadania e à qualificação para o trabalho. Nesse contexto, qual das alternativas expressa corretamente um dos direitos educacionais garantidos pelo ECA?

A

Os direitos educacionais do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) aplicam-se somente às instituições públicas de ensino, não abrangendo escolas privadas.

B

A permanência na escola é facultativa e depende da decisão dos pais ou responsáveis, conforme o interesse da família.

C

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante o direito à educação apenas às crianças que apresentarem bom comportamento e rendimento escolar satisfatório.

D

Toda criança e adolescente têm direito à educação, assegurando-se igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

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Q3765025

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765025 Pedagogia

A educação inclusiva fundamenta-se na ideia de que todos os alunos, independentemente de suas condições, devem aprender juntos, respeitando suas diferenças e potencialidades. Nesse contexto, o principal princípio que orienta essa prática é:

A

Garantir o acesso, a permanência e a aprendizagem de todos os alunos em um ambiente educacional comum, com a eliminação de barreiras físicas, pedagógicas e atitudinais.

B

Privilegiar o atendimento segregado para assegurar melhor rendimento escolar.

C

Focar apenas na acessibilidade física, desconsiderando as dimensões pedagógicas.

D

Restringir o ingresso de alunos com deficiência apenas às escolas especializadas.

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Q3765024

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765024 Pedagogia

O uso lúdico no ambiente escolar vai muito além da simples recreação, assim, o lúdico torna-se uma ferramenta essencial para que o ensino seja mais participativo e significativo. Diante dessa perspectiva assinale a alternativa CORRETA, que define o principal objetivo do lúdico no processo de ensino-aprendizagem.

A

Favorecer a construção de conhecimentos e o envolvimento ativo do aluno nas atividades, possibilitando que a aprendizagem ocorra de forma prazerosa, em consonância com o desenvolvimento integral da criança.

B

Aumentar o tempo de recreação sem intenção pedagógica, priorizando o lazer em detrimento da aprendizagem.

C

Evitar a realização de avaliações formais, substituindo o acompanhamento do desempenho por atividades livres.

D

Substituir o conteúdo teórico por brincadeiras, desconsiderando os objetivos curriculares e as competências previstas no processo educativo.

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Q3765023

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765023 Pedagogia

O Decreto nº 7.611/2011 dispõe sobre a Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado (AEE), reforçando o direito das pessoas com deficiência à educação inclusiva em todos os níveis e etapas de ensino. De acordo com esse decreto, o AEE deve ser ofertado com a finalidade de:

A

Complementar ou suplementar a formação dos estudantes público-alvo da educação especial, garantindo-lhes acesso, participação e aprendizagem no ensino regular.

B

Direcionar os alunos com deficiência apenas para instituições especializadas, excluindo-os das escolas comuns.

C

Substituir a escolarização comum por um currículo adaptado às necessidades do aluno com deficiência

D

Criar classes separadas e exclusivas para alunos com deficiência, priorizando o atendimento especializado fora da escola regular.

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Q3765022

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765022 Pedagogia

O artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) apresenta uma concepção ampliada de educação, que ultrapassa os limites da escola e envolve diferentes espaços de formação humana. Considerando esse princípio, é correto afirmar que:

A

A educação é restrita às instituições escolares, devendo ocorrer exclusivamente em ambiente formal e supervisionado por professores habilitados.

B

A educação tem como função principal transmitir conteúdos acadêmicos, desvinculando-se de aspectos sociais, culturais ou profissionais da vida do indivíduo.

C

A educação, segundo a LDB, deve priorizar o desenvolvimento intelectual do estudante, sendo as demais formas de convivência consideradas complementares, mas não essenciais.

D

A educação é compreendida como um processo contínuo de formação que ocorre na família, no convívio social, no trabalho, nas instituições de ensino e nas diversas manifestações culturais, integrando-se ao mundo do trabalho e à prática social

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Q3765020

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765020 Pedagogia

A ética profissional é um princípio indispensável à atuação de todos os profissionais da educação. Sobre a ética profissional analise as assertivas.

I.A ética profissional implica respeito à diversidade e ao direito à diferença.
II.A prática inclusiva exige posturas éticas baseadas na equidade.
III.A ética escolar limita-se às relações entre professores.

É correto o que se afirma em:

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

Apenas II.

D

Apenas III.

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Q3765019

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765019 Pedagogia

A afetividade é um dos pilares que sustentam o processo educativo, pois está diretamente relacionada à forma como o aluno se envolve, aprende e se desenvolve na escola. Diante disso, é correto afirmar que a afetividade no processo educacional:

A

Está restrita à educação infantil, não sendo considerada relevante nas demais etapas da educação básica.

B

Favorece o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, fortalecendo o vínculo entre professor e aluno e promovendo um ambiente de aprendizagem acolhedor, participativo e significativo.

C

Interfere negativamente na aprendizagem, pois dificulta a objetividade e a disciplina nas relações escolares.

D

Deve ser evitada para manter a neutralidade pedagógica, garantindo que o professor não se envolva emocionalmente com os alunos.

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Q3765018

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765018 Pedagogia

Uma pessoa é considerada deficiente quando tem um impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial que, em interação com barreiras sociais, pode dificultar sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições. No contexto do Estatuto da Pessoa com Deficiência, associe os conceitos apresentados (Coluna A) e alguns aspectos (Coluna B):

I.Avaliação biopsicossocial II.Impedimento de longo prazo III.Fatores socioambientais IV.Restrição de participação V.Equipe multiprofissional
A. Aspectos que influenciam a interação do sujeito com o meio e suas condições de acessibilidade.
B.Profissionais de diferentes áreas que avaliam a deficiência.
C.Condição física, mental, intelectual ou sensorial persistente que interfere na vida cotidiana.
D.Processo que considera aspectos biológicos, psicológicos e sociais na análise da deficiência.
E.Dificuldade enfrentada pela pessoa para participar de atividades em igualdade de condições.

Assinale a alternativa com a associação correta:

A

I−D, II−C, III−A, IV−E, V−B.

B

I−B, II−D, III−E, IV−A, V−C.

C

I−C, II−E, III−A, IV−D, V−B.

D

I−E, II−A, III−C, IV−B, V−D.

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Q3765017

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765017 Pedagogia

O bullying é uma forma de violência caracterizada por atitudes intencionais e repetitivas que causam sofrimento físico ou psicológico a uma pessoa, comprometendo seu bem-estar e sua convivência social. Nesse contexto, pode-se afirmar que a escola previne o bullying quando:

A

Aplica punições severas sem discussão coletiva, desconsiderando o contexto social e emocional dos envolvidos.

B

Evita abordar o tema em sala de aula, tratando o bullying apenas como um problema de disciplina individual.

C

Ignora os conflitos interpessoais, acreditando que eles se resolvem naturalmente sem intervenção pedagógica.

D

Promove o respeito às diferenças, o diálogo e a cultura de paz entre os alunos, estimulando a empatia e a resolução pacífica dos conflitos por meio de ações educativas e integradas ao cotidiano escolar.

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Q3765016

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765016 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço essencial da Educação Especial, ofertado de forma complementar ou suplementar à escolarização dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Conforme as Diretrizes Operacionais é estabelecido que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve:

A

Restringir-se ao atendimento clínico dos alunos, priorizando aspectos terapêuticos em detrimento do pedagógico.

B

Eliminar barreiras e garantir o acesso ao currículo por meio de recursos de acessibilidade e estratégias pedagógicas que assegurem a inclusão e o pleno desenvolvimento dos alunos público-alvo da Educação Especial.

C

Atender somente alunos com deficiência física, excluindo os que possuem outras condições que demandem atendimento especializado.

D

Ser desenvolvido isoladamente, sem relação com o ensino comum, atuando de forma paralela e desvinculada do processo educativo da escola.

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Q3765015

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765015 Pedagogia

A autonomia é uma competência essencial na formação do estudante e deve ser compreendida como um processo contínuo. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e marque com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas:

(__)A autonomia é um processo que se desenvolve por meio de experiências de tomada de decisão e responsabilidade.
(__)O ensino voltado apenas à memorização estimula a autonomia.
(__)A escola deve promover práticas que favoreçam a independência dos alunos.
(__)A autonomia está relacionada à formação integral e crítica do sujeito.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

V, F, V, V.

C

V, V, V, F.

D

F, V, V, V.

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Q3765014

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765014 Pedagogia

No contexto escolar, compreender os transtornos de aprendizagem é essencial para a inclusão e o sucesso educacional. Alguns desses transtornos são a dislexia, a disgrafia e a discalculia. Considerando as características desses transtornos assinale a alternativa com a definição CORRETA.

A

O transtorno da dislexia é de origem neurológica e se manifesta por dificuldades na decodificação da linguagem escrita, exigindo do professor estratégias diferenciadas de leitura e escrita.

B

A discalculia é um problema passageiro que se resolve apenas com a repetição de exercícios de matemática.

C

O transtorno da disgrafia é causado pela falta de interesse do aluno, que não se esforça para manter a letra legível ou organizada.

D

Os alunos com dislexia e disgrafia devem ser separados da turma regular para evitar comparações e constrangimentos.

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Q3765013

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765013 Pedagogia

De acordo com as Necessidades Educacionais Especiais (NEE), definição e classificação, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

(__)As NEE incluem tanto alunos com deficiência quanto aqueles com dificuldades de aprendizagem.
(__)O termo foi consolidado após a Declaração de Salamanca (1994).
(__)O aluno com NEE deve ser separado dos demais para ter atenção especial.
(__)A proposta de inclusão busca adequar o ensino às singularidades do aluno.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, F, V, F.

C

F, V, V, F

D

V, V, F, F.

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Q3765012

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765012 Pedagogia

No Atendimento Educacional Especializado (AEE), as práticas pedagógicas devem considerar as singularidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. Nesse sentido, qual alternativa expressa corretamente a função pedagógica do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na perspectiva inclusiva?

A

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve atender apenas alunos que apresentem deficiências físicas, sem incluir os casos de altas habilidades.

B

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve priorizar conteúdos básicos de português e matemática, evitando atividades de socialização e ludicidade.

C

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) substitui o ensino comum, sendo um espaço destinado exclusivamente à aprendizagem dos alunos com deficiência.

D

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como função complementar a escolarização do aluno, oferecendo estratégias e recursos que favoreçam sua autonomia e o acesso ao currículo regular.

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Q3765009

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Agente de Educação |

Q3765009 Pedagogia

A Lei federal que regulamenta o uso de celulares na educação básica brasileira definiu condições específicas para o uso desses dispositivos em ambiente escolar. Com base nessa regulamentação, classifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

I.A Lei permite o uso do celular para fins pedagógicos.
II.Estudantes com necessidades de acessibilidade podem utilizar dispositivos quando necessário.
III.O uso recreativo durante as aulas passou a ser permitido.
IV.A medida é direcionada apenas às escolas de educação infantil.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

V, V, F, F.

B

F, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, F, V, F.

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Q3764972

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Informática |

Q3764972 Pedagogia

Entre os ambientes digitais voltados ao ensino de informática para crianças e adolescentes, destaca-se um recurso que utiliza linguagem visual em blocos para criação de jogos e animações, sendo reconhecido como instrumento de estímulo ao pensamento computacional, lógico e de programação. Trata-se do:

A

Moodle

B

Edmodo

C

Scratch

D

Kahoot

E

Canvas

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Q3764958

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3764958 Pedagogia

Sobre o ensino da gramática, marque a alternativa que preenche a lacuna a seguir corretamente:

“Saber o que é substantivo, adjetivo, verbo, artigo, preposição, sujeito, predicado etc. não significa ser capaz de ___________________, empregando bem esses conhecimentos.”

A

construir bons textos

B

analisar morfologicamente uma frase

C

classificar os tipos de pronomes

D

reconhecer o sujeito simples

E

conjugar um verbo regular

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