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Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024718
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, o atendimento ao educando,
por meio de programas suplementares de
material didático-escolar, transporte, alimentação
e assistência à saúde, é garantido:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024717
Pedagogia
Nos termos do artigo 3º da Lei nº 8.069, de 13 de
julho de 1990 (Estatuto da Criança e do
Adolescente), a criança e o adolescente gozam
de todos os direitos fundamentais inerentes à
pessoa humana, sendo-lhes asseguradas, por lei
ou por outros meios, todas as oportunidades e
facilidades, a fim de lhes facultar o
desenvolvimento:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024704
Pedagogia
A sigla IDEB significa:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024703
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Infantil, a Educação Infantil deve
ser oferecida em creches e pré-escolas, que se
caracterizam como espaços:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024700
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular, a habilidade
EF01MA19 (“Reconhecer e relacionar valores de
moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro
para resolver situações simples do cotidiano do
estudante”) é voltada para o ensino de matemática
no primeiro ano do Ensino Fundamental. Essa
habilidade está associada à unidade temática:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024699
Pedagogia
“Expressar, como sujeito dialógico, criativo e
sensível, suas necessidades, emoções,
sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas,
opiniões, questionamentos, por meio de diferentes
linguagens”.
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o trecho acima descreve:
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o trecho acima descreve:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024698
Pedagogia
Segundo Sulkes e Pekarsky, referem-se a
dificuldades persistentes na aquisição de
habilidades acadêmicas básicas, como leitura,
escrita e matemática, apesar de inteligência
normal e oportunidades educacionais adequadas.
Afetam cerca de 5% a 15% das crianças em idade
escolar e surgem tipicamente na fase inicial da
alfabetização. Essas dificuldades são conhecidas
como:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024697
Pedagogia
No contexto da LDB, a expressão “mundo do
trabalho” deve ser compreendida como:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024696
Pedagogia
As afetividades e emoções, o desenvolvimento
humano, os fatores de aprendizagem, a questão
da motivação e as diferenças individuais são
tópicos mais fortemente associados a um
determinado grupo de aspectos do processo
educativo. Trata-se de fatores:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024692
Pedagogia
Na obra Escola e Democracia, defende-se que a
escola deve atuar como mediadora histórica
essencial para que as classes populares acessem
o conhecimento sistematizado, participando
criticamente da vida social e política. As ideias
centrais dessa obra são: a democracia requer
igualdade real de condições, não só formal; a
escola deve assegurar acesso aos
conhecimentos científicos, filosóficos e artísticos
produzidos historicamente; e negar esse acesso
às camadas populares reproduz desigualdades e
fragiliza a democracia. Esse conjunto de ideias
está presente no pensamento de:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024691
Pedagogia
Uma determinada escola da rede pública
municipal elaborou um projeto sobre meio
ambiente. Todas as disciplinas passaram a
abordar o tema, mas cada uma manteve seus
próprios métodos e objetivos próprios. Na prática,
as disciplinas foram oferecidas “lado a lado”. Esse
projeto é considerado:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024690
Pedagogia
Segundo Gandin, trata-se de definir objetivos e
construir uma visão ampla e eficaz para a ação
escolar, considerando dimensões políticas,
sociais, econômicas, culturais e educacionais. Já
para Vasconcellos, é uma atividade de antecipar
mentalmente uma ação ou um conjunto de ações,
para agir de acordo com o que foi previsto. Para
ambos os autores, ainda que com ênfases
diferentes, esse é o conceito de:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024689
Pedagogia
Jussara Hoffmann defende um modelo de
avaliação pautado em cinco princípios:
dialogicidade, processualidade, autonomia do
aluno, respeito às diferenças e construção
compartilhada. Esse modelo é conhecido como:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024688
Pedagogia
Uma criança segura o lápis com força excessiva,
com todos os dedos em volta do objeto. Com
isso, ela demonstra rápido cansaço ao desenhar.
Diante desse quadro, o professor deve trabalhar
atividades que visem:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024686
Pedagogia
Maria é professora de uma escola da rede pública
municipal. Ela fez uma breve experiência: pegou
duas bolas de massa de modelar do mesmo
tamanho e as mostrou para a turma. Em seguida,
ela achatou uma das bolas. A turma entendeu
que a quantidade de massa da bola achatada
permanecia a mesma, apesar da mudança de
forma. Logo, nos termos de Piaget, conclui-se
que a turma compreendeu o conceito de:
Ano: 2026
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Armação de Búzios - RJ
Prova:
IBAM - 2026 - Prefeitura de Armação de Búzios - RJ - Professor Docente I (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |
Q4024685
Pedagogia
Lurdes é professora nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental. Ela se inspira na obra de teóricos
como Carl Rogers e Abraham Maslow. Segundo
sua concepção, a ênfase do processo educativo
deve estar no desenvolvimento integral do ser
humano, atendo-se não apenas aos aspectos
cognitivos, mas também aos campos emocional,
social e existencial do aluno. Considerando essas
informações, a Profª Lurdes adota uma
determinada visão de Educação, que é a:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024632
Pedagogia
O desenvolvimento de estratégias de aprendizagem
permite que o sujeito gerencie seus próprios processos
cognitivos, tornando-se mais autônomo e eficaz em seus
estudos. No que concerne ao ensino de estratégias
metacognitivas para alunos e orientação para famílias,
analise as afirmativas a seguir:
I.Estratégias de ensaio, como a repetição vocal de uma lista de itens, são úteis para tarefas de memória de curto prazo, mas pouco eficazes para a compreensão profunda.
II.O desenvolvimento da metacognição envolve ensinar o aluno a planejar, monitorar e avaliar seu próprio desempenho durante a execução de uma tarefa complexa.
III.O papel da família é executar integralmente as lições de casa pelo aluno para garantir que ele aprenda as estratégias de organização por meio da observação passiva.
Está correto o que se afirma em:
I.Estratégias de ensaio, como a repetição vocal de uma lista de itens, são úteis para tarefas de memória de curto prazo, mas pouco eficazes para a compreensão profunda.
II.O desenvolvimento da metacognição envolve ensinar o aluno a planejar, monitorar e avaliar seu próprio desempenho durante a execução de uma tarefa complexa.
III.O papel da família é executar integralmente as lições de casa pelo aluno para garantir que ele aprenda as estratégias de organização por meio da observação passiva.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024631
Pedagogia
A orientação psicopedagógica visa instrumentalizar o
sujeito para que ele reconheça suas próprias
potencialidades e aprenda a lidar com suas limitações de
forma produtiva. Sobre o processo de observação de
aptidões para a integração do indivíduo em sua
totalidade, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024630
Pedagogia
A avaliação institucional realizada pelo psicopedagogo
visa analisar se as estratégias de ensino adotadas pela
escola estão alinhadas com as reais necessidades da
clientela atendida. No que concerne à análise das
práticas educacionais e sugestões de metodologias,
analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação dos planos de aula deve verificar se os objetivos propostos estão adequados ao nível de desenvolvimento cognitivo e emocional da faixa etária escolar.
II.Sugerir metodologias de ensino diferenciadas, como projetos de trabalho ou salas de aula invertidas, pode auxiliar na diversificação das formas de acesso ao conhecimento.
III.O psicopedagogo deve recomendar que a avaliação educacional seja puramente classificatória, utilizando notas de zero a dez como o único indicador de inteligência do aluno.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação dos planos de aula deve verificar se os objetivos propostos estão adequados ao nível de desenvolvimento cognitivo e emocional da faixa etária escolar.
II.Sugerir metodologias de ensino diferenciadas, como projetos de trabalho ou salas de aula invertidas, pode auxiliar na diversificação das formas de acesso ao conhecimento.
III.O psicopedagogo deve recomendar que a avaliação educacional seja puramente classificatória, utilizando notas de zero a dez como o único indicador de inteligência do aluno.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Psicopedagogo |
Q4024629
Pedagogia
A visão psicopedagógica contemporânea retira o aluno
da posição de receptor passivo e o coloca como
construtor ativo de suas estruturas intelectuais através
da interação com o objeto de conhecimento. No que se
refere ao desenvolvimento cognitivo e ao protagonismo
do aprendiz, assinale a alternativa correta.
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