Foram encontradas 134.923 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q4025367
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos |
Q4025367 Pedagogia
O ____________________ consolida-se num documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das experiências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.  
Alternativas
Q4025344
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025344 Pedagogia
Uma escola percebe que a inclusão de estudantes com deficiências, transtorno do espectro autista ou altas habilidades ainda está restrita a adaptações isoladas em algumas turmas. A equipe gestora entende que a escola precisa avançar em políticas institucionais que garantam participação ativa desses estudantes. O Decreto nº 12.686/2025 instituiu uma Política Nacional que estabelece princípios e diretrizes para a Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva.
Nessa perspectiva, a Política tem como finalidade geral: 
Alternativas
Q4025343
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025343 Pedagogia
Em uma escola, o componente Educação Física passou a incluir práticas corporais de origem popular e periférica. Parte do corpo docente questionou essa decisão, alegando que apenas modalidades esportivas tradicionais deveriam compor o currículo. A situação revela tensões sobre o que deve ou não ser legitimado como conhecimento escolar.

I. O currículo envolve disputas sobre quais saberes são considerados legítimos.
II. As escolhas curriculares expressam relações sociais e culturais.
III. O currículo é resultado exclusivo de critérios científicos neutros.



Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4025342
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025342 Pedagogia
Em uma escola pública, professores perceberam que determinadas práticas corporais valorizadas pela comunidade local não estavam presentes no currículo de Educação Física. Após reuniões pedagógicas, decidiu-se ampliar os conteúdos para incluir manifestações culturais regionais. A decisão foi justificada pela necessidade de aproximar o ensino da realidade social dos estudantes.
Essa iniciativa demonstra que o currículo: 
Alternativas
Q4025340
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025340 Pedagogia
Durante uma reunião, a equipe pedagógica discute por que muitos alunos erram questões sobre conteúdos que foram corretamente ensinados em aula. A análise das provas revela que a linguagem empregada nos itens é muito mais complexa do que aquela utilizada no ensino. Considerando o papel ético da avaliação, qual alternativa descreve adequadamente o problema?
Alternativas
Q4025339
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tecnologias Educacionais ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025339 Pedagogia
Uma professora decidiu utilizar o chat on-line como técnica para iniciar uma discussão sobre um tema complexo. Ela sabe que, nesse ambiente, muitos alunos tendem a participar ao mesmo tempo, o que pode gerar excesso de mensagens e dispersão. Assim, ela precisa adotar estratégias adequadas para manter o foco e garantir que a atividade cumpra seu objetivo formativo. Qual alternativa descreve a ação mais adequada do professor? 
Alternativas
Q4025336
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025336 Pedagogia
Durante uma formação pedagógica, um grupo de professores discute a implantação das lutas como conteúdo obrigatório da Educação Física. Alguns docentes ainda acreditam que as lutas estimulam a violência, enquanto outros argumentam que, trabalhadas pedagogicamente, contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos. A coordenação solicita que os professores se baseiem em princípios presentes na própria prática escolar. Com base nestas informações, qual afirmação está correta?
Alternativas
Q4025335
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Planejamento Educacional ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025335 Pedagogia
Durante uma semana pedagógica, a coordenação propõe que os professores revisem seus planejamentos para adequá-los à realidade dos alunos. Uma professora de Educação Física destaca que, antes de definir os objetivos e conteúdos, precisa reconhecer “quem são seus alunos”, entendendo as especificidades da turma, da escola e do contexto social. Essa atitude corresponde a qual princípio essencial do planejamento?
Alternativas
Q4025334
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025334 Pedagogia
Em uma formação continuada, professores relatam que, embora recebam alunos “diferentes” em suas turmas, muitos deles permanecem separados em atividades à parte ou sem apoio adequado, mesmo estando fisicamente presentes na sala. O coordenador pedagógico pede que o grupo diferencie “presença física” de “inclusão”.
Com base nesse cenário, o que caracteriza uma prática realmente inclusiva? 
Alternativas
Q4025332
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025332 Pedagogia
Um grupo de professores discute a importância do movimento no desenvolvimento infantil. Eles observam que algumas crianças expressam emoções por meio de gestos e posturas, mesmo quando não realizam movimentos direcionados ao ambiente físico. Os docentes desejam entender como essa expressividade se relaciona com a constituição da pessoa.
Com base na concepção de motricidade proposta por Wallon, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4025330
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025330 Pedagogia
Durante um ciclo formativo, professores discutem como a Educação Física pode assumir sua função social. O coordenador apresenta quatro propostas e quatro finalidades.

Coluna A – Propostas pedagógicas
1. Atividades corporais que estimulem autonomia. 2.Vivências que promovam interação comunitária. 3. Práticas que incentivem reflexão crítica. 4. Propostas corporais voltadas à expressão e criatividade.

Coluna B – Finalidades da função social
A. Desenvolvimento de consciência sobre o mundo vivido. B. Fortalecimento dos vínculos entre escola e sociedade. C. Favorecimento de escolhas responsáveis pelos estudantes. D. Ampliação das possibilidades simbólicas e culturais.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas
Q4025329
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025329 Pedagogia
A Constituição Federal afirma que a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família. Considerando esse princípio constitucional, em qual finalidade a educação deve ser promovida conforme o art. 205? 
Alternativas
Q4025328
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025328 Pedagogia
Durante uma intervenção pedagógica com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, o professor utiliza jogos que permitem manipular, explorar e comparar objetos reais. Esses jogos são conhecidos por auxiliar a criança a entender propriedades físicas como tamanho, forma, consistência e outras características perceptíveis.
Analise a relação entre a asserção e a razão:
Asserção (A): Essa prática favorece a construção de conhecimentos sobre as propriedades dos objetos.
Razão (R): Porque o contato direto com materiais concretos permite que a criança assimile informações por meio da ação e da observação.



Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4025327
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025327 Pedagogia
Durante a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a equipe gestora afirma que o currículo precisa considerar as trajetórias sociais dos estudantes. A discussão gira em torno da ideia de que a escola deve reconhecer os sujeitos concretos que a frequentam. Essa perspectiva indica que: 
Alternativas
Q4025325
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025325 Pedagogia
Uma equipe pedagógica debate o papel das práticas corporais no lazer e conclui que, para promover participação social e inclusão, é essencial que as atividades não sejam tratadas como mercadoria, mas como experiências que contribuam para __________. 
Alternativas
Q4025324
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025324 Pedagogia
Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais. Essa proposta representa o trabalho com o esporte: 
Alternativas
Q4025323
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025323 Pedagogia
Segundo o Art. 6º da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, os princípios norteadores do Ensino Fundamental incluem: 
Alternativas
Q4025321
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025321 Pedagogia
Em uma turma dos anos finais, a professora organiza suas aulas de Educação Física em três momentos: diálogo sobre o tema, vivência prática e reflexão sobre o que foi aprendido.
Essa estrutura busca atender a uma concepção de ensino em que:

I. O aluno é sujeito ativo, articulando o que faz, o que pensa e o que sente.
II. A aula é compreendida como espaço intencionalmente organizado para a apropriação do conhecimento.
III. A aprendizagem deve ocorrer por repetição e memorização das técnicas corporais.



Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4025320
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q4025320 Pedagogia
Em uma escola da rede pública, alguns alunos solicitaram dispensa da prática da Educação Física. Segundo a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) essa dispensa é facultada em determinados casos. Qual das situações abaixo permite a dispensa? 
Alternativas
Q4025294
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação e Filosofia ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica - Integral |
Q4025294 Pedagogia
No debate sobre concepções de educação e escola, diferentes perspectivas destacam o papel social, político e cultural da instituição escolar. Analise as afirmativas a seguir:

I. A escola é uma instância de luta pela transformação da sociedade, participando dos processos sociais — contraditórios — de reprodução e transformação.

II. Nem a educação e, consequentemente, nem a escola são neutras, estando a ação educativa comprometida com alguma perspectiva filosófico-política.

III. A escola é neutra quanto às perspectivas ideológicas, pois os currículos, a seleção dos conteúdos, os procedimentos de ensino e os livros didáticos são gratuitos.

IV. A educação deve ter por objetivo a elevação cultural dos educandos através do processo de continuidade e ruptura cultural.

V. A escola é impotente para tal, razão pela qual não pode ser utilizada na perspectiva de preparar os caminhos da nova sociedade.



Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Respostas
1121: B
1122: D
1123: B
1124: C
1125: E
1126: D
1127: A
1128: B
1129: E
1130: B
1131: A
1132: A
1133: A
1134: B
1135: B
1136: A
1137: E
1138: C
1139: D
1140: A
www.qconcursos.com