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Coluna A
I. Movimento. II. Música. III. Artes Visuais. IV. Linguagem Oral e Escrita. V. Natureza e Sociedade.
Coluna B
A.Ampliação das formas de expressão sonora.
B.Exploração do corpo e suas possibilidades.
C.Construção de conhecimentos sobre o mundo físico e social.
D.Desenvolvimento da comunicação e expressão verbal.
E.Produção e apreciação estética.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
I.Reconhecem a criança como sujeito histórico e de direitos. II.Definem currículo como conjunto de práticas que articulam experiências e saberes. III.Estabelecem conteúdos mínimos obrigatórios. IV.Defendem a indissociabilidade entre educar e cuidar.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)Deve promover o respeito à diversidade desde a infância. (__)Limita-se a datas comemorativas. (__)Contribui para a construção da identidade e autoestima. (__)Está prevista na legislação educacional brasileira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A psicomotricidade contribui para o desenvolvimento global da criança. (__)Está relacionada apenas à coordenação motora ampla. (__)Envolve aspectos afetivos, cognitivos e motores. (__)Deve ser trabalhada apenas em atividades dirigidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Coluna A
I.Intencionalidade pedagógica. II.Planejamento flexível. III.Avaliação formativa. IV.Centralidade da criança. V.Integração cuidar e educar.
Coluna B
A.Observação contínua do processo de aprendizagem sem finalidade classificatória.
B.Organização das ações docentes com objetivos claros e conscientes.
C.Reconhecimento da criança como sujeito histórico e de direitos.
D.Articulação entre práticas de cuidado e experiências educativas.
E.Possibilidade de ajustes conforme interesses e necessidades do grupo.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
I.O lazer passivo (ex: assistir TV) é inerentemente negativo e deve ser combatido pela escola, pois não gera gasto calórico nem produção intelectual, sendo sinônimo de alienação absoluta.
II.O lazer ativo envolve a participação física ou mental direta do sujeito na atividade (ex: jogar, pintar, debater), promovendo maior apropriação crítica e criativa da cultura.
III.Uma abordagem equilibrada reconhece que momentos de contemplação (aparentemente passivos) podem ser ricos em experiência estética e relaxamento, e que a hiperatividade no lazer também pode ser uma forma de estresse e obrigação social.
Está correto o que se afirma em:
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE os recursos de acessibilidade na educação.
Fonte: GLAT, Rosana; PLETSCH, Márcia Denise. Inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. 2. ed. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2012.
De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA.
(__)Prevê a transversalidade da educação especial em todas as etapas e modalidades da educação, desde a educação infantil até a educação superior.
(__)Estabelece a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), de forma complementar e/ou suplementar à escolarização.
(__)Defende a não participação da família e da comunidade nos aspectos pedagógicos próprios da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
I.Educação estratégica. II.Orientação sexual. III.Pluralidade cultural.
Assinale a alternativa CORRETA que contenha as questões sociais abordadas nos PCN.
No campo da Educação Especial, a relação entre família e escola envolve diferentes dimensões que impactam o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes público-alvo da Educação Especial.
Nesse contexto, analise os itens a seguir:
I.A influência da dinâmica familiar e da relação com a escola na constituição subjetiva do estudante com deficiência e no seu processo de aprendizagem de atividades básicas.
II.O desempenho escolar do estudante com deficiência depende mais fundamentalmente do investimento financeiro das famílias economicamente privilegiadas, sendo irrelevante a atuação das políticas públicas.
III.A qualidade da relação estabelecida entre família e escola no acompanhamento do estudante com deficiência.
Assinale a alternativa CORRETA.