Associe os conceitos relacionados à alfabetização e ao letramento (Coluna A) às respectivas características (Coluna B), considerando as reflexões contemporâneas. 

Coluna A

I.Alfabetização.

II.Letramento.

III.Práticas sociais de leitura.

IV.Sistema de escrita alfabética.

V.Uso funcional da escrita.

Coluna B

A.Domínio das relações entre fonemas e grafemas.

B.Participação em práticas sociais de leitura e escrita.

C.Contextos reais de uso da linguagem escrita.

D.Organização e funcionamento do código escrito.

E.Atribuição de sentido social à escrita.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA: 

No Ensino Fundamental, o currículo é compreendido como um elemento orientador da prática pedagógica, indo além da simples listagem de conteúdos. Nessa perspectiva, o currículo caracteriza-se por:

Associe os princípios da avaliação no regime de progressão continuada (Coluna A) às suas características (Coluna B).

Coluna A

I.Avaliação diagnóstica.

II.Avaliação formativa.

III.Acompanhamento contínuo.

IV.Intervenção pedagógica.

V.Progressão continuada.

Coluna B

A.Identificação de conhecimentos prévios.

B.Orientação do processo de ensino-aprendizagem.

C.Observação permanente do desenvolvimento do aluno.

D.Superação de dificuldades ao longo do percurso.

E.Garantia do direito à aprendizagem.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA: 

No contexto do Ensino Fundamental, as reflexões atuais sobre alfabetização e letramento apontam para a necessidade de práticas pedagógicas que ultrapassem o ensino mecânico do código escrito. Considerando essa perspectiva, a alfabetização articulada ao letramento caracteriza-se por:

As teorias educacionais contribuem para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem. Analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)As teorias educacionais influenciam diretamente as práticas pedagógicas.

(__)Não há relação entre teoria educacional e prática docente.

(__)Diferentes teóricos oferecem explicações distintas sobre como ocorre a aprendizagem.

(__)O conhecimento das teorias educacionais contribui para uma prática pedagógica mais consciente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A importância do jogo no processo educativo está amplamente reconhecida nos estudos sobre desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas no Ensino Fundamental. Analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)O jogo contribui para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança.

(__)O jogo possui apenas caráter recreativo, não apresentando valor pedagógico.

(__)O jogo pode ser utilizado como estratégia didática intencional no Ensino Fundamental.

(__)O jogo favorece a aprendizagem significativa ao envolver a criança de forma ativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

No contexto do Ensino Fundamental, a seleção e organização dos conteúdos escolares devem considerar critérios pedagógicos e formativos. Assim, os conteúdos de ensino devem:

Sobre as relações entre ensino e aprendizagem no contexto da sala de aula, analise as assertivas.

I.O ensino intencional e planejado cria condições favoráveis para que a aprendizagem ocorra.

II.A aprendizagem é resultado automático do ensino, desde que o conteúdo seja bem explicado.

III.A mediação pedagógica do professor contribui para a construção ativa do conhecimento pelo aluno.

IV.Ensino e aprendizagem são processos distintos, porém interdependentes no processo educativo.

É CORRETO o que se afirma em:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o Ensino Fundamental por áreas do conhecimento, com o objetivo de favorecer a articulação entre os componentes curriculares e promover o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando essa organização estrutural, relacione as áreas do conhecimento (Coluna A) às suas contribuições metodológicas centrais para a formação dos alunos (Coluna B). 

Coluna A

I.Linguagens.

II.Matemática.

III.Ciências da Natureza.

IV.Ciências Humanas.

V.Conjunto das áreas do conhecimento.

Coluna B

A.Promove a compreensão crítica da realidade social, histórica, geográfica e cultural, favorecendo o exercício da cidadania.

B.Desenvolve o pensamento lógico, o raciocínio matemático e a resolução de problemas em diferentes contextos.

C.Favorece a investigação científica, a compreensão dos fenômenos naturais e o uso responsável dos recursos naturais.

D.Amplia as capacidades de expressão, comunicação, interpretação e produção de sentidos em diferentes linguagens.

E.Garante a articulação horizontal entre as áreas e a progressão das aprendizagens ao longo das etapas do Ensino Fundamental.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

Os teóricos da educação contribuíram significativamente para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem. Considerando as diferentes teorias educacionais, é correto afirmar que:

O planejamento pedagógico no Ensino Fundamental é uma ação intencional que orienta o trabalho docente e contribui para a qualidade do processo educativo. Analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso: 
(__)O planejamento permite organizar objetivos, conteúdos, metodologias e avaliações. (__)O planejamento impede a flexibilidade e os ajustes ao longo do processo de ensino. (__)O planejamento deve considerar as características da turma e o contexto escolar. (__)Planejar contribui para a intencionalidade e coerência da prática pedagógica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Sobre o crescimento e o desenvolvimento infantil no contexto do Ensino Fundamental, analise as assertivas.

I.O crescimento refere-se às mudanças quantitativas do corpo, como peso e altura.

II.O desenvolvimento envolve aspectos cognitivos, emocionais, sociais e motores.

III.Crescimento e desenvolvimento ocorrem de forma independente, sem relação entre si.

IV.O desenvolvimento infantil sofre influência de fatores biológicos e ambientais.

É CORRETO o que se afirma em:

As metodologias ativas de ensino têm sido amplamente discutidas como estratégias que favorecem aprendizagens mais significativas no Ensino Fundamental. Nessa perspectiva, caracteriza uma metodologia ativa aquela que:

A proposta construtivista influenciou significativamente as práticas pedagógicas no Ensino Fundamental. Sobre essa abordagem, analise as assertivas.

I.O aluno é considerado sujeito ativo na construção do conhecimento.

II.A aprendizagem ocorre por meio da interação com o objeto de conhecimento e com o meio.

III.O erro é compreendido como parte do processo de aprendizagem.

IV.O professor assume papel passivo, sem intervenção pedagógica.

É CORRETO o que se afirma em:

É um documento que apresenta ações em educação especial, foi resultante de uma conferência de 1994 com o objetivo de reafirmar o compromisso global com a educação para todos. Assinale a alternativa que corresponde a esse documento.

De a cordo com a LDB, assinale a alternativa que está em consonância integral com o princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 

No acompanhamento de estudantes em situações acadêmicas, assinale a alternativa que NÃO constitui atribuições do assistente educacional.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o que está expresso no Art. 2° da LDB.

A educação, _______da família e do________, inspirada nos princípios de _________ e nos ideais de __________humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do __________, seu preparo para o_____________ da cidadania e sua ____________para o trabalho. 

Assinale a alternativa que corresponde ao que se entende por educação especial, de acordo com o Art. 58 da LDB. 

De acordo com o Art 43 da LDB 9.394/96, assinale a alternativa que NÃO é uma finalidade da educação superior.