Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 149

Q3971957

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar da Vida Escolar |

Q3971957 Pedagogia

A educação inclusiva é um direito do indivíduo e um dever das instituições de ensino. Mas, como saber se uma escola é realmente inclusiva? Uma das formas é analisando e colocando em prática os princípios da educação inclusiva descritos a seguir, exceto:

A

Toda pessoa tem o direito de acesso à educação de qualidade na escola regular e de atendimento especializado complementar, de acordo com suas especificidades.

B

Toda pessoa aprende, desde que suas particularidades sensoriais, intelectuais e físicas sejam estimuladas e não estejam em um patamar considerado irreversível.

C

O processo de aprendizagem de cada indivíduo é singular.

D

O convívio no ambiente escolar beneficia a todos, ampliando a percepção dos educandos sobre a pluralidade.

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Q3971956

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar da Vida Escolar |

Q3971956 Pedagogia

O comportamento dentro do ambiente educacional deve ser pautado na observância das regras que regem cada escola. De maneira específica, há um documento que registra o funcionamento, a estrutura, a organização e as normas de uma instituição de ensino. As regras, por ele definidas têm aplicabilidade nas diferentes esferas: administrativa, didática, pedagógica e disciplinar da escola, servindo como um guia de direitos e deveres de todos que fazem parte da comunidade escolar. Que documento é esse?

A

Projeto Político-Pedagógico.

B

Proposta Pedagógica Curricular.

C

Livro de Registro de Classe.

D

Regimento Escolar.

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Q3971955

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar da Vida Escolar |

Q3971955 Pedagogia

Em uma instituição de ensino, a sinergia entre os membros da comunidade educativa é elementar para o alcance de metas pedagógicas e administrativas. Essa sinergia é alcançada através de mecanismos de organização que asseguram o funcionamento harmonioso do ambiente escolar. Dentre as práticas a seguir, todas contribuem para uma organização inteligente dessa instituição, à exceção de uma. Assinale-a entre as alternativas abaixo:

A

Implementação de um sistema de recompensas e punições.

B

Participação da comunidade escolar nas decisões da instituição.

C

Promoção de atividades de integração entre os membros da comunidade escolar.

D

Cultura de colaboração e trabalho em equipe.

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Q3971924

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |

Q3971924 Pedagogia

A função do Atendimento Educacional Especializado é:

A

Integrar os alunos com as mesmas dificuldades, de maneira que eles consigam interagir e aprender sobre suas dificuldades, em ambiente preparado de maneira individual.

B

Preparar alunos com altas habilidades para ingressar no ensino superior público a partir dos quinze anos completos.

C

Tornar a aula parte integrante da rotina da família, pois o atendimento será realizado sempre em domicílio.

D

Complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

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Q3971923

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |

Q3971923 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a educação integral. De acordo com a BNCC, sobre o conceito de Educação Integral, assinale a alternativa correta:

A

Refere-se à educação em tempo integral, afirmando que a jornada escolar deve ser em turno integral, possibilitando ao estudante um tempo maior dentro da escola.

B

Prevê um movimento de ampliação da jornada escolar, propondo um período de aula regular e, no contraturno, atividades de esporte, cultura, meio ambiente, tecnologia e cidadania.

C

Diz respeito a uma visão de igualdade entre todos os estudantes, oferecendo um modelo de infância e adolescência a ser seguido e replicado em uma única visão e modo de existir.

D

Refere-se à construção de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades e os interesses dos estudantes e também, com os desafios da sociedade contemporânea.

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Q3971922

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |

Q3971922 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor, As possibilidades para sua utilização são:

A

Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos; preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.

B

Discutir somente com a gestão as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.

C

Trabalhar diretamente com os livros didáticos que possibilitam contextos mais significativos de aprendizagem.

D

Não subsidiar as discussões de temas educacionais com os pais e responsáveis, mas diretamente com o profissional da educação.

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Q3971921

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |

Q3971921 Pedagogia

A promoção da educação inclusiva é fundamentada no princípio da universalização do acesso à educação de qualidade para todos, entendendo-se, portanto, que a Educação Inclusiva é aquela que consolida um novo paradigma educacional de construção de uma sociedade aberta, EXCETO para:

A

Todos, sem distinção.

B

A diversidade.

C

A solidariedade.

D

A indiferença.

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Q3971919

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3971919 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de experiência para a Educação Infantil, que indicam quais são as experiências fundamentais para que a criança aprenda e se desenvolva. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente o campo “Corpo, gestos e movimentos”?

A

Realça as experiências com a linguagem oral que ampliam as diversas formas sociais de comunicação presentes na cultura humana.

B

Coloca ênfase nas experiências das crianças em situações de brincadeiras, nas quais exploram o espaço com o corpo e as diferentes formas de movimento.

C

Ressalta as experiências das crianças com as diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, incluindo o contato com a linguagem musical e as linguagens visuais.

D

Destaca experiências relacionadas à construção da identidade e da subjetividade, as aprendizagens e conquistas de desenvolvimento relacionadas à ampliação das experiências de conhecimento de si mesmo.

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Q3971918

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3971918 Pedagogia

A Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Base Nacional Comum Curricular estabelece direitos de aprendizagem e desenvolvimento no âmbito da Educação Infantil. Com base em alguns desses direitos, é incorreto afirmar que a criança deve:

A

Conviver, nos primeiros anos de vida, apenas com adultos, em pequenos grupos, evitando desorganizar o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional da criança.

B

Brincar cotidianamente de diversas formas em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.

C

Participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador, quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando em relação a eles.

D

Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, história, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.

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Q3971917

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3971917 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): A transição entre as etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental requer muita atenção, para que:

I. Haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas.
II. Sejam garantidas a integração e a continuidade dos processos de aprendizagem das crianças.
III. Sejam respeitadas as singularidades das crianças e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos.

Estão corretos:

A

I, II e III

B

Apenas os itens I e II.

C

Apenas os itens I e III.

D

Apenas os itens II e III.

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Q3971916

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3971916 Pedagogia

Considerando-se a importância dos brinquedos e das brincadeiras como fatores constitutivos da infância, bem como os ambientes educativos, especialmente planejados, que ofereçam a qualidade para brincadeiras e interações, assinale a alternativa incorreta:

A

Valorizar a organização da sala depois da brincadeira contribui para a construção da autoestima e da identidade da criança e do grupo. A partir dos dez anos de idade, a criança começa a gostar de organizar seus brinquedos.

B

O desconhecimento de brincadeiras pode levar a criança a se afastar do grupo, por isso, para uma boa integração, nada melhor do que iniciar com brincadeiras conhecidas por todas.

C

O clima de confiança se estabelece quando se criam momentos em que as crianças ensinam as brincadeiras que conhecem, aos novos coleguinhas, em situações de cumplicidade de crianças de idades iguais e diferentes.

D

Na Educação Infantil é fundamental a integração dos tempos de cuidar, educar e brincar.

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Q3971915

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3971915 Pedagogia

Sobre o espaço e os materiais de Educação Infantil, marque C para as afirmativas certas, E para as erradas, e após, assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

( ) É imprescindível o uso de materiais resistentes, de boa qualidade e testados pelo mercado.
( ) Os brinquedos podem ser laváveis ou não e estarem necessariamente em boas condições, mas devem ser seguros.
( ) Os brinquedos de parque devem estar bem fixados e devem sempre ser feitos sobre área cimentada.

A

C - C - E

B

E - E - C

C

C -E - E

D

E - C - C

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Q3971913

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física |

Q3971913 Pedagogia

A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nessa concepção, o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o componente curricular Educação Física está enquadrado em qual área de conhecimento? Assinale a alternativa correta:

A

Ciências da Saúde

B

Linguagens

C

Ciências da Natureza

D

Motricidade

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Q3971911

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física |

Q3971911 Pedagogia

A Base Nacional curricular (BNCC) estabelece diretrizes para a Educação Básica, incluindo a área de Linguagens, que abrange a Educação Física. A integração de diferentes linguagens no Ensino Fundamental, visa promover o desenvolvimento integral dos alunos, considerando aspectos cognitivos, sociais e emocionais. Considerando a BNCC e a área de Linguagens, qual das seguintes alternativas melhor identifica uma abordagem pedagógica que integra os princípios da Educação Física no contexto do Ensino Fundamental?

A

Planejar aulas de Educação Física focadas exclusivamente em atividades esportivas competitivas, para desenvolver a capacidade atlética dos alunos.

B

Desenvolver projetos interdisciplinares que integrem a Educação Física com outras áreas de Linguagens, como Língua Portuguesa e Artes, promovendo a expressão corporal e a comunicação.

C

Focar apenas em atividades recreativas durante as aulas de Educação Física, desconsiderando os objetivos da BNCC

D

Utilizar exclusivamente avaliações padronizadas para medir o desempenho físico dos alunos, sem considerar suas habilidades de comunicação e expressão.

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Q3971910

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física |

Q3971910 Pedagogia

O futebol é um dos esportes mais praticados em nosso país. Por sua simples execução motora e pelas regras muito facilitadas, adultos, jovens e crianças desfrutam dessa prática na escola, em momentos de lazer ou de maneira profissional. Sobre o ensino do futebol na escola, assinale a alternativa correta:

A

Na aprendizagem do futebol, a criança deve aprender primeiro as habilidades exercidas com o outro, como o passe, o drible e o desarme.

B

O futebol deve ser voltado para a formação de atletas de performance.

C

O futebol deve ser trabalhado somente na sua forma prática.

D

O futebol deve ser guiado por um sistema estrutural que promova ao aluno a assimilação do que lhe é ensinado.

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Q3971907

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3971907 Pedagogia

Entre as funções do psicopedagogo na escola, uma das ações é realizar diagnóstico psicopedagógico, com o intuito de averiguar possíveis problemas pedagógicos que possam prejudicar o processo de ensino-aprendizagem. Essa ação envolve uma análise prioritária:

A

Dos recursos financeiros e da escolaridade dos membros das famílias.

B

Dos recursos humanos de que a escola dispõe para trabalhos administrativos.

C

Da Proposta Pedagógica da escola e de sua adequação às condições dos alunos como um todo e de cada um que apresenta dificuldades.

D

Da Legislação Básica do ensino no Brasil.

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Q3971906

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3971906 Pedagogia

Os dados recentes do Censo Escolar demonstram manutenção de matrículas na rede regular com atendimento especializado complementar, e o MEC reafirmou a diretriz de inclusão prioritária em classes comuns em consonância com a LDB. Ao desenhar um plano psicopedagógico institucional, qual arranjo é mais coerente com a perspectiva inclusiva, garantindo apoio no contexto cultural, monitorando de resultados a participação de famílias, evitando retrocessos segregacionistas?

A

Centraliza atendimento em salas especiais segregadas, triando alunos para turmas separadas por desempenho.

B

Institui encaminhamentos automáticos para serviços clínicos externos, afastando estudantes do currículo escolar especializado.

C

Padroniza metas acadêmicas inflexíveis, priorizando provas normativas sem feedbacks formativos ou ajustes pedagógicos.

D

Prevê apoio multiprofissional na sala comum, adaptações razoáveis, monitoramento acessível e participação familiar.

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Q3971905

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Psicopedagogia |

Q3971905 Pedagogia

Diversos autores estudam as formas de assessoramento psicopedagógicos que possam responder aos desafios institucionais presentes no atual cenário educacional do Brasil. Assim, as mudanças propostas têm suas raízes em aspectos relacionados à cultura, às atitudes, aos pensamentos, às ideias implícitas dos professores, dos gestores e de toda a comunidade escolar. São ações ou práticas condizentes com esse paradigma colaborativo, exceto:

A

Criar estruturas que permitam o processo colaborativo.

B

Avaliar os resultados, a fim de potencializar os programas que mostrem índices colaborativos considerados desejáveis.

C

Centralizar as decisões, para que a pessoa responsável possa ser penalizada.

D

Criar mecanismos de participação social, fomentando o compromisso com os objetivos a serem alcançados.

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Q3971890

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês |

Q3971890 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo sobre o tema Língua Inglesa na BNCC: introdução e consequências específicas.

1. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) descreve a Língua Inglesa apenas como uma disciplina escolar.

2. De acordo com a Base Nacional Comum (BNCC), o ensino de inglês está focado na mobilidade e na construção de conhecimentos, abrindo novas possibilidades de interação e acesso a outras culturas.

3, São algumas competências exclusivas da BNCC quanto ao ensino da Língua Inglesa: construir repertórios linguísticos que valorizem a diversidade linguística e comunicar-se de forma eficaz em diferentes mídias.

4. O aprendizado da língua inglesa propicia a criação de novas formas de interação aos alunos em um contexto pedagógico cada vez mais globalizado, que possibilita a eles ampliar os horizontes de comunicação e de intercâmbio cultural.

Assinale a alternativa que indica todas as alternativas corretas:

A

Está correta somente a afirmativa 1.

B

Está correta somente a afirmativa 4.

C

Estão corretas somente as afirmativas 1 e 4.

D

Estão corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

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Q3971839

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Campos do Jordão - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil |

Q3971839 Pedagogia

Ao longo da condição histórica da gestão escolar, sua caracterização como gestão democrática na escola se dá a partir da participação dos membros da comunidade escolar. Isso porque, somente pela participação pode existir uma responsabilização coletiva, coordenando esforços para realizar um trabalho mais efetivo. Essa participação é obtida nos órgãos colegiados. Sobre esses órgãos, pode-se dizer que são mecanismos que auxiliam a tomada de decisões em todas as áreas de atuação da escola. O Conselho de Escola, por exemplo, tem funções: mobilizadora, consultiva, fiscal e deliberativa e incluem a participação de pais, professores funcionários. Pois bem, são órgãos colegiados das escolas, somente:

A

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Conselho de Escola e Conselho Municipal de Educação.

B

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Conselho de Escola, Conselho Municipal de Educação e Conselho Tutelar.

C

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil e Conselho de Escola.

D

Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Conselho de Escola, Conselho Municipal de Educação, Conselho Tutelar e Conselho Estadual de Educação.

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