Questões de Concurso

    Desde a antiguidade a humanidade investiga os constituintes básicos da matéria. Nesse sentido, a ideia do átomo é o modelo mais bem sucedido, embora tenha passado por diversas modificações ao longo da história.
   A respeito do modelo atômico de Bohr, pode-se afirmar corretamente que ele: 

      São chamados de órgãos homólogos aqueles que, em diferentes espécies, têm a mesma origem embrionária. Porém, apesar de terem a mesma origem embrionária, esses órgãos ou estruturas semelhantes podem ter funções iguais ou diferentes.
     São exemplos de órgãos homólogos ou estruturas anatômicas que apresentam a mesma função:

      No manuscrito “Of Colours”, Isaac Newton evidencia a relação entre a cor dos corpos e a luz, concluindo que a cor é propriedade desta última.
     Levando-se em consideração a teoria newtoniana sobre a luz, marque a alternativa correta.

Algumas espécies de animais que normalmente realizam reprodução sexuada, são também capazes de se reproduzirem de forma assexuada. Esta é uma adaptação frente a condições ambientais adversas ou quando, em um determinado habitat, há um desequilíbrio entre o número de machos em relação ao total de fêmeas.
Esse processo é conhecido como:

Modernamente vivemos a era da tecnologia. Isso significa que produzimos equipamentos que modificam nossa forma de pensar, se comunicar e trabalhar. Boa parte dessa tecnologia funciona emitindo ondas eletromagnéticas no espaço.
A esse respeito, marque a alternativa correta.  

As células são as unidades morfofisiológicas da vida, formando os tecidos que constituem os órgãos e sistemas do corpo humano. Diferentes tipos de tecidos desempenham funções específicas no organismo, permitindo-o funcionar de maneira eficiente. Quatro dos principais tipos de tecidos do corpo humano são o tecido epitelial, o tecido conjuntivo, o tecido muscular e o tecido nervoso. Cada um deles possui características distintas e funções essenciais no funcionamento do corpo.

Sobre este assunto, considere as seguintes afirmações:

I. O tecido epitelial é responsável por revestir as superfícies internas e externas do corpo e desempenha um papel vital na proteção contra agressões externas.
II. O tecido conjuntivo é altamente vascularizado e é composto por células que estão muito próximas umas das outras.
III. O tecido muscular é composto por células alongadas e é responsável pelo movimento do corpo, bem como pela contração de órgãos internos.
IV. O tecido nervoso é formado por neurônios e células da glia e desempenha funções de controle interno e transmissão de estímulos que permitem a interação do corpo com o ambiente à sua volta.


Está(ão) correta(s) somente:

A Velocidade Escalar pode ser definida como:  

A poluição sonora é todo e qualquer ruído que possa causar danos à saúde. Sobre essa temática, analise as assertivas a seguir e assinale a INCORRETA.

As transformações químicas são ações que resultam na formação de novas substâncias. Ao se misturar iodeto de potássio com nitrato de chumbo, o produto é uma solução de iodeto de chumbo, com precipitado de cor amarela. A transformação química ocorrida nessa reação é do tipo:

Sobre a abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no Ensino de Ciências, assinale com V ou F, conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirmar a seguir:

(  ) Os estudos com a CTS envolvem fatores de natureza social, política ou econômica relacionados à ciência e tecnologia.
(  ) Esta abordagem foi especialmente enfatizada no ensino de ciências nos anos de 1960 sob influência dos projetos curriculares americanos e ingleses.
(  ) Ela contribuiu para aproximar o Ensino de Ciências das características do trabalho científico, do rigor metodológico, para aquisição de conhecimentos e para o desenvolvimento mental dos alunos.
(  ) Os currículos CTS no contexto brasileiro, vêm cada vez mais enfatizando a necessidade de estimular o processo de letramento científico.

Está CORRETA, de cima para baixo, a seguinte sequência:

Relativo às leis ponderais da química, a lei que diz “toda substância possui uma proporção constante, em massa, na sua composição, e a proporção na qual reagem e se formam é constante”, é conhecida como:

Relativo às substâncias puras, analise as alternativas a seguir e assinale a que apresentar uma substância composta.

Marcos precisou se deslocar por uma rodovia entre duas cidades (A e B), cuja distância é de 140 km. A velocidade máxima varia conforme sinalização visível. Na primeira metade, o limite máximo de velocidade é 100 km/h e na segunda metade, 120 km/h. Sabendo que Marcos fez esse percurso sempre na velocidade máxima permitida em cada trecho, o tempo gasto para se deslocar de A para B foi de: 

Analise o excerto abaixo.
O processo de fossilização pode ocorrer de modos distintos, como quando substâncias trazidas pelas águas que se infiltram no subsolo, depositam-se em torno do animal ou planta, revestindo-o. É comum em ossos e conchas de ambientes de caverna, onde a água é rica em minerais como o carbonato de cálcio.
O texto acima caracteriza o processo de fossilização:

No momento, a ciência pode ser comparada a uma curiosa colcha de retalhos. Essa frase é uma referência ao que já se conhece em termos de teorias científicas e ao que ainda precisa ser conhecido/descoberto. A respeito desse assunto, destacam-se alguns pontos que merecem reflexão por parte dos professores de Ciências. Considerando-se as afirmativas relacionadas a esses pontos, marcar C para as Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O conhecimento científico submete-se a um processo de produção cuja dinâmica envolve transformações na compreensão do comportamento da natureza que impedem esse conhecimento de ser caracterizado como pronto.
( ) As perspectivas não podem ficar restritas a uma modalidade específica da formação, como uma prerrogativa muitas vezes atribuída à formação continuada, mas devem permear todas as suas dimensões e suas modalidades.
( ) A avaliação que atualmente vem sendo feita dos livros didáticos caracteriza-se como parte de um movimento que tem história.
( ) Definir qual conhecimento científico pertinente e relevante deve ser ensinado e quais critérios devem balizar a exclusão dos conhecimentos que não serão abordados na educação escolar é um desafio significativo em termos curriculares.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


O calcário é uma rocha constituída principalmente pela substância carbonato de cálcio. Quando essa substância é aquecida a cerca de 800°C, transforma-se em óxido de cálcio (um sólido branco) e gás carbônico (incolor), conforme a equação abaixo:





A reação que ocorreu neste caso foi uma reação de _____________ do tipo ___________.

A maioria dos elementos químicos se apresenta na natureza sob a forma de dois ou mais isótopos diferentes. O elemento boro, por exemplo, existe sob a forma de dois isótopos naturais, o ¹⁰B e o ¹¹B. O primeiro tem massa 10u e abundância de aproximadamente 20%, e o segundo tem massa 11u e abundância de aproximadamente 80%. Considerando-se uma amostra hipotética de 100 átomos desse elemento, na qual há 20 átomos de ¹⁰B e 80 átomos de ¹¹B, a massa total dos 100 átomos é:

Em relação às diferentes formas de precipitação na natureza, aquela que ocorre sob a forma de pequenas pedras de gelo arredondadas, com diâmetro de cerca de 5mm, é conhecida como:

Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Ciências, em relação às unidades temáticas organizadas para orientar a elaboração dos currículos de ciências ao longo de todo o Ensino Fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(  ) Matéria e energia. (  ) Vida e evolução. (  ) Tecnologias e cidadania. (  ) Terra e universo. 

Sobre o ensino de Ciências relacionado à escola e aos espaços escolares, analisar os itens abaixo:

I. A escola é outro espaço de sociabilidade, de inserção em relações sociais externas ao âmbito familiar.

II. Como espaço de sociabilidade secundário, em relação à unidade familiar, a escola não é propícia para a construção de relações sociais em um grupo mais amplo.

III. A escola tem regulamentos, muitas vezes escritos, e as relações de poder e autoridade são mais hierarquizadas e definidas.

Está(ão) CORRETO(S):