Questões de Concurso

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Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: BHTRANS
Q1230417 Administração Geral
Analise as seguintes afirmativas sobre o conceito de vida econômica em substituição idêntica de equipamentos.
I. A determinação da vida econômica consiste em achar os custos ou resultados anuais uniformes equivalentes (CAUE ou VAUE) do ativo para todas as vidas úteis possíveis, sendo que o ano para o qual o CAUE é mínimo ou o VAUE é máximo é o da vida econômica do ativo.
II. Existe o balanço de dois custos: o custo do investimento inicial, que tende a tornar a vida do bem o maior possível, e os custos de operação/manutenção, que tendem a encurtar a vida do bem, já que são crescentes.
III. No caso de equipamentos de produção, pode ocorrer com o tempo uma diminuição da capacidade produtiva com efeito nas receitas, sendo que, nesses casos, pode ser mais conveniente considerar o VAUE em vez do CAUE.
A partir dessa análise, estão CORRETAS as afirmativas
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: BHTRANS
Q1190936 Pedagogia
Sobre as fases do processo de avaliação apresentado por Zabala (1988), é CORRETO afirmar que
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: BHTRANS
Q1186389 Noções de Informática
Analise as seguintes afirmativas referentes à Internet.
I. O TCP/IP é o protocolo de comunicação que mantém os dispositivos interligados.
II. A internet oferece uma ampla variedade de recursos e serviços, inclusive os documentos interligados por meio hiperligações da World Wide Web.
III. A internet tem uma infraestrutura que suporta serviços como o de correio eletrônico, serviços de comunicação instantâneo e compartilhamento de arquivos.
A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: BHTRANS
Q1186030 Administração Geral
Sobre metodologia do planejamento estratégico, assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNDEPES Órgão: BHTRANS
Q1181293 Pedagogia
Analise as seguintes assertivas acerca da formulação de objetivos no processo educacional.
I. Os objetivos devem ser definidos de tal modo que possam ser previstos, observados, medidos e comparados.
II. Os objetivos devem oferecer ao professor e ao aluno oportunidades para explorar e aprofundar questões de interesse.
III. Os objetivos em educação não dizem respeito apenas a um fragmento real a testar, mas a uma compreensão da realidade humana que transcende limites.
IV. É recomendável especificar objetivos amplos em comportamentos previamente definidos para melhor orientar o processo de ensino e aprendizagem.
A partir da análise, assinale a alternativa que apresenta as assertivas CORRETAS.
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: D
4: A
5: C