Questões de Concurso

Após a Guerra Fria, o mundo passou por grandes transformações políticas, econômicas e sociais que reorganizaram o espaço global. O colapso da União Soviética, a emergência de novas potências econômicas e a globalização econômica são alguns dos fatores que moldaram a nova ordem mundial. Esses processos alteraram não só as relações internacionais, mas também a forma como os espaços e territórios são organizados e disputados.

I.(__)A desintegração da União Soviética resultou na emergência de novos Estados nacionais no Leste Europeu e na Ásia Central, mas também provocou tensões territoriais e disputas étnicas, especialmente nas ex-repúblicas soviéticas.
II.(__)A ascensão da China como potência econômica no século XXI foi impulsionada por sua adesão a políticas neoliberais e de livre comércio, marcando uma ruptura com o modelo estatal de economia planificada adotado durante o período maoísta.
III.(__)O fenômeno da globalização gerou oportunidades de crescimento econômico em países em desenvolvimento, mas ao mesmo tempo contribuiu para o aumento das desigualdades dentro de muitos desses países, favorecendo setores econômicos mais integrados ao comércio internacional.
IV.(__)A criação de blocos econômicos, como a União Europeia e o NAFTA, é uma estratégia geopolítica para reforçar a competitividade regional em um cenário globalizado, reduzindo barreiras comerciais e promovendo a cooperação econômica entre os Estados-membros.

Sobre a produção e organização do espaço global no período pós-Guerra Fria, indique a ordem correta das afirmativas abaixo, considerando-as verdadeiras (V) ou falsas (F):

O Brasil, por sua vasta extensão territorial, abriga uma grande diversidade de climas, formações geológicas e redes hidrográficas. A interação entre os sistemas atmosférico, hidrológico e litosférico gera impactos diretos nas atividades humanas, na economia e no meio ambiente. Esses sistemas estão em constante transformação, influenciados por fatores naturais e pela ação antrópica.
Sobre a dinâmica dos elementos da natureza no Brasil, marque a afirmativa incorreta:

Os biomas são grandes formações vegetais que se relacionam diretamente com as zonas climáticas da Terra. Esses biomas são influenciados por fatores como temperatura, precipitação e sazonalidade. As mudanças climáticas e a ação humana têm gerado impactos ambientais significativos em várias regiões, alterando a distribuição e a dinâmica desses grandes conjuntos climatobotânicos.
Sobre os biomas e as zonas climáticas do planeta, indique quais afirmativas estão corretas:

I.O bioma da floresta tropical úmida é caracterizado por elevada biodiversidade, com chuvas abundantes e temperaturas elevadas ao longo do ano.
II.As savanas estão localizadas em regiões de clima temperado e são dominadas por árvores de grande porte e vegetação densa.
III.O bioma de tundra, encontrado em regiões polares, possui uma vegetação rasteira adaptada a condições extremas de frio, com solos permanentemente congelados.
IV.As zonas desérticas, apesar da baixa precipitação, abrigam ecossistemas adaptados à escassez de água, como plantas suculentas e espécies com alta capacidade de armazenamento hídrico.

Os recursos hídricos desempenham um papel essencial para o desenvolvimento econômico e ambiental das sociedades. As águas oceânicas e continentais são utilizadas para diversas finalidades, como navegação, geração de energia, pesca, e abastecimento de água. No entanto, o uso inadequado desses recursos pode gerar graves problemas, como a poluição e a escassez hídrica.
Sobre a importância econômica e os problemas relacionados aos recursos hídricos, marque a afirmativa incorreta:

A educação no Brasil é assegurada pela Constituição Federal de 1988 e regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Assim, avalie as proposições:

I.A LDB foi promulgada em 1996.
II.A educação infantil é obrigatória para crianças de zero a cinco anos.
III.A responsabilidade pela educação é compartilhada entre União, estados, Distrito Federal e municípios.

Assinale a alternativa correta:

O Comportamentalismo considera o aprendiz como um ser que responde a estímulos fornecidos pelo ambiente externo. Assim, avalie as proposições:

I.O Comportamentalismo estuda comportamentos manifestos e mensuráveis.
II.O Comportamentalismo leva em consideração os processos mentais internos do indivíduo durante a aprendizagem.
III.O Comportamentalismo utiliza reforços para modificar comportamentos.

Assinale a alternativa correta:

Wallon divide o desenvolvimento em cinco estágios, cada um com suas especificidades no processo de aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)No estágio predominantemente afetivo, a criança interage com o meio ambiente principalmente através do tato e do toque.
(__)A diferenciação entre o eu e o outro ocorre de forma intensa e nítida no primeiro estágio do desenvolvimento.
(__)Wallon defende que os estágios de desenvolvimento são delimitados e não se sobrepõem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 

A avaliação na educação infantil deve existir, porém, é feita de uma forma singular e adaptada ao contexto, conforme as diretrizes educacionais. Assim, avalie as proposições:

I.A avaliação na educação infantil deve ser quantitativa e classificatória.
II.A avaliação na educação infantil deve considerar o desenvolvimento integral da criança.
III.A avaliação na educação infantil deve ser um processo contínuo e formativo.

Assinale a alternativa correta:

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece as diretrizes gerais para a educação no Brasil.
Em relação ao Art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO: 

O Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade, de acordo com a UNESCO, órgão das Nações Unidas, compreende as expressões de vida e tradições que comunidades, grupos e indivíduos em todo o mundo recebem de seus ancestrais e repassam a seus descendentes. No Brasil, 38 manifestações culturais imateriais já foram reconhecidas pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Destas, cinco estão inscritas na UNESCO como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade.

Fonte: Conheça os 5 patrimônios culturais imateriais da humanidade no Brasil. Disponível em: https://www.gov.br/turismo/pt-br/assuntos/noticias/conh eca-os-05-patrimonios-imateriais-da-humanidade-no-brasil.

Abaixo estão citadas alguns desses 5 patrimônios culturais imateriais da humanidade no Brasil, EXCETO:

Um dos trechos abaixo, retirados do texto, apresenta ERRO ortográfico. Identifique qual:

Os sites que você acessa podem coletar dados de seu navegador, usá-los para traçar seu perfil comportamental (profiling ) e, com base nele, oferecer conteúdos personalizados para influenciá-lo ou limitar suas opções.
Fonte: Proteção de Dados. Disponível em: <https://cartilha.cert.br/fasciculos/protecao-dedados/fasciculo-protecao-de-dados.pdf>.

Sobre as suas coletas de dados em sites, marque a alternativa que estará protegendo seus dados.

O estudo detalhado das células só foi possível em função do advento dos microscópios eletrônicos, que permitem observar as células com grandes aumentos. Sobre os microscópios eletrônicos, faça a correlação entre as colunas I e II.

Coluna I
1.Microscópios eletrônicos de transmissão.
2.Microscópios eletrônicos de varredura.

Coluna II
a.São empregados para analisar estruturas cortadas em fatias muito finas.
b.São empregados para analisar a superfície do corpo dos seres vivos, das células e até mesmo moléculas.

Assinale a alternativa com a CORRETA correlação entre as colunas I e II.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (Lei n° 9.394/96), o ensino será livre para a iniciativa privada, desde que atendidos alguns critérios citados abaixo, dentre eles, marque a alternativa CORRETA.

Identifique em qual trecho, retirado do texto, a concordância NÃO está de acordo com a norma-padrão.

Entre os séculos XVI e XIX, milhares de africanos foram feitos prisioneiros em suas terras natais e levados para servir como mão de obra escrava em diversas regiões do mundo, principalmente nas Américas. Tratados como uma mercadoria, negociados de feira em feira, aprisionados em barracões e em porões de navios negreiros, esses indivíduos sofriam com a fome, com a sede e com as inúmeras doenças que contraíam, devido à subnutrição e às péssimas condições de higiene nas quais eram obrigados a viver.
De acordo com o texto é possível afirmar que no Brasil houve: 

Número de pessoas à beira da fome no Sahel aumenta 10 vezes
O número de pessoas à beira da fome na região africana da Sahel aumentou quase 10 vezes nos últimos três anos, sendo que no mesmo período, o total de deslocados subiu 400%.
Os dados foram apresentados pelo diretor-executivo do Programa Mundial de Alimentos, PMA. David Beasley visitou esta semana as operações da agência no Benin, Níger e Chade.
Disponível em:https://news.un.org/pt/story/2022/02/1780052

Podem ser apontado como causas para instabilidade política, econômica e social na região do Sahel: 

O processo de independência do Brasil em 2022 completou 200 anos.
Marque a alternativa que estabeleça características socioeconômicas após à independência do país. 

"Atualmente as comunidades quilombolas estão presentes em todo o território brasileiro, e nelas se encontra uma rica cultura, baseada na ancestralidade negra, indígena e branca. No entanto, os quilombolas sofrem com a dificuldade no acesso à saúde, educação e saneamento básico."
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia /quilombolas.htm

A origem dos quilombos está relacionado com: 

Em relação às regras de ortografia e às de acentuação analise as afirmativas:

I.'bem-estar' é hifenizada, assim como afro-descendente.
II.'micro-organismos' é hifenizada, pois emprega-se o hífen nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina por vogal igual à que inicia o 2º elemento.
III.'vírus' é uma paroxítona assim como 'caracteres'. 
IV.'saúde' é acentuada pela mesma regra de 'faísca'.

Estão corretas: