Questões de Concurso

Observe o texto abaixo:   
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem que as propostas pedagógicas, devem respeitar os seguintes princípios: _________________, da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades. _________________, dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática. _________________, da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.   
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima. 

Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a se sentirem provocadas a resolvê-los. 
São direitos de aprendizagem e desenvolvimento propostos pela BNCC para a Educação Infantil, todos os citados abaixo, EXCETO: 

Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Assim, assinale a alternativa que indica o nome do Campo de Experiência que se propõe ao trabalho de fortalecer a convivência com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilitando às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais, a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras: 

Leia a situação abaixo que fez com que a escola convidasse a mãe de Vitor para procurar especialista.   
A professora de Vitor, aluno que está no Infantil IV, tem observado que, no seu processo de aprendizagem ele tem demonstrado dificuldades. Ele passa muito tempo distraído, tem leitura oral devagar e incorreta. Pouca fluência, com inadequações de ritmo e entonação, em relação ao esperado para a idade, tem comumente demonstrado desinteresse por livros e historinhas em material impresso, dificuldade em memorizar canções e rimas infantis e não consegue montar quebra-cabeças apropriados para a idade. 
Os elementos apresentados pela professora de Vitor no seu processo de aprendizagem são elementos mais comuns a: 

De acordo com Andrea Rapoport e Cesar Augusto Piccinini (2001) há fatores que interferem na adaptação das crianças de bebês e crianças pequenas à creche, assinale a alternativa INCORRETA.