Questões de Provas - Questões de Concursos

Q3179775

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179775 Legislação de Trânsito

Nas estradas sem local apropriado para o retorno ou para entrar à esquerda, o condutor deverá aguardar a oportunidade para cruzar a pista parando o veículo?

A

à esquerda da pista.

B

no acostamento, à direita.

C

à direita da pista.

D

no centro da pista, sobre a faixa divisória dos fluxos.

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Q3179774

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179774 Legislação de Trânsito

De acordo com a legislação de trânsito, transitar em marcha-a-ré é?

A

permitido para fugir de situações de congestionamento.

B

permitido somente para fazer pequenas manobras.

C

permitido, somente, nas vias de mão única.

D

proibido.

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Q3179773

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179773 Legislação de Trânsito

Segundo a norma geral de circulação e conduta correlata à infração do artigo 185 consta do inciso IV do artigo 29 do CTB (Código Brasileiro de Trânsito), as pistas da direita de uma via de rolamento que comporta várias faixas de circulação no mesmo sentido são destinadas ao deslocamento dos veículos mais:

A

rápidos e de maior porte.

B

rápidos e de pequeno porte.

C

emergenciais, como ambulâncias e viaturas policiais.

D

lentos e de maior porte.

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Q3179771

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179771 Legislação de Trânsito

O semáforo de sinalização que controla o fluxo de automóveis é composto por três cores. Já o semáforo que controla o fluxo de pedestres é composto por duas cores: verde e vermelho. Qual é a conduta correta do motorista ao se deparar com um semáforo amarelo piscante?

A

Acelerar para atravessar o cruzamento antes que o sinal fique vermelho.

B

Reduzir a velocidade e seguir com atenção, pois o sinal amarelo piscante indica que o motorista deve estar alerta para a passagem de outros veículos.

C

Parar imediatamente, pois o sinal amarelo piscante indica risco de acidentes.

D

Continuar a marcha normalmente, sem necessidade de atenção, já que o semáforo amarelo piscante não tem efeito no trânsito.

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Q3179769

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179769 Legislação de Trânsito

O condutor deve sinalizar e deslocar, com antecedência, o seu veículo para a faixa mais à direita da sua mão de direção para?

A

ultrapassar outro veículo em movimento.

B

entrar para a esquerda.

C

entrar para a direita.

D

mudar de faixa de trânsito.

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Q3179766

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179766 Legislação de Trânsito

A velocidade máxima estabelecida, numa determinada via, é de 80 km/h. Respeitadas as condições operacionais de trânsito, a velocidade mínima admitida nesta via, de acordo com o CBT (Código Brasileiro de Trânsito) é de:

A

20 km/h

B

30 km/h

C

40 km/h

D

50 km/h

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Q3179765

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179765 Legislação de Trânsito

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), qual é a principal função da sinalização vertical?

A

Controlar a velocidade máxima permitida nas vias.

B

Indicar a necessidade de utilização do cinto de segurança pelos ocupantes do veículo.

C

Orientar, advertir e proibir condutas dos motoristas e pedestres.

D

Indicar a presença de radares de fiscalização eletrônica.

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Q3179764

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179764 Legislação de Trânsito

O CTB (Código de Trânsito Brasileiro), no anexo I, conceitos e definições, define Estradas e Rodovias, como sendo:

A

Via local

B

Via rural

C

Via urbana

D

Via

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Q3179762

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179762 Conhecimentos Gerais

A pandemia de COVID-19 causou grandes mudanças no mundo. Qual das alternativas abaixo é uma das medidas mais adotadas para conter a disseminação do vírus?

A

O fechamento de escolas e universidades.

B

A proibição de todos os transportes públicos.

C

O aumento da produção de alimentos industrializados.

D

A imposição de toque de recolher em todos os países.

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Q3179751

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179751 Português

Indique a alternativa que completa corretamente a frase:
Não fui à festa ___________ choveu.

A

por que

B

porquê

C

por quê

D

porque.

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Q3179750

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179750 Português

Marque a alternativa em que a classificação quanto ao número de sílabas esteja INCORRETA:

A

seu: monossílaba

B

desenhado: polissílaba

C

saúva: dissílaba

D

baleia: trissílaba

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Q3179749

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Motorista de Carro Pequeno |

Q3179749 Português

Assinale a alternativa em que todos os dígrafos estejam escritos corretamente:

A

passar - arremeço - caminho - flexa

B

nasça - falha - flexa - ascensão

C

ascensão - falha - flecha - arremesso

D

flecha - eceto - cachorro - naça

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Q3179647

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179647 Pedagogia

Leia as afirmativas sobre o papel do professor da Educação Infantil e, em seguida, marque a alternativa CORRETA:

I. O professor deve manter um discurso unilateral, pois é ele quem deve passar os saberes aos alunos.
II. O professor é fundamental para as atividades de cuidar e brincar.
III. O professor deve observar o desenvolvimento e permitir a autonomia das crianças em todos os momentos para que o aprendizado formal aconteça.
IV. É papel do professor planejar de forma pré-ativa a ação educativa e organizar as condições de aprendizagem, bem como, numa fase pós-ativa, quando documentar os resultados obtidos, ajustar as formas de ação e verificar a qualidade do desenvolvimento do seu trabalho.

A

Somente a IV.

B

Somente a II.

C

III e IV.

D

Todas as alternativas estão corretas

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Q3179644

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179644 Pedagogia

Leia com atenção as afirmações sobre o conceito de infância a seguir:

I. A infância é uma categoria estática.

II. Não há diferença no modo de conceber a infância no meio rural e no meio urbano.

III. A infância rural é diferente da infância urbana.

IV. A infância é algo que está em permanente construção e é síntese de múltiplas relações.

V. A concepção de infância vai se modificando historicamente.

São verdadeiras:

A

Somente as alternativas III e IV

B

Somente as alternativas II, IV e V

C

Somente as alternativas III, IV e V

D

Somente as alternativas I,II e V

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Q3179643

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179643 Pedagogia

Marque a alternativa INCORRETA considerando os avanços alcançados pela Educação Infantil com a aprovação da atual LDBEN (Brasil, 1996):

A

Intenção de inserir um aspecto pedagógico-educativo na sua prática.

B

Organização de um trabalho pedagógico que atenda às especificidades da infância.

C

Valorização dos profissionais que atuam nesse nível de ensino - considerando-os professores e professoras, os quais devem ter direito à formação inicial e em serviço.

D

Preocupação exclusiva com o cuidado e com a assistência à criança.

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Q3179640

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179640 Pedagogia

Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), é CORRETO afirmar que:

A

Os três direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel passivo.

B

Os cinco direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel passivo.

C

Os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo.

D

Os dois direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel passivo.

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Q3179638

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179638 Pedagogia

Assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso para as afirmativas referentes à legislação vigente.

( ) A extensão da obrigatoriedade do ensino é incluída na LDB em 1996, consagrando plenamente a obrigatoriedade de matrícula de todas as crianças de 4 e 5 anos em instituições de Educação Infantil.
( ) Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo.
( ) Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional.
( ) Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se.

Agora, assinale a alternativa que corresponde corretamente à sequência obtida:

A

V,V,F,F

B

F,V,V,V

C

V,F,V,V

D

F,V,F,F

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Q3179637

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179637 Pedagogia

Marque a alternativa INCORRETA em relação à LDBEN/1996:

A

A elaboração da proposta pedagógica das instituições de ensino passou a ser tratada com muita ênfase na LDBEN/1996, a qual, em seus vários artigos, explicita a incumbência de materializar a proposta pedagógica de cada escola.

B

A participação dos profissionais na elaboração do projeto político-pedagógico não está prevista em lei, mas é uma necessidade apresentada nas instituições de ensino.

C

A obrigatoriedade da elaboração da proposta pedagógica na LDBEN/1996 está explicitada no art. 12, determinando que os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, têm a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.

D

A questão da autonomia na LDBEN/1996 deixa explícito que as unidades escolares públicas de Educação Básica que integram os sistemas de ensino serão assegurados graus de autonomia pedagógica e administrativa, além de autonomia de gestão financeira, desde que sejam seguidas as normas gerais de direito financeiro público.

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Q3179634

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179634 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA em relação ao Projeto Político-Pedagógico:

A

O projeto político-pedagógico é o agrupamento de planos de ensino e de atividades construído e vivenciado em todos os momentos por todos os envolvidos no processo educativo.

B

A constituição do projeto político-pedagógico é um compromisso coletivo, ou atividade instituída, que deve ser registrado, sistematizado, documentado, constituindo uma memória ou roteiro de ações que possibilitem a sequencialidade, a continuidade, a unidade e a identidade institucional de uma escola; é registrado em um plano construído como documento articulador, iluminando as práticas e conferindo unidade à proposta pedagógica.

C

Cabe apenas às instituições particulares de ensino deliberar sobre a organização de suas propostas pedagógicas de forma independente.

D

O projeto político-pedagógico é de responsabilidade das secretarias municipais e estaduais de educação, cabendo às instituições de ensino guiar a aplicação, a ser feita pelos professores, das orientações do projeto.

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Q3179633

Ano: 2025 Banca: FAMA Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - 2025 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor(a) Educação Infantil |

Q3179633 Geografia

A globalização tem impactado as economias de diversos países. Qual é uma das principais consequências da globalização para as economias emergentes, como o Brasil?

A

Redução da competitividade internacional.

B

Isolamento das economias em relação ao comércio internacional.

C

Diminuição da interação entre culturas e sociedades.

D

Maior acesso a mercados externos e aumento das exportações.

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