Questões de Concurso
Foram encontradas 145 questões
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Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111394
Pedagogia
Como estudioso do desenvolvimento infantil, Piaget se
debruçou sobre o nascimento da inteligência. Em seus achados
de pesquisa, destacou o valor dos primeiros anos de vida da
criança, pois acreditava que a inteligência:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111393
Pedagogia
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem
como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5
(cinco) anos. De acordo com a organização proposta pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação (nº 9.394/96) para essa etapa,
a mãe de Ana, criança de 3 anos de idade completos em 30 de
junho, deve fazer sua matrícula:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111392
Noções de Informática
Um administrador de redes de computadores está montando
uma rede local de computadores para uma empresa, baseada
na topologia lógica na qual computadores vão estar organizados
dentro de um padrão circular, de modo que cada computador terá
acesso a dois vizinhos. Esse tipo de topologia lógica é conhecida
como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111391
Noções de Informática
Um usuário de um computador, com MS Windows 10 em
português, deseja utilizar um operador do engine de busca do
Google Chrome para encontrar resultados na pesquisa de um
determinado domínio ou URL. O operador a ser utilizado é:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111390
Conhecimentos Gerais
A soberania popular é exercida pelo sufrágio universal e pelo
voto direto e secreto. Um dos meios de exercício dessa soberania
consiste na convocação, com anterioridade a ato legislativo
ou administrativo, na qual cabe ao povo, pelo voto, aprovar ou
denegar o que lhe tenha sido submetido. Essa forma de consulta
popular é conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111387
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Total de mulheres responsáveis por domicílios cresce, revela
Censo
Os homens são maioria (50,9%) entre as pessoas
responsáveis pelas unidades domésticas no Brasil, com um total
de 37 milhões, mas a quantidade de mulheres, no entanto, está
bem próxima (49,1%) e somou 36 milhões.
Como mostrou a pesquisa Censo Demográfico 2022:
Composição domiciliar e óbitos informados, os dados indicam uma
mudança importante em relação a 2010, quando o percentual de
homens responsáveis (61,3%) era significativamente maior que o
de mulheres (38,7%).
Ainda segundo a pesquisa - divulgada no Rio de Janeiro
nesta sexta-feira (25) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE) - o percentual de mulheres nesta condição
supera os 50% em 10 estados. Em Pernambuco, ficou em 53,9%,
seguido de Sergipe 53,1%, Maranhão 53,0%, Amapá 52,9%,
Ceará 52,6%, Rio de Janeiro 52,3%, Alagoas e Paraíba 51,7%,
Bahia 51,0% e Piauí 50,4%.
Segundo o Censo 2022, havia cerca de 72 milhões 522 mil
372 unidades domésticas no Brasil. O número é 15 milhões a
mais do que o anotado em 2010, quando existiam 57 milhões.
A quantidade média de moradores ficou em 2,8 pessoas. Esse
resultado é menor do que em 2000 (3,7 pessoas) e em 2010
(3,3). Entre as unidades domésticas, cerca de 72,3% têm até três
moradores e 28,7% têm dois residentes.
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/2024/10/1052629-total-de-mulheresresponsaveis-por-domicilios-cresce-revela-censo.html. Acesso em 28/10/2024
Em “Segundo o Censo 2022, havia cerca de 72 milhões 522
mil 372 unidades domésticas no Brasil” (4º parágrafo), o termo
destacado pode ser classificado como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111386
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Total de mulheres responsáveis por domicílios cresce, revela
Censo
Os homens são maioria (50,9%) entre as pessoas
responsáveis pelas unidades domésticas no Brasil, com um total
de 37 milhões, mas a quantidade de mulheres, no entanto, está
bem próxima (49,1%) e somou 36 milhões.
Como mostrou a pesquisa Censo Demográfico 2022:
Composição domiciliar e óbitos informados, os dados indicam uma
mudança importante em relação a 2010, quando o percentual de
homens responsáveis (61,3%) era significativamente maior que o
de mulheres (38,7%).
Ainda segundo a pesquisa - divulgada no Rio de Janeiro
nesta sexta-feira (25) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE) - o percentual de mulheres nesta condição
supera os 50% em 10 estados. Em Pernambuco, ficou em 53,9%,
seguido de Sergipe 53,1%, Maranhão 53,0%, Amapá 52,9%,
Ceará 52,6%, Rio de Janeiro 52,3%, Alagoas e Paraíba 51,7%,
Bahia 51,0% e Piauí 50,4%.
Segundo o Censo 2022, havia cerca de 72 milhões 522 mil
372 unidades domésticas no Brasil. O número é 15 milhões a
mais do que o anotado em 2010, quando existiam 57 milhões.
A quantidade média de moradores ficou em 2,8 pessoas. Esse
resultado é menor do que em 2000 (3,7 pessoas) e em 2010
(3,3). Entre as unidades domésticas, cerca de 72,3% têm até três
moradores e 28,7% têm dois residentes.
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/2024/10/1052629-total-de-mulheresresponsaveis-por-domicilios-cresce-revela-censo.html. Acesso em 28/10/2024
No título do texto (“Total de mulheres responsáveis por
domicílios cresce, revela Censo”), a palavra em destaque é
classificada como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Agente Educacional Infantil - Edital nº 4 |
Q3111384
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Total de mulheres responsáveis por domicílios cresce, revela
Censo
Os homens são maioria (50,9%) entre as pessoas
responsáveis pelas unidades domésticas no Brasil, com um total
de 37 milhões, mas a quantidade de mulheres, no entanto, está
bem próxima (49,1%) e somou 36 milhões.
Como mostrou a pesquisa Censo Demográfico 2022:
Composição domiciliar e óbitos informados, os dados indicam uma
mudança importante em relação a 2010, quando o percentual de
homens responsáveis (61,3%) era significativamente maior que o
de mulheres (38,7%).
Ainda segundo a pesquisa - divulgada no Rio de Janeiro
nesta sexta-feira (25) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE) - o percentual de mulheres nesta condição
supera os 50% em 10 estados. Em Pernambuco, ficou em 53,9%,
seguido de Sergipe 53,1%, Maranhão 53,0%, Amapá 52,9%,
Ceará 52,6%, Rio de Janeiro 52,3%, Alagoas e Paraíba 51,7%,
Bahia 51,0% e Piauí 50,4%.
Segundo o Censo 2022, havia cerca de 72 milhões 522 mil
372 unidades domésticas no Brasil. O número é 15 milhões a
mais do que o anotado em 2010, quando existiam 57 milhões.
A quantidade média de moradores ficou em 2,8 pessoas. Esse
resultado é menor do que em 2000 (3,7 pessoas) e em 2010
(3,3). Entre as unidades domésticas, cerca de 72,3% têm até três
moradores e 28,7% têm dois residentes.
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/2024/10/1052629-total-de-mulheresresponsaveis-por-domicilios-cresce-revela-censo.html. Acesso em 28/10/2024
O texto apresentado é predominantemente:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor Pedagogo - Edital nº 4 |
Q3111377
Pedagogia
O ato pedagógico é o encontro do aluno com a cultura
socialmente construída, pela mediação do professor e
das situações didáticas. O conceito apresentado encontra
embasamento na pedagogia:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor Pedagogo - Edital nº 4 |
Q3111374
Pedagogia
São muitas as metodologias criadas com o objetivo de
potencializar a aprendizagem dos estudantes. Dentre elas,
destaca-se o conjunto sequencial de atividades que trabalham
com conhecimentos específicos construídos a partir de um dos
eixos de trabalho que se organizam ao redor de um problema
para resolver ou um produto final que se quer obter. A metodologia
que possui tais características recebe o nome de:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Letras/Português |
Q3111231
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular,
“compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e
comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética
nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares), para se
comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir
conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos
autorais e coletivos” é um(a):
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Letras/Português |
Q3111229
Literatura
Leia o poema a seguir:
"Abre os olhos à Vida e fica mudo! Oh! Basta crer indefinidamente Para ficar iluminado tudo De uma luz imortal e transcendente.
Crer é sentir, como secreto escudo, A alma risonha, lúcida, vidente... E abandonar o sujo deus cornudo, O sátiro da Carne impenitente.
Abandonar os lânguidos rugidos, O infinito gemido dos gemidos Que vai no lodo a carne chafurdando.
Erguer os olhos, levantar os braços Para o eterno Silêncio dos Espaços e no Silêncio emudecer olhando..."
Esse poema intitula-se “Imortal atitude”. Foi produzido por Cruz e Sousa. Pelas suas características, trata-se de uma produção literária integrada à estética do:
"Abre os olhos à Vida e fica mudo! Oh! Basta crer indefinidamente Para ficar iluminado tudo De uma luz imortal e transcendente.
Crer é sentir, como secreto escudo, A alma risonha, lúcida, vidente... E abandonar o sujo deus cornudo, O sátiro da Carne impenitente.
Abandonar os lânguidos rugidos, O infinito gemido dos gemidos Que vai no lodo a carne chafurdando.
Erguer os olhos, levantar os braços Para o eterno Silêncio dos Espaços e no Silêncio emudecer olhando..."
Esse poema intitula-se “Imortal atitude”. Foi produzido por Cruz e Sousa. Pelas suas características, trata-se de uma produção literária integrada à estética do:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Letras/Inglês |
Q3111151
Inglês
Texto associado
TEXT:
Four Key Language Skills: Speaking, Listening, Reading, and
Writing
Discover how these skills interconnect and contribute
to language proficiency, communication, and personal
development
Language is a multifaceted tool that serves as a means of
communication, expression, and understanding. Within the realm
of language acquisition, four primary skills play a central role:
speaking, listening, reading, and writing. Each of these skills
contributes uniquely to one's language proficiency and plays a
vital role in different aspects of life. In this post, we will delve into
the relative importance of these four key language skills and how
they complement each other.
Speaking is often considered the most critical language skill, as
it directly enables human communication. It facilitates interaction
with others, both socially and professionally, allowing individuals to
express their thoughts, ideas, and emotions effectively. The ability
to speak fluently is especially crucial in situations like business
negotiations, job interviews, and everyday conversations. Effective
speaking enhances one's confidence, builds relationships, and
fosters cultural understanding.
Listening is the counterpart to speaking, and it is equally
essential in effective communication. Without strong listening
skills, misunderstandings can arise, leading to breakdowns in
communication. Active listening involves not only hearing words
but also comprehending their meaning, tone, and context.
Proficient listening enhances language learners' ability to engage
in meaningful conversations, understand cultural nuances, and
respond appropriately. In educational settings, strong listening
skills are crucial for learning and comprehension.
Reading expands one's knowledge and understanding of language.
It allows individuals to access a vast wealth of information,
literature, and culture. Through reading, individuals can explore
diverse perspectives, historical accounts, and contemporary
issues. Reading also plays a significant role in academic and
professional contexts, where individuals are required to process,
analyze, and synthesize written information. Strong reading skills
lead to improved vocabulary, comprehension, and critical thinking.
Writing is the skill that allows individuals to express their thoughts
and ideas in a structured and organized manner. It serves as
a means of documentation, creativity, and self-expression.
In academic and professional settings, effective writing is
essential for creating reports, essays, emails, and other forms
of communication. It also plays a crucial role in preserving
knowledge, culture, and history through the written word. Strong
writing skills enable individuals to convey their thoughts with clarity
and precision.
While each of these four language skills holds significance on its
own, their importance is interconnected. They complement and
reinforce each other, creating a holistic language proficiency.
For instance, strong listening skills aid in developing accurate
pronunciation when speaking. Reading enhances vocabulary,
which in turn improves writing. Writing practice can lead to a
deeper understanding of grammatical structures, benefiting both
speaking and listening.
Moreover, in the modern world, technology has blurred the lines
between these skills. Communication platforms, such as social
media and instant messaging, require a combination of speaking,
listening, reading, and writing. Multimedia content, including
videos and podcasts, encourages learners to engage in both
listening and speaking activities.
In conclusion, the four key language skills - speaking, listening,
reading, and writing - each hold a unique and essential place in
language acquisition and proficiency. Their relative importance
depends on the context, goals, and individual preferences.
However, it is the interplay of these skills that results in a well-rounded and effective communicator. Language learners benefit
most when they strive for balance and competence in all four
skills, enabling them to navigate the complexities of language in
diverse personal, educational, and professional settings.
Available in: https://www.verbalplanet.com/blog/the-four-key-language-skillsimportance.asp
Acesso em 21/10/2024
O termo “well-rounded”, usado no último parágrafo do texto,
classifica-se como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Letras/Inglês |
Q3111149
Inglês
Texto associado
TEXT:
Four Key Language Skills: Speaking, Listening, Reading, and
Writing
Discover how these skills interconnect and contribute
to language proficiency, communication, and personal
development
Language is a multifaceted tool that serves as a means of
communication, expression, and understanding. Within the realm
of language acquisition, four primary skills play a central role:
speaking, listening, reading, and writing. Each of these skills
contributes uniquely to one's language proficiency and plays a
vital role in different aspects of life. In this post, we will delve into
the relative importance of these four key language skills and how
they complement each other.
Speaking is often considered the most critical language skill, as
it directly enables human communication. It facilitates interaction
with others, both socially and professionally, allowing individuals to
express their thoughts, ideas, and emotions effectively. The ability
to speak fluently is especially crucial in situations like business
negotiations, job interviews, and everyday conversations. Effective
speaking enhances one's confidence, builds relationships, and
fosters cultural understanding.
Listening is the counterpart to speaking, and it is equally
essential in effective communication. Without strong listening
skills, misunderstandings can arise, leading to breakdowns in
communication. Active listening involves not only hearing words
but also comprehending their meaning, tone, and context.
Proficient listening enhances language learners' ability to engage
in meaningful conversations, understand cultural nuances, and
respond appropriately. In educational settings, strong listening
skills are crucial for learning and comprehension.
Reading expands one's knowledge and understanding of language.
It allows individuals to access a vast wealth of information,
literature, and culture. Through reading, individuals can explore
diverse perspectives, historical accounts, and contemporary
issues. Reading also plays a significant role in academic and
professional contexts, where individuals are required to process,
analyze, and synthesize written information. Strong reading skills
lead to improved vocabulary, comprehension, and critical thinking.
Writing is the skill that allows individuals to express their thoughts
and ideas in a structured and organized manner. It serves as
a means of documentation, creativity, and self-expression.
In academic and professional settings, effective writing is
essential for creating reports, essays, emails, and other forms
of communication. It also plays a crucial role in preserving
knowledge, culture, and history through the written word. Strong
writing skills enable individuals to convey their thoughts with clarity
and precision.
While each of these four language skills holds significance on its
own, their importance is interconnected. They complement and
reinforce each other, creating a holistic language proficiency.
For instance, strong listening skills aid in developing accurate
pronunciation when speaking. Reading enhances vocabulary,
which in turn improves writing. Writing practice can lead to a
deeper understanding of grammatical structures, benefiting both
speaking and listening.
Moreover, in the modern world, technology has blurred the lines
between these skills. Communication platforms, such as social
media and instant messaging, require a combination of speaking,
listening, reading, and writing. Multimedia content, including
videos and podcasts, encourages learners to engage in both
listening and speaking activities.
In conclusion, the four key language skills - speaking, listening,
reading, and writing - each hold a unique and essential place in
language acquisition and proficiency. Their relative importance
depends on the context, goals, and individual preferences.
However, it is the interplay of these skills that results in a well-rounded and effective communicator. Language learners benefit
most when they strive for balance and competence in all four
skills, enabling them to navigate the complexities of language in
diverse personal, educational, and professional settings.
Available in: https://www.verbalplanet.com/blog/the-four-key-language-skillsimportance.asp
Acesso em 21/10/2024
Na frase: “While each of these four language skills holds
significance on its own, their importance is interconnected”, o
conectivo while pode ser substituído, sem prejuízo the significado,
por:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Letras/Inglês |
Q3111145
Inglês
Texto associado
TEXT:
Four Key Language Skills: Speaking, Listening, Reading, and
Writing
Discover how these skills interconnect and contribute
to language proficiency, communication, and personal
development
Language is a multifaceted tool that serves as a means of
communication, expression, and understanding. Within the realm
of language acquisition, four primary skills play a central role:
speaking, listening, reading, and writing. Each of these skills
contributes uniquely to one's language proficiency and plays a
vital role in different aspects of life. In this post, we will delve into
the relative importance of these four key language skills and how
they complement each other.
Speaking is often considered the most critical language skill, as
it directly enables human communication. It facilitates interaction
with others, both socially and professionally, allowing individuals to
express their thoughts, ideas, and emotions effectively. The ability
to speak fluently is especially crucial in situations like business
negotiations, job interviews, and everyday conversations. Effective
speaking enhances one's confidence, builds relationships, and
fosters cultural understanding.
Listening is the counterpart to speaking, and it is equally
essential in effective communication. Without strong listening
skills, misunderstandings can arise, leading to breakdowns in
communication. Active listening involves not only hearing words
but also comprehending their meaning, tone, and context.
Proficient listening enhances language learners' ability to engage
in meaningful conversations, understand cultural nuances, and
respond appropriately. In educational settings, strong listening
skills are crucial for learning and comprehension.
Reading expands one's knowledge and understanding of language.
It allows individuals to access a vast wealth of information,
literature, and culture. Through reading, individuals can explore
diverse perspectives, historical accounts, and contemporary
issues. Reading also plays a significant role in academic and
professional contexts, where individuals are required to process,
analyze, and synthesize written information. Strong reading skills
lead to improved vocabulary, comprehension, and critical thinking.
Writing is the skill that allows individuals to express their thoughts
and ideas in a structured and organized manner. It serves as
a means of documentation, creativity, and self-expression.
In academic and professional settings, effective writing is
essential for creating reports, essays, emails, and other forms
of communication. It also plays a crucial role in preserving
knowledge, culture, and history through the written word. Strong
writing skills enable individuals to convey their thoughts with clarity
and precision.
While each of these four language skills holds significance on its
own, their importance is interconnected. They complement and
reinforce each other, creating a holistic language proficiency.
For instance, strong listening skills aid in developing accurate
pronunciation when speaking. Reading enhances vocabulary,
which in turn improves writing. Writing practice can lead to a
deeper understanding of grammatical structures, benefiting both
speaking and listening.
Moreover, in the modern world, technology has blurred the lines
between these skills. Communication platforms, such as social
media and instant messaging, require a combination of speaking,
listening, reading, and writing. Multimedia content, including
videos and podcasts, encourages learners to engage in both
listening and speaking activities.
In conclusion, the four key language skills - speaking, listening,
reading, and writing - each hold a unique and essential place in
language acquisition and proficiency. Their relative importance
depends on the context, goals, and individual preferences.
However, it is the interplay of these skills that results in a well-rounded and effective communicator. Language learners benefit
most when they strive for balance and competence in all four
skills, enabling them to navigate the complexities of language in
diverse personal, educational, and professional settings.
Available in: https://www.verbalplanet.com/blog/the-four-key-language-skillsimportance.asp
Acesso em 21/10/2024
De acordo com o texto, a ação que permite ao aprendiz
a expansão do conhecimento e do vocabulário, bem como a
exploração de diversas perspectivas e relatos históricos, levando a
uma melhor compreensão dos fatos e a um pensamento crítico é a:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de História |
Q3111140
História
Leia o fragmento: “Após o término da Primeira Guerra
Mundial, os Estados Unidos assumiram a hegemonia econômica
em escala planetária, passando de país devedor a potência
credora no mercado internacional”. ARRUDA, José Jobson de
Andrade. A crise do capitalismo liberal. REIS FILHO, Daniel
Aarão; FERREIRA, Jorge; ZENHA, Celeste. O século XX. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2000. p. 13.
O quadro apresentado acima contribuiu para a:
O quadro apresentado acima contribuiu para a:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de História |
Q3111138
História
Leia o fragmento: “Uma contenda entre grupos da elite local,
sobre a nomeação do presidente da província, abriu caminho
para a rebelião popular. Foi proclamada a independência do Pará.
Uma tropa cuja base se compunha de negros, mestiços e índios
atacou Belém e conquistou a cidade, após vários dias de dura
luta. A partir daí, a revolta se estendeu ao interior da província”.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2012. p.
143.
O texto acima relata a eclosão e desenvolvimento da revolta regencial conhecida como:
O texto acima relata a eclosão e desenvolvimento da revolta regencial conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de História |
Q3111137
História
A Revolta da Cachaça, que ocorreu entre novembro de 1660
e abril de 1661, foi uma das primeiras revoltas locais do período
colonial brasileiro, tendo como pivô o governador da Capitania
do Rio de Janeiro, Salvador Correia de Sá e Benevides. Esta
rebelião ocorreu devido à:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de História |
Q3111134
História
No Império Persa havia uma importante organização onde
o território era dividido em regiões (ou províncias) que gozavam
de relativa autonomia, sendo administradas por um governante
nomeado pelo rei. Estas regiões eram os(as):
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT - Professor de Geografia |
Q3110352
Geografia
A análise do censo demográfico do IBGE de 2022 apontam
para a/o:
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