Questões de Concurso
Para fcm
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Segundo a Resolução CFFa nº 605, de 17 de março de 2021, o Art. 3º dispõe sobre a atuação do fonoaudiólogo no âmbito da Escola.
Segundo o Art. 3º dessa Resolução, em caso da necessidade de encaminhamento do aluno para atendimento clínico, o fonoaudiólogo na escola deverá respeitar os princípios éticos da profissão e
Acredita-se que existem vários processos relacionados com a audição.
A habilidade de interpretação de eventos sonoros integrando-os com outras informações sensoriais é conhecida corretamente como
O nível elementar de conhecimento de uma criança, caracterizado pela descoberta de que determinadas palavras apresentam a mesma cadeia de som em seu início ou final, pode ser interpretado como um conhecimento relacionado a dois componentes.
A sequência que apresenta corretamente os nomes desses componentes é:
A inversão de letras tem gerado preocupação para profissionais que trabalham com desenvolvimento infantil. Essas inversões geralmente se iniciam na idade pré-escolar, quando a criança começa a se interessar pelo sistema da escrita. A preocupação com esta ocorrência tem sua base na hipótese de que o seu aparecimento pode ser um indício para o surgimento de um transtorno de aprendizagem.
O nome correto dado a essas inversões de letras na escrita é
Ao se fazer uma avaliação sobre a atividade de fala disfluente atípica ou gaga, é importante considerar aspectos clínicos, sociais e neurobiológicos.
Sobre esta manifestação de fala é correto afirmar que
A gagueira de desenvolvimento pode se manifestar dentro de um período importante para o desenvolvimento infantil geralmente com surgimento entre a primeira e segunda infância.
NÃO faz parte do grupo de disfluências atípicas
A utilização da linguagem em seu aspecto funcional é de extrema importância para as relações socias que se estabelecem ao longo da vida de cada sujeito.
Nesse sentido, é correto afirmar que uma avaliação dos aspectos funcionais da linguagem de uma criança faz parte da avaliação
O sistema de aquisição fonológica do português brasileiro é conhecido e amplamente divulgado no meio científico, dada a sua relevância para o desenvolvimento de fala infantil. Há uma hierarquia de sons, e, consequentemente, períodos esperados para o surgimento de cada fonema.
Por volta dos 3 anos de idade, identifica-se o surgimento dos fonemas
A aquisição da linguagem escrita requer um modelo de ensino formal, que representa um marco no desenvolvimento cognitivo de todos os sujeitos beneficiados por esta oportunidade. Dentro desse processo, existem fases que representam o processo de alfabetização. Como exemplo, há o momento em que a criança ainda é alheia ao fato de que a escrita representa os sons da fala. No entanto, ela já compreende a natureza simbólica da escrita.
Tal nível do desenvolvimento da alfabetização é conhecido corretamente como
O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) faz com que muitas crianças apresentem dificuldades para desenvolver a fala. As boas práticas clínicas e de pesquisa científica nos indicam que o TDL provoca dificuldades persistentes na fala e no desenvolvimento da linguagem de crianças.
Sobre o TDL é correto afirmar que
Um paciente foi encaminhado ao serviço de Fonoaudiologia por apresentar um fala inadequada. Na avaliação foi possível verificar que a sua fala era excessivamente nasalisada; possuía controle respiratório e fonatório inadequados e, além disso, imprecisão articulatória. A sua avaliação médica indicava lesão cerebelar, o que possivelmente ocasionou esse processo de erro na execução do ato motor de fala.
Com base nesses achados, é correto afirmar que esse transtorno de fala é considerado como
A dislexia do desenvolvimento pode ser identificada nos primeiros anos escolares. Trata-se de um transtorno específico no reconhecimento das palavras, afetando a fluência leitora, comprometendo a compreensão da leitura, em graus variados, e as habilidades de escrita.
São características desse transtorno, EXCETO:
Os transtornos de aprendizagem acometem habilidades específicas do processo de aprendizagem. Assim, podemos verificar prejuízos no desenvolvimento intelectual, com impacto negativo em todo o processo de socialização do sujeito.
O transtorno que acomete operações matemáticas é conhecido corretamente como
O sistema de classificação de transtornos dos sons da fala dispõe de quatro categorias: apraxia da fala na infância, disartria, apraxia e disartria simultâneos, além do atraso motor da fala. Neste grupo, há a alteração da habilidade de produzir fonemas e sílabas com precisão e consistência, considerando-se o planejamento motor deficitário como o responsável por esse transtorno. Neste caso, a criança apresenta dificuldades para planejar, de maneira eficaz, a sequência de atos motores necessários para a fala.
Essas características descrevem corretamente
Os processos fonológicos presentes na produção de fala podem ser persistentes, com possibilidade de acompanhar as fases do desenvolvimento infantil, até mesmo no período de alfabetização.
Sobre a relação existente entre os desvios de fala e a aprendizagem da linguagem escrita, é correto afirmar que
Geralmente, os softwares de produtividade de escritório incluem programas para a criação/manutenção de textos, planilhas, apresentações, desenhos, formulários, entre outros.
Independente da suíte escolhida, LibreOffice, Microsoft Office, Google Workspace, esses programas podem ser utilizados para as seguintes tarefas/situações, EXCETO:
Leia o texto a seguir extraído do livro “Cartilha de Segurança para Internet”, do CERT.br:
A Internet já está presente no cotidiano de grande parte da população e, provavelmente para estas pessoas, seria muito difícil imaginar como seria a vida sem poder usufruir das diversas facilidades e oportunidades trazidas por esta tecnologia. Por meio da Internet você pode:
• encontrar antigos amigos, fazer novas amizades, encontrar pessoas que compartilham seus gostos e manter contato com amigos e familiares distantes;
• acessar sites de notícias e de esportes, participar de cursos a distância, pesquisar assuntos de interesse e tirar dúvidas em listas de discussão;
• efetuar serviços bancários, como transferências, pagamentos de contas e verificação de extratos;
• fazer compras em supermercados e em lojas de comércio eletrônico, pesquisar preços e verificar a opinião de outras pessoas sobre os produtos ou serviços ofertados por uma determinada loja;
• acessar sites dedicados a brincadeiras, passatempos e histórias em quadrinhos, além de grande variedade de jogos, para as mais diversas faixas etárias;
• enviar a sua declaração de Imposto de Renda, emitir boletim de ocorrência, consultar os pontos em sua carteira de habilitação e agendar a emissão de passaporte;
• consultar a programação das salas de cinema, verificar a agenda de espetáculos teatrais, exposições e shows e adquirir seus ingressos antecipadamente;
• consultar acervos de museus e sites dedicados à obra de grandes artistas, onde é possível conhecer a biografia e as técnicas empregadas por cada um. Estes são apenas alguns exemplos de como você pode utilizar a Internet para facilitar e melhorar a sua vida. Aproveitar esses benefícios de forma segura, entretanto, requer que alguns cuidados sejam tomados e, para isto, é importante que você esteja informado dos riscos aos quais está exposto para que possa tomar as medidas preventivas necessárias.
Fonte: CERT.br. Cartilha de Segurança para Internet. Ver. 4.0. CGI.br. 2012.
Com relação à segurança dos usuários de Internet, associe corretamente o risco à medida preventiva que pode evitá-lo.
RISCOS
1 - Furto de identidade
2 - Phishing
3 - Fraude de antecipação de recursos
4 - Golpe do site de comércio eletrônico fraudulento
5 - Boato (Hoax)
MEDIDAS PREVENTIVAS
( ) Não fornecer informações pessoais, instalar/ executar programas ou clicar em links em resposta a mensagens eletrônicas.
( ) Desconfiar de situações nas quais é necessário efetuar algum pagamento antecipado.
( ) Cuidar da privacidade dos dados e senhas.
( ) Consultar a avaliação do site e possíveis reclamações cadastradas em sites especializados.
A sequência correta para essa associação é:
Segundo Carvalho (2020), a Internet é a maior ligação entre redes de computadores do mundo, não sendo uma única rede e sim várias redes interligadas por meio de roteadores e protocolos.
Sobre a Internet, sua estrutura e serviços disponíveis, é correto afirmar que