Questões de Concurso
Para fcm
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Q4083486
Pedagogia
Analise as asserções sobre inteligência a seguir e a
relação proposta entre elas.
I - Uma inteligência vai além de resultados obtidos pelos estudantes, implica na capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos que são importantes num determinado ambiente ou comunidade cultural. A capacidade de resolver problemas permite à pessoa abordar uma situação em que um objetivo deve ser atingido e localizar a rota adequada para esse objetivo
PORQUE
II - conceituar inteligência não é tarefa fácil, pois não existe um conceito único de inteligência, podendo ser entendida como um conjunto de habilidades que podem ser estimuladas no contexto social, um conjunto que forma todas as características intelectuais de uma pessoa, os elementos extraídos da memória, juízo, abstração, imaginação e concepção dos indivíduos.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
I - Uma inteligência vai além de resultados obtidos pelos estudantes, implica na capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos que são importantes num determinado ambiente ou comunidade cultural. A capacidade de resolver problemas permite à pessoa abordar uma situação em que um objetivo deve ser atingido e localizar a rota adequada para esse objetivo
PORQUE
II - conceituar inteligência não é tarefa fácil, pois não existe um conceito único de inteligência, podendo ser entendida como um conjunto de habilidades que podem ser estimuladas no contexto social, um conjunto que forma todas as características intelectuais de uma pessoa, os elementos extraídos da memória, juízo, abstração, imaginação e concepção dos indivíduos.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
Q4083485
Pedagogia
Os fundamentos do saber-ensinar não se reduzem
a um sistema cognitivo que, como um computador,
processa as informações a partir de um programa anteriormente definido. Na realidade, os fundamentos
do ensino são, a um só tempo, existenciais, sociais,
pragmáticos.
Considerando os fundamentos do saber-ensinar, associe-os corretamente à sua respectiva função / característica.
FUNDAMENTOS
1 - Existenciais
2 - Sociais
3 - Pragmáticos
FUNÇÕES / CARACTERÍSTICAS
( ) porque, os saberes profissionais são plurais, provêm de fontes sociais diversas e são adquiridos em tempos diferentes: da infância, da escola, da formação profissional, do ingresso na profissão, da carreira.
( ) pois os saberes que servem de base ao ensino estão intimamente ligados tanto ao trabalho quanto à pessoa do trabalhador.
( ) no sentido de que um professor não pensa somente com a cabeça, mas com a vida, com o que foi, com o que viveu, com aquilo que acumulou em termos de experiência de vida.
( ) pois, trata-se de saberes ligados ao labor, de saberes sobre o trabalho, ligados às funções dos professores, sendo por meio do cumprimento dessas funções que eles são mobilizados, modelados, adquiridos, demonstrados na importância que os professores dão à experiência.
( ) porque a relação do professor com os seus próprios saberes é acompanhada desta relação em conjunto com a consciência profissional do professor; não é um reservatório de conhecimentos no qual ele se abastece.
( ) pois o professor não é somente um sujeito epistêmico que se coloca diante do mundo numa relação estrita de conhecimento que processa informações extraídas do objeto por meio de seu sistema cognitivo.
A sequência correta é:
Considerando os fundamentos do saber-ensinar, associe-os corretamente à sua respectiva função / característica.
FUNDAMENTOS
1 - Existenciais
2 - Sociais
3 - Pragmáticos
FUNÇÕES / CARACTERÍSTICAS
( ) porque, os saberes profissionais são plurais, provêm de fontes sociais diversas e são adquiridos em tempos diferentes: da infância, da escola, da formação profissional, do ingresso na profissão, da carreira.
( ) pois os saberes que servem de base ao ensino estão intimamente ligados tanto ao trabalho quanto à pessoa do trabalhador.
( ) no sentido de que um professor não pensa somente com a cabeça, mas com a vida, com o que foi, com o que viveu, com aquilo que acumulou em termos de experiência de vida.
( ) pois, trata-se de saberes ligados ao labor, de saberes sobre o trabalho, ligados às funções dos professores, sendo por meio do cumprimento dessas funções que eles são mobilizados, modelados, adquiridos, demonstrados na importância que os professores dão à experiência.
( ) porque a relação do professor com os seus próprios saberes é acompanhada desta relação em conjunto com a consciência profissional do professor; não é um reservatório de conhecimentos no qual ele se abastece.
( ) pois o professor não é somente um sujeito epistêmico que se coloca diante do mundo numa relação estrita de conhecimento que processa informações extraídas do objeto por meio de seu sistema cognitivo.
A sequência correta é:
Q4083484
Pedagogia
Avalie as afirmações sobre currículo escolar.
I - É considerado um artefato social e cultural; isso significa que ele é colocado na moldura mais ampla de suas determinações sociais, de sua história, de sua produção contextual.
II - É um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada do conhecimento social e vê o campo cultural como um terreno impugnado.
III - Está implicado em relações de poder; o currículo transmite visões sociais particulares e interessadas; o currículo produz identidades individuais e sociais particulares.
IV - É um elemento transcendente e atemporal; ele tem uma história, vinculada a formas específicas e contingentes de desalinho da sociedade e da educação.
Está correto apenas o que se afirma em
I - É considerado um artefato social e cultural; isso significa que ele é colocado na moldura mais ampla de suas determinações sociais, de sua história, de sua produção contextual.
II - É um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada do conhecimento social e vê o campo cultural como um terreno impugnado.
III - Está implicado em relações de poder; o currículo transmite visões sociais particulares e interessadas; o currículo produz identidades individuais e sociais particulares.
IV - É um elemento transcendente e atemporal; ele tem uma história, vinculada a formas específicas e contingentes de desalinho da sociedade e da educação.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4083483
Pedagogia
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir,
considerando os diversos momentos do processo de
ensino.
A tarefa de ___________ já está focada na comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos e, conforme o caso, atribuição de notas ou conceitos. A tarefa de ___________ busca coletar dados sobre o aproveitamento dos alunos, por meio de provas, exercícios e tarefas ou de meios auxiliares, como observação de desempenho, entrevistas. A tarefa de ___________ é, na verdade, a avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-os a padrões de desempenho esperados.
A tarefa de ___________ já está focada na comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos e, conforme o caso, atribuição de notas ou conceitos. A tarefa de ___________ busca coletar dados sobre o aproveitamento dos alunos, por meio de provas, exercícios e tarefas ou de meios auxiliares, como observação de desempenho, entrevistas. A tarefa de ___________ é, na verdade, a avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-os a padrões de desempenho esperados.
Q4083482
Pedagogia
Os estudos que tratam das diversas modalidades de
educação costumam caracterizar as influências educativas como não-intencionais e intencionais.
Considerando-se as influências educativas associe corretamente as funções/características apresentadas a seguir, como educação não-intencional ou intencional.
EDUCAÇÃO
1 - Não-intencional
2 - Intencional
FUNÇÕES / CARACTERÍSTICAS
( ) apresenta-se com intencionalidade, uma consciência por parte do educador quanto aos objetivos e tarefas que deve cumprir.
( ) refere-se às influências do contexto social e do meio ambiente sobre os indivíduos.
( ) refere-se a influências em que há intenções e objetivos definidos conscientemente, como é o caso da educação escolar e extra-escolar.
( ) também denominada de educação informal, corresponde a processos de aquisição de conhecimentos, experiências, ideias, valores, práticas.
( ) apresenta-se por meio de métodos, técnicas, lugares e condições específicas prévias criadas para suscitar ideias, conhecimentos, valores, atitudes, comportamentos.
A sequência correta é:
Considerando-se as influências educativas associe corretamente as funções/características apresentadas a seguir, como educação não-intencional ou intencional.
EDUCAÇÃO
1 - Não-intencional
2 - Intencional
FUNÇÕES / CARACTERÍSTICAS
( ) apresenta-se com intencionalidade, uma consciência por parte do educador quanto aos objetivos e tarefas que deve cumprir.
( ) refere-se às influências do contexto social e do meio ambiente sobre os indivíduos.
( ) refere-se a influências em que há intenções e objetivos definidos conscientemente, como é o caso da educação escolar e extra-escolar.
( ) também denominada de educação informal, corresponde a processos de aquisição de conhecimentos, experiências, ideias, valores, práticas.
( ) apresenta-se por meio de métodos, técnicas, lugares e condições específicas prévias criadas para suscitar ideias, conhecimentos, valores, atitudes, comportamentos.
A sequência correta é:
Q4083481
Pedagogia
Avalie as afirmações sobre avaliação escolar.
I - É uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar o processo de ensino e aprendizagem, priorizando o resultado e mensurando os conhecimentos e desempenho adquiridos pelos alunos.
II - Apresenta os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor e dos alunos; são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar progressos, dificuldades, e reorientar o trabalho para as correções necessárias.
III - É uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos, tendo os dados coletados no decurso do processo de ensino, como quantitativos ou qualitativos, sendo interpretados em relação a um padrão de desempenho do aproveitamento escolar.
IV - É uma tarefa complexa que se resume à realização de provas e atribuição de notas, cumprindo funções de controle em relação às quais se recorre a instrumentos de verificação do rendimento escolar.
V - Como um componente do processo de ensino que visa, por meio da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, daí, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas.
Está correto apenas o que se afirma em
I - É uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar o processo de ensino e aprendizagem, priorizando o resultado e mensurando os conhecimentos e desempenho adquiridos pelos alunos.
II - Apresenta os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor e dos alunos; são comparados com os objetivos propostos, a fim de constatar progressos, dificuldades, e reorientar o trabalho para as correções necessárias.
III - É uma reflexão sobre o nível de qualidade do trabalho escolar tanto do professor como dos alunos, tendo os dados coletados no decurso do processo de ensino, como quantitativos ou qualitativos, sendo interpretados em relação a um padrão de desempenho do aproveitamento escolar.
IV - É uma tarefa complexa que se resume à realização de provas e atribuição de notas, cumprindo funções de controle em relação às quais se recorre a instrumentos de verificação do rendimento escolar.
V - Como um componente do processo de ensino que visa, por meio da verificação e qualificação dos resultados obtidos, determinar a correspondência destes com os objetivos propostos e, daí, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4083480
Pedagogia
Avalie as afirmações sobre planejamento: tipos, conceito, função.
I - O planejamento da educação brasileira atualmente é feito com uma organização por níveis que se inter-relacionam e são indissociáveis, podendo ser agrupados em planejamento educacional, curricular e de ensino.
II - O planejamento de ensino posiciona-se, ante ao educacional, com uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas dentro dos campos do conhecimento.
III - O planejamento é uma atividade que faz parte do processo educativo em busca do apoio à improvisação, da diligência, do estabelecimento da ação educativa, do acompanhamento ancípite e da avaliação do processo.
IV - O planejamento participativo constitui-se numa estratégia de trabalho que se caracteriza pela integração de todos os setores da comunidade escolar, num processo global para a solução de problemas comuns.
Está correto apenas o que se afirma em
I - O planejamento da educação brasileira atualmente é feito com uma organização por níveis que se inter-relacionam e são indissociáveis, podendo ser agrupados em planejamento educacional, curricular e de ensino.
II - O planejamento de ensino posiciona-se, ante ao educacional, com uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas dentro dos campos do conhecimento.
III - O planejamento é uma atividade que faz parte do processo educativo em busca do apoio à improvisação, da diligência, do estabelecimento da ação educativa, do acompanhamento ancípite e da avaliação do processo.
IV - O planejamento participativo constitui-se numa estratégia de trabalho que se caracteriza pela integração de todos os setores da comunidade escolar, num processo global para a solução de problemas comuns.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4083479
Pedagogia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os tipos de planejamento.
( ) Planejamento de ensino é um processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para se chegar ao objetivo final, sendo o planejamento mais amplo, geral e abrangente.
( ) Planejamento curricular é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar e constitui um instrumento que orienta a ação educativa na escola.
( ) Planejamento educacional é o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações de ensino-aprendizagem.
( ) Planejamento escolar é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
( ) Planejamento político-social tem como preocupação fundamental responder as questões para quê, para quem e também com o quê; tem o plano e o programa como expressão maior.
( ) Planejamento político-pedagógico observa cada aspecto isoladamente e enfatiza a técnica, os instrumentos, centralizando-se na eficiência e na busca da manutenção do funcionamento.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Planejamento de ensino é um processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para se chegar ao objetivo final, sendo o planejamento mais amplo, geral e abrangente.
( ) Planejamento curricular é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar e constitui um instrumento que orienta a ação educativa na escola.
( ) Planejamento educacional é o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações de ensino-aprendizagem.
( ) Planejamento escolar é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição.
( ) Planejamento político-social tem como preocupação fundamental responder as questões para quê, para quem e também com o quê; tem o plano e o programa como expressão maior.
( ) Planejamento político-pedagógico observa cada aspecto isoladamente e enfatiza a técnica, os instrumentos, centralizando-se na eficiência e na busca da manutenção do funcionamento.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Q4083478
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 32 (NR 32) estabelece as
diretrizes básicas para a implementação de medidas
de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores
dos serviços de saúde, bem como daqueles que exercem atividades de promoção e assistência à saúde
em geral.
Segundo essa Norma, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os riscos biológicos/ medidas de proteção.
( ) Todo local onde exista possibilidade de exposição ao agente biológico deve ter lavatório exclusivo para higiene das mãos, provido de água corrente, sabonete líquido, toalha descartável e lixeira provida de sistema de abertura sem contato manual.
( ) Os trabalhadores com feridas ou lesões nos membros superiores que possibilitem reiniciar suas atividades devem exercê-las sendo dispensada a avaliação médica.
( ) A manipulação de material biológico em ambiente laboratorial deve seguir as orientações expedidas pelo setor de Medicina do Trabalho da instituição.
( ) Todos os trabalhadores com possibilidade de exposição a agentes biológicos devem utilizar vestimenta de trabalho adequada e em condições de conforto.
( ) A chefia imediata dos trabalhadores que utilizarem objetos perfurocortantes será a responsável por descartá-los.
De acordo com as afirmações a sequência correta é
Segundo essa Norma, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os riscos biológicos/ medidas de proteção.
( ) Todo local onde exista possibilidade de exposição ao agente biológico deve ter lavatório exclusivo para higiene das mãos, provido de água corrente, sabonete líquido, toalha descartável e lixeira provida de sistema de abertura sem contato manual.
( ) Os trabalhadores com feridas ou lesões nos membros superiores que possibilitem reiniciar suas atividades devem exercê-las sendo dispensada a avaliação médica.
( ) A manipulação de material biológico em ambiente laboratorial deve seguir as orientações expedidas pelo setor de Medicina do Trabalho da instituição.
( ) Todos os trabalhadores com possibilidade de exposição a agentes biológicos devem utilizar vestimenta de trabalho adequada e em condições de conforto.
( ) A chefia imediata dos trabalhadores que utilizarem objetos perfurocortantes será a responsável por descartá-los.
De acordo com as afirmações a sequência correta é
Q4083477
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 28 (NR 28) trata da fiscalização e de penalidades. Segundo essa Norma, o
agente da inspeção do trabalho, com base em critérios técnicos, poderá notificar os empregadores
concedendo prazos para a correção das irregularidades encontradas.
O prazo para cumprimento dos itens notificados deverá ser limitado a, no máximo, quantos dias?
O prazo para cumprimento dos itens notificados deverá ser limitado a, no máximo, quantos dias?
Q4083476
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 24 (NR 24) estabelece as
condições sanitárias e de conforto nos locais de trabalho.
De acordo com essa Norma é correto afirmar que
De acordo com essa Norma é correto afirmar que
Q4083475
Segurança e Saúde no Trabalho
Conforme a Norma Regulamentadora 6 (NR 6), o fabricante nacional ou o importador de Equipamento
de Proteção Individual (EPI) deverá
Q4083474
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 17 (NR 17) visa estabelecer as diretrizes e os requisitos que permitam a adaptação das condições de trabalho às características
psicofisiológicas dos trabalhadores, de modo a proporcionar conforto, segurança, saúde e desempenho
eficiente no trabalho.
Avalie as informações sobre ergonomia.
l - As Microempresas (ME) e Empresas de Pequeno Porte (EPP) enquadradas como graus de risco 1 e 2 e o Microempreendedor Individual (MEI) são obrigadas a elaborar a Análise Ergonômica do Trabalho (AET).
ll - Todo e qualquer sistema de avaliação de desempenho, para efeito de remuneração e vantagens de qualquer espécie, deve levar em consideração as repercussões sobre a saúde dos trabalhadores.
lll - Sempre que o trabalho puder ser executado alternando-se a posição de pé com a posição sentada, o posto de trabalho deve ser planejado ou adaptado para favorecer a alternância das posições.
lV - Todo trabalhador designado para o transporte manual não eventual de cargas deve receber orientação quanto aos métodos de levantamento, carregamento e deposição de cargas.
V - O relatório da Análise Ergonômica do Trabalho, quando realizado, deve ficar à disposição na organização pelo prazo de 25 (vinte e cinco) anos.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as informações sobre ergonomia.
l - As Microempresas (ME) e Empresas de Pequeno Porte (EPP) enquadradas como graus de risco 1 e 2 e o Microempreendedor Individual (MEI) são obrigadas a elaborar a Análise Ergonômica do Trabalho (AET).
ll - Todo e qualquer sistema de avaliação de desempenho, para efeito de remuneração e vantagens de qualquer espécie, deve levar em consideração as repercussões sobre a saúde dos trabalhadores.
lll - Sempre que o trabalho puder ser executado alternando-se a posição de pé com a posição sentada, o posto de trabalho deve ser planejado ou adaptado para favorecer a alternância das posições.
lV - Todo trabalhador designado para o transporte manual não eventual de cargas deve receber orientação quanto aos métodos de levantamento, carregamento e deposição de cargas.
V - O relatório da Análise Ergonômica do Trabalho, quando realizado, deve ficar à disposição na organização pelo prazo de 25 (vinte e cinco) anos.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4083473
Segurança e Saúde no Trabalho
De acordo com a Norma Regulamentadora 15 (NR
15) - Atividades e operações insalubres -, é correto
afirmar que
Q4083472
Segurança e Saúde no Trabalho
Segundo a Norma Regulamentadora 18 (NR 18), considera-se trabalho a quente as atividades de soldagem, goivagem, esmerilhamento, corte ou outras
que possam gerar fontes de ignição, tais como aquecimento, centelha ou chama.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito do trabalho a quente.
( ) A análise de risco específica para trabalhos a quente deve ser elaborada nos seguintes casos: 1. quando houver materiais combustíveis ou inflamáveis no entorno; 2. quando forem realizados em área sem prévio isolamento e não destinada para este fim.
( ) Quando definido na análise de risco, deve haver um trabalhador observador para exercer a vigilância da atividade de trabalho a quente até a conclusão do serviço.
( ) Os cilindros de gás devem ser mantidos em posição inclinada e devidamente fixados.
( ) É permitida a instalação de adaptadores entre o cilindro e o regulador de pressão desde que sejam seguros.
( ) Somente é permitido emendar mangueiras por meio do uso de conector em conformidade com as especificações técnicas do fabricante.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) A análise de risco específica para trabalhos a quente deve ser elaborada nos seguintes casos: 1. quando houver materiais combustíveis ou inflamáveis no entorno; 2. quando forem realizados em área sem prévio isolamento e não destinada para este fim.
( ) Quando definido na análise de risco, deve haver um trabalhador observador para exercer a vigilância da atividade de trabalho a quente até a conclusão do serviço.
( ) Os cilindros de gás devem ser mantidos em posição inclinada e devidamente fixados.
( ) É permitida a instalação de adaptadores entre o cilindro e o regulador de pressão desde que sejam seguros.
( ) Somente é permitido emendar mangueiras por meio do uso de conector em conformidade com as especificações técnicas do fabricante.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Q4083471
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 18 (NR 18) trata da segurança e saúde no trabalho na indústria da construção.
Avalie as afirmações sobre o Programa de Gerenciamento de Riscos (PGR).
l - Em canteiros de obras com até 7 m (sete metros) de altura e com, no máximo, 10 (dez) trabalhadores, o PGR pode ser elaborado por profissional qualificado em segurança do trabalho e implementado sob responsabilidade da organização.
ll - A empresa contratante deve fornecer à empresa contratada o inventário de riscos ocupacionais específicos das atividades a serem exercidas, o qual deve ser contemplado no PGR do canteiro de obras.
lll - O PGR deve ser elaborado por profissional legalmente habilitado em segurança do trabalho e implementado sob responsabilidade da organização.
lV - As frentes de trabalho devem ser desconsideradas na elaboração e implementação do PGR.
V - O PGR deve estar atualizado de acordo com a etapa em que se encontra o canteiro de obras.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as afirmações sobre o Programa de Gerenciamento de Riscos (PGR).
l - Em canteiros de obras com até 7 m (sete metros) de altura e com, no máximo, 10 (dez) trabalhadores, o PGR pode ser elaborado por profissional qualificado em segurança do trabalho e implementado sob responsabilidade da organização.
ll - A empresa contratante deve fornecer à empresa contratada o inventário de riscos ocupacionais específicos das atividades a serem exercidas, o qual deve ser contemplado no PGR do canteiro de obras.
lll - O PGR deve ser elaborado por profissional legalmente habilitado em segurança do trabalho e implementado sob responsabilidade da organização.
lV - As frentes de trabalho devem ser desconsideradas na elaboração e implementação do PGR.
V - O PGR deve estar atualizado de acordo com a etapa em que se encontra o canteiro de obras.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4083470
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 3 (NR 3) estabelece as diretrizes para caracterização do grave e iminente risco
e os requisitos técnicos objetivos de embargo e interdição.
Com relação à caracterização do grave e iminente risco é correto afirmar que (,)
Com relação à caracterização do grave e iminente risco é correto afirmar que (,)
Q4083469
Segurança e Saúde no Trabalho
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito das “Saídas de emergência”, Instrução
Técnica 11/2016 (IT 11/2016) do Corpo de Bombeiros
Militar da Bahia.
( ) As saídas de emergência são dimensionadas em função da população da edificação.
( ) As caixas de escadas podem ser utilizadas, provisoriamente, como depósitos ou para guarda de lixeiras.
( ) As paredes das caixas de escadas, das guardas, dos acessos e das descargas devem ter acabamento áspero.
( ) As escadas devem ser construídas concomitantemente com a execução da estrutura em edificações em construção, permitindo a fácil evacuação da obra e o acesso dos bombeiros.
( ) As rampas não podem terminar em degraus ou soleiras, devendo ser precedidas e sucedidas sempre por patamares planos.
De acordo com as afirmações à sequência correta é
( ) As saídas de emergência são dimensionadas em função da população da edificação.
( ) As caixas de escadas podem ser utilizadas, provisoriamente, como depósitos ou para guarda de lixeiras.
( ) As paredes das caixas de escadas, das guardas, dos acessos e das descargas devem ter acabamento áspero.
( ) As escadas devem ser construídas concomitantemente com a execução da estrutura em edificações em construção, permitindo a fácil evacuação da obra e o acesso dos bombeiros.
( ) As rampas não podem terminar em degraus ou soleiras, devendo ser precedidas e sucedidas sempre por patamares planos.
De acordo com as afirmações à sequência correta é
Q4083468
Segurança e Saúde no Trabalho
São consideradas atividades e operações perigosas
as constantes dos anexos da Norma Regulamentadora 16 (NR 16).
De acordo com essa Norma, as operações de transporte de inflamáveis líquidos, em quaisquer vasilhames e a granel, são consideradas em condições de periculosidade, exclusão para o transporte em pequenas quantidades, até o limite de qual volume, em litros?
De acordo com essa Norma, as operações de transporte de inflamáveis líquidos, em quaisquer vasilhames e a granel, são consideradas em condições de periculosidade, exclusão para o transporte em pequenas quantidades, até o limite de qual volume, em litros?
Q4083467
Segurança e Saúde no Trabalho
A Norma Regulamentadora 12 (NR 12) - Segurança
no Trabalho em Máquinas e Equipamentos e seus
anexos - define referências técnicas, princípios fundamentais e medidas de proteção para resguardar a
saúde e a integridade física dos trabalhadores e estabelece requisitos mínimos para a prevenção de acidentes e doenças do trabalho nas fases de projeto e
de utilização de máquinas e equipamentos, e ainda a
sua fabricação, importação, comercialização, exposição e cessão a qualquer título, em todas as atividades
econômicas.
Aplicam-se as disposições da NR-12
Aplicam-se as disposições da NR-12
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