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Q4114684
Libras
Avalie as afirmações sobre a literatura da cultura surda, contada na língua de sinais.
I - É constituída pelas histórias produzidas em língua de sinais pelas pessoas fluentes nesta língua, tendo pessoas ouvintes como pioneiras nessa produção.
II - É constituída pelas histórias de vida que são frequentemente relatadas pelos contos, lendas, fábulas, piadas, poemas sinalizados, anedotas, jogos de linguagem e muito mais.
III - É uma forma de produzir os textos dentro de um ambiente literário de língua, cultura e identidade surda.
IV - É onde os artefatos culturais estão intrinsecamente relacionados principalmente ao ambiente linguístico da LIBRAS.
V - É a produção de textos literários em sinais, que entende a surdez como falta de algo e dentro do viés de alteração auditiva.
Está correto apenas o que se afirma em
I - É constituída pelas histórias produzidas em língua de sinais pelas pessoas fluentes nesta língua, tendo pessoas ouvintes como pioneiras nessa produção.
II - É constituída pelas histórias de vida que são frequentemente relatadas pelos contos, lendas, fábulas, piadas, poemas sinalizados, anedotas, jogos de linguagem e muito mais.
III - É uma forma de produzir os textos dentro de um ambiente literário de língua, cultura e identidade surda.
IV - É onde os artefatos culturais estão intrinsecamente relacionados principalmente ao ambiente linguístico da LIBRAS.
V - É a produção de textos literários em sinais, que entende a surdez como falta de algo e dentro do viés de alteração auditiva.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4114683
Libras
Com base na Língua Brasileira de Sinais (Libras), no
nível da sintaxe as marcações não-manuais são responsáveis por indicar determinados tipos de construções, como as diferentes sentenças.
Avalie as afirmações sobre os tipos de estruturas das sentenças em Libras.
I- As negativas são aquelas em que a sentença está sendo divergente e podem estar incorporadas aos sinais ou expressas apenas por meio da marcação não-manual.
II - As afirmativas são aquelas em que há uma inserção dentro da sentença para explicar, para acrescentar informações, para encaixar outra questão ao que está sendo dito.
III - As interrogativas são aquelas formuladas com a intenção de obter alguma informação desconhecida ou até mesmo para confirmação de algo.
IV - As incondicionais são sentenças que estabelecem uma circunstância para realizar outra coisa.
V - As relativas são sentenças que expressam ideias ou ações indicativas, onde há uma intensidade na expressão facial com elevação do olhar para o referente.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as afirmações sobre os tipos de estruturas das sentenças em Libras.
I- As negativas são aquelas em que a sentença está sendo divergente e podem estar incorporadas aos sinais ou expressas apenas por meio da marcação não-manual.
II - As afirmativas são aquelas em que há uma inserção dentro da sentença para explicar, para acrescentar informações, para encaixar outra questão ao que está sendo dito.
III - As interrogativas são aquelas formuladas com a intenção de obter alguma informação desconhecida ou até mesmo para confirmação de algo.
IV - As incondicionais são sentenças que estabelecem uma circunstância para realizar outra coisa.
V - As relativas são sentenças que expressam ideias ou ações indicativas, onde há uma intensidade na expressão facial com elevação do olhar para o referente.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4114682
Pedagogia
Avalie as afirmações considerando-se as competências socioemocionais desenvolvidas no ambiente escolar.
I - Podem ser trabalhadas por meio de programas e intervenções específicos, que utilizem materiais, aulas ou propostas que explorem especificamente algumas dessas competências.
II - É importante ter em mente que a dimensão socioemocional está intimamente ligada às experiências do indivíduo tomar decisões com base na afetividade.
III - Podem ser trabalhadas por meio de um currículo integrado, que incorpore as competências e habilidades nas práticas de sala de aula e nas didáticas adotadas.
IV - O professor pode dar aulas que promovam, por exemplo, o trabalho em grupo, o questionamento, o pensamento crítico e que incitem a curiosidade dos estudantes.
V - Devem ser desenvolvidas em algumas etapas da vida escolar, quando o aluno já tem consciência de si e do outro, sendo tranquilas e acessíveis de ensinar, avaliar, reconhecer e medir.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Podem ser trabalhadas por meio de programas e intervenções específicos, que utilizem materiais, aulas ou propostas que explorem especificamente algumas dessas competências.
II - É importante ter em mente que a dimensão socioemocional está intimamente ligada às experiências do indivíduo tomar decisões com base na afetividade.
III - Podem ser trabalhadas por meio de um currículo integrado, que incorpore as competências e habilidades nas práticas de sala de aula e nas didáticas adotadas.
IV - O professor pode dar aulas que promovam, por exemplo, o trabalho em grupo, o questionamento, o pensamento crítico e que incitem a curiosidade dos estudantes.
V - Devem ser desenvolvidas em algumas etapas da vida escolar, quando o aluno já tem consciência de si e do outro, sendo tranquilas e acessíveis de ensinar, avaliar, reconhecer e medir.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4114681
Português
As competências socioemocionais podem variar de
acordo com os estudos, mas sempre se referem ao
mesmo conjunto de habilidades essenciais para a formação do indivíduo.
Desta forma, considerando-se algumas competências socioemocionais, associe corretamente a competência à sua respectiva característica.
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS
1 - Criatividade 2 - Pensamento Crítico 3 - Comunicação 4 - Resiliência 5 - Ética
CARACTERÍSTICAS
( ) capacidade de lidar de maneira adequada com desafios e mudanças, sem abrir mão da sua identidade e do aprendizado.
( ) desenvolvimento de ideias e produtos que são inovadores e úteis para um contexto social a partir da interação entre aptidão, processo e ambiente.
( ) escutar, compreender, passar adiante e fornecer informações com o uso da fala ou de outras mídias.
( ) princípios morais que norteiam a maneira como as pessoas vivem e tomam decisões, preocupando-se com o que é bom para a sociedade.
( ) avaliação de problemas, soluções, tomada de decisões e aprendizado de novos conceitos a partir da análise crítica de informações e declarações com as quais o indivíduo é confrontado.
A sequência correta da associação é
Desta forma, considerando-se algumas competências socioemocionais, associe corretamente a competência à sua respectiva característica.
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS
1 - Criatividade 2 - Pensamento Crítico 3 - Comunicação 4 - Resiliência 5 - Ética
CARACTERÍSTICAS
( ) capacidade de lidar de maneira adequada com desafios e mudanças, sem abrir mão da sua identidade e do aprendizado.
( ) desenvolvimento de ideias e produtos que são inovadores e úteis para um contexto social a partir da interação entre aptidão, processo e ambiente.
( ) escutar, compreender, passar adiante e fornecer informações com o uso da fala ou de outras mídias.
( ) princípios morais que norteiam a maneira como as pessoas vivem e tomam decisões, preocupando-se com o que é bom para a sociedade.
( ) avaliação de problemas, soluções, tomada de decisões e aprendizado de novos conceitos a partir da análise crítica de informações e declarações com as quais o indivíduo é confrontado.
A sequência correta da associação é
Q4114680
Pedagogia
Avalie as afirmações sobre competências e habilidades.
I - Competência refere-se à capacidade e à disposição para (fazer) algo, que são aprendidas em cada componente curricular.
II - Competência refere-se à capacidade para solucionar situações complexas que exijam conhecimentos.
III - Ter competência significa saber fazer escolhas, decidir, mobilizar recursos e agir.
IV - Competências podem ser treináveis enquanto que habilidades não podem ser jamais.
V - O ato de ler um texto, resolver uma equação ou andar de bicicleta são habilidades, mas dar uma aula é uma competência.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Competência refere-se à capacidade e à disposição para (fazer) algo, que são aprendidas em cada componente curricular.
II - Competência refere-se à capacidade para solucionar situações complexas que exijam conhecimentos.
III - Ter competência significa saber fazer escolhas, decidir, mobilizar recursos e agir.
IV - Competências podem ser treináveis enquanto que habilidades não podem ser jamais.
V - O ato de ler um texto, resolver uma equação ou andar de bicicleta são habilidades, mas dar uma aula é uma competência.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114679
Engenharia Mecânica
Em relação aos modos de transferência de calor é
correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114678
Engenharia Mecânica
A convecção é um modo de transferência de calor
ocorrendo no interior de um fluido devido aos efeitos
combinados da condução e do escoamento global ou
macroscópico do fluido.
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, referentes à transferência de calor por convecção.
Tipicamente a energia que está sendo transferida por convecção é a energia sensível do fluido. Contudo, deve-se destacar que há processos de convecção nos quais existem a troca de calor _______________. Essa troca de _______________ latente é associada à mudança de fase entre os estados líquidos e vapor. Caso a mudança de fase seja do líquido para o vapor ela é chamada de ebulição. Caso a mudança de fase seja do vapor para o líquido ela é denominada de _______________.
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, referentes à transferência de calor por convecção.
Tipicamente a energia que está sendo transferida por convecção é a energia sensível do fluido. Contudo, deve-se destacar que há processos de convecção nos quais existem a troca de calor _______________. Essa troca de _______________ latente é associada à mudança de fase entre os estados líquidos e vapor. Caso a mudança de fase seja do líquido para o vapor ela é chamada de ebulição. Caso a mudança de fase seja do vapor para o líquido ela é denominada de _______________.
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114677
Engenharia Mecânica
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir, de acordo com os fundamentos de transferência de calor.
( ) O modo de transferência de calor por condução pode ser visto como a transferência de energia das partículas mais energéticas para as menos energéticas devido à interação entre elas.
( ) Na presença de um gradiente de temperatura a transferência de energia por condução ocorre na direção da diminuição da temperatura.
( ) Transferência de calor (ou calor) é a energia térmica em trânsito devido a uma diferença de temperatura no espaço. Esta não pode acontecer na ausência de um meio físico.
( ) Todas as superfícies com temperatura não nula emitem energia na forma de ondas eletromagnéticas.
( ) Condução, convecção e radiação são modos de transferência de calor e massa.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) O modo de transferência de calor por condução pode ser visto como a transferência de energia das partículas mais energéticas para as menos energéticas devido à interação entre elas.
( ) Na presença de um gradiente de temperatura a transferência de energia por condução ocorre na direção da diminuição da temperatura.
( ) Transferência de calor (ou calor) é a energia térmica em trânsito devido a uma diferença de temperatura no espaço. Esta não pode acontecer na ausência de um meio físico.
( ) Todas as superfícies com temperatura não nula emitem energia na forma de ondas eletromagnéticas.
( ) Condução, convecção e radiação são modos de transferência de calor e massa.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114676
Engenharia Mecânica
A equação de Bernoulli é provavelmente a equação
mais famosa e usada em toda a mecânica dos fluidos.
Ela é sempre atraente de ser usada, pois é uma simples equação algébrica que relaciona as variações de
pressão com aquelas de velocidade e de elevação em
um fluido.
Considerando-se o emprego da equação de Bernoulli, informe se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A equação de Bernoulli não pode ser usada para explicar a perda de pressão em um escoamento através de um tubo horizontal (elevação constante) com diâmetro constante.
( ) A equação de Bernoulli aborda a conservação da energia mecânica para escoamentos onde a viscosidade do fluido é desconsiderada.
( ) A equação de Bernoulli é adequada para resolver problemas de escoamento de fluido em regime transiente.
( ) Para escoamentos em regime permanente, sem atrito, ao longo de uma linha de corrente e incompressível, a equação de Bernoulli mostra que um aumento da pressão provoca um aumento da velocidade quando não existe variação da energia potencial gravitacional (elevação constante).
( ) A equação de Bernoulli indica que, de modo geral (se o escoamento não possui alguma restrição), se uma partícula aumenta sua elevação ou se move para uma região de maior pressão, ele tende a desacelerar.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Considerando-se o emprego da equação de Bernoulli, informe se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A equação de Bernoulli não pode ser usada para explicar a perda de pressão em um escoamento através de um tubo horizontal (elevação constante) com diâmetro constante.
( ) A equação de Bernoulli aborda a conservação da energia mecânica para escoamentos onde a viscosidade do fluido é desconsiderada.
( ) A equação de Bernoulli é adequada para resolver problemas de escoamento de fluido em regime transiente.
( ) Para escoamentos em regime permanente, sem atrito, ao longo de uma linha de corrente e incompressível, a equação de Bernoulli mostra que um aumento da pressão provoca um aumento da velocidade quando não existe variação da energia potencial gravitacional (elevação constante).
( ) A equação de Bernoulli indica que, de modo geral (se o escoamento não possui alguma restrição), se uma partícula aumenta sua elevação ou se move para uma região de maior pressão, ele tende a desacelerar.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114675
Engenharia Mecânica
Em relação aos fluidos é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114674
Engenharia Mecânica
A crescente demanda por energia no mundo, sobretudo renovável, tem levado muitos países a reexaminar suas
políticas energéticas e a tomar medidas drásticas para aumentar a eficiência global dos sistemas de geração de
energia. A primeira lei da termodinâmica trata da quantidade de energia e afirma que a energia não pode ser
criada nem destruída. A segunda lei da termodinâmica trata da qualidade da energia, mais especificamente da
degradação da energia durante um processo.
Preencha corretamente as lacunas referentes à segunda lei da termodinâmica.
A _______________, também chamada de _______________, é o máximo trabalho útil que pode ser obtido enquanto um sistema passa por um processo entre dois estados especificados. A _______________, também chamada de destruição da exergia, representa o potencial de trabalho desperdiçado em um processo.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
Preencha corretamente as lacunas referentes à segunda lei da termodinâmica.
A _______________, também chamada de _______________, é o máximo trabalho útil que pode ser obtido enquanto um sistema passa por um processo entre dois estados especificados. A _______________, também chamada de destruição da exergia, representa o potencial de trabalho desperdiçado em um processo.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114673
Engenharia Mecânica
A energia pode ser transferida para um sistema ou de um sistema. Identifique os mecanismos de transferência
de energia:
I - Transferência de calor.
II - Realização de trabalho.
III - Fluxo de massa.
IV - Reação química.
V - Reação nuclear.
Contém (êm) apenas mecanismos de transferência de energia
I - Transferência de calor.
II - Realização de trabalho.
III - Fluxo de massa.
IV - Reação química.
V - Reação nuclear.
Contém (êm) apenas mecanismos de transferência de energia
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114672
Engenharia Mecânica
Avalie as afirmações em relação às propriedades de
um sistema.
I - A entropia é dada pela soma da energia interna com o produto da pressão pelo volume específico (s=u+pv).
II - Volume específico é o inverso da densidade.
III - Pressão, temperatura, entalpia, velocidade e força são propriedades que podem ser usadas para definir o estado de um sistema.
IV - O peso específico é obtido pelo produto da densidade pela aceleração gravitacional.
V - As propriedades podem ser classificadas como intensivas ou extensivas. As propriedades intensivas são independentes da massa, como temperatura, pressão e densidade.
Está correto apenas o que se afirma em
I - A entropia é dada pela soma da energia interna com o produto da pressão pelo volume específico (s=u+pv).
II - Volume específico é o inverso da densidade.
III - Pressão, temperatura, entalpia, velocidade e força são propriedades que podem ser usadas para definir o estado de um sistema.
IV - O peso específico é obtido pelo produto da densidade pela aceleração gravitacional.
V - As propriedades podem ser classificadas como intensivas ou extensivas. As propriedades intensivas são independentes da massa, como temperatura, pressão e densidade.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114671
Engenharia Mecânica
Avalie as afirmações sobre as máquinas térmicas.
I - Recebem calor de uma fonte à alta temperatura.
II - Convertem parte desse calor em trabalho.
III - Rejeitam parte do calor para um sumidouro à baixa temperatura.
IV - Operam em um ciclo composto por processos isentrópicos.
V - Sua eficiência térmica é definida como a razão entre o trabalho líquido produzido e o calor rejeitado.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Recebem calor de uma fonte à alta temperatura.
II - Convertem parte desse calor em trabalho.
III - Rejeitam parte do calor para um sumidouro à baixa temperatura.
IV - Operam em um ciclo composto por processos isentrópicos.
V - Sua eficiência térmica é definida como a razão entre o trabalho líquido produzido e o calor rejeitado.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114670
Engenharia Mecânica
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir, de acordo com a termodinâmica.
( ) O estado de um sistema compressível simples é
completamente especificado por três propriedades
intensivas independentes.
( ) Uma substância que tem a mesma composição química em toda sua extensão é chamada de substância pura.
( ) Durante um processo de vaporização, uma substância existe parte como líquido e parte como vapor. Para analisar essa mistura adequadamente é preciso conhecer as proporções das fases líquido e vapor da mistura. Isso é feito definindo uma propriedade chamada de título (x). O título é a razão entre a massa de vapor e a massa de líquido da mistura.
( ) Qualquer equação que relacione pressão, temperatura e volume específico de uma substância é chamada de equação de estado.
( ) Nos processos em regime permanente as propriedades do fluido podem mudar de um ponto para outro dentro do volume de controle, mas em qualquer ponto fixo elas permanecem constantes durante todo o processo, isto é, não variam com o tempo.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Uma substância que tem a mesma composição química em toda sua extensão é chamada de substância pura.
( ) Durante um processo de vaporização, uma substância existe parte como líquido e parte como vapor. Para analisar essa mistura adequadamente é preciso conhecer as proporções das fases líquido e vapor da mistura. Isso é feito definindo uma propriedade chamada de título (x). O título é a razão entre a massa de vapor e a massa de líquido da mistura.
( ) Qualquer equação que relacione pressão, temperatura e volume específico de uma substância é chamada de equação de estado.
( ) Nos processos em regime permanente as propriedades do fluido podem mudar de um ponto para outro dentro do volume de controle, mas em qualquer ponto fixo elas permanecem constantes durante todo o processo, isto é, não variam com o tempo.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114669
Engenharia Mecânica
Avalie as afirmações sobre o ciclo teórico do Diesel.
I - O fluido de trabalho é o ar que se comporta como gás ideal.
II - A adição e a rejeição de calor ocorrem à pressão constante.
III - Os processos de compressão e expansão são isentrópicos.
IV - A combustão ocorre depois do processo de compressão.
V - Todos os processos que constituem o ciclo são reversíveis.
Está correto apenas o que se afirma em
I - O fluido de trabalho é o ar que se comporta como gás ideal.
II - A adição e a rejeição de calor ocorrem à pressão constante.
III - Os processos de compressão e expansão são isentrópicos.
IV - A combustão ocorre depois do processo de compressão.
V - Todos os processos que constituem o ciclo são reversíveis.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114668
Engenharia Mecânica
Numere os processos na sequência que descreve as
fases de funcionamento de um motor de combustão
interna de 4 (quatro) tempos.
( ) Compressão: este tempo tem seu início quando o pistão começa seu movimento ascendente do ponto morto inferior (PMI) para o ponto morto superior (PMS). A pressão e a temperatura da mistura são elevadas e alguns graus antes do pistão atingir o PMS uma centelha elétrica é disparada e a combustão é iniciada. A fim de se aproveitar a inércia dos gases nos condutos de admissão, maximizando o enchimento do cilindro, a válvula de admissão é fechada alguns graus após o início do movimento ascendente do pistão.
( ) Admissão: estando a válvula de admissão aberta, o pistão desloca-se do ponto morto superior (PMS) para o ponto morto inferior (PMI). O aumento de volume do cilindro provocado pelo deslocamento do pistão gera uma depressão que aspira a mistura ar/combustível para o interior do cilindro. Os eletroinjetores são os dispositivos responsáveis pela dosagem do combustível no processo de formação da mistura ar/combustível, que pode acontecer tanto nos condutos de admissão (injeção indireta) quanto no interior do cilindro (injeção direta).
( ) Exaustão: tem seu início quando o pistão atinge o PMI e começa o movimento ascendente do pistão rumo ao PMS. Estando a válvula de descarga aberta o pistão empurra para fora do cilindro os gases remanescentes da combustão, que não foram expulsos durante o blowdown, restando no PMS apenas o volume equivalente ao da câmara de combustão. Tipicamente, a válvula de descarga é fechada alguns graus depois do PMS, no início do tempo da admissão, e a válvula de admissão é aberta poucos graus antes do PMS, no final do tempo da exaustão. Desta forma, existe um período de funcionamento do motor onde as válvulas de admissão e de descarga encontram-se simultaneamente abertas. O tempo em que ambas as válvulas, a (s) de admissão e a (s) de descarga permanecem simultaneamente abertas é chamado de cruzamento de válvulas (overlap), cujo propósito é ajudar a trocar os gases remanescentes da combustão por mistura fresca.
( ) Trabalho / expansão: A combustão tem seu início quando a vela produz a centelha elétrica pouco antes do pistão atingir o PMS. Estando todas as válvulas fechadas, a alta pressão criada pela combustão impulsiona o pistão em direção ao PMI, produzindo trabalho mecânico. Antes que o pistão atinja o PMI, a válvula de descarga é aberta e a alta pressão dos gases queimados contidos dentro do cilindro provoca a expulsão dos mesmos.
A sequência correta é
( ) Compressão: este tempo tem seu início quando o pistão começa seu movimento ascendente do ponto morto inferior (PMI) para o ponto morto superior (PMS). A pressão e a temperatura da mistura são elevadas e alguns graus antes do pistão atingir o PMS uma centelha elétrica é disparada e a combustão é iniciada. A fim de se aproveitar a inércia dos gases nos condutos de admissão, maximizando o enchimento do cilindro, a válvula de admissão é fechada alguns graus após o início do movimento ascendente do pistão.
( ) Admissão: estando a válvula de admissão aberta, o pistão desloca-se do ponto morto superior (PMS) para o ponto morto inferior (PMI). O aumento de volume do cilindro provocado pelo deslocamento do pistão gera uma depressão que aspira a mistura ar/combustível para o interior do cilindro. Os eletroinjetores são os dispositivos responsáveis pela dosagem do combustível no processo de formação da mistura ar/combustível, que pode acontecer tanto nos condutos de admissão (injeção indireta) quanto no interior do cilindro (injeção direta).
( ) Exaustão: tem seu início quando o pistão atinge o PMI e começa o movimento ascendente do pistão rumo ao PMS. Estando a válvula de descarga aberta o pistão empurra para fora do cilindro os gases remanescentes da combustão, que não foram expulsos durante o blowdown, restando no PMS apenas o volume equivalente ao da câmara de combustão. Tipicamente, a válvula de descarga é fechada alguns graus depois do PMS, no início do tempo da admissão, e a válvula de admissão é aberta poucos graus antes do PMS, no final do tempo da exaustão. Desta forma, existe um período de funcionamento do motor onde as válvulas de admissão e de descarga encontram-se simultaneamente abertas. O tempo em que ambas as válvulas, a (s) de admissão e a (s) de descarga permanecem simultaneamente abertas é chamado de cruzamento de válvulas (overlap), cujo propósito é ajudar a trocar os gases remanescentes da combustão por mistura fresca.
( ) Trabalho / expansão: A combustão tem seu início quando a vela produz a centelha elétrica pouco antes do pistão atingir o PMS. Estando todas as válvulas fechadas, a alta pressão criada pela combustão impulsiona o pistão em direção ao PMI, produzindo trabalho mecânico. Antes que o pistão atinja o PMI, a válvula de descarga é aberta e a alta pressão dos gases queimados contidos dentro do cilindro provoca a expulsão dos mesmos.
A sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114667
Engenharia Mecânica
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma em relação aos motores de combustão interna.
( ) O avanço de ignição é definido como a posição angular do virabrequim antes do ponto morto superior (APMS) de compressão onde ocorre a centelha elétrica. Sua função é promover o sincronismo entre o processo de combustão e o movimento alternativo do pistão visando a maximização da extração de trabalho.
( ) Motores de combustão interna de quatro tempos demandam 4 (quatro) voltas completas do virabrequim para completar um ciclo.
( ) Durante a operação de um motor de combustão interna de 4 tempos, a velocidade angular do comando de válvulas é a metade da velocidade angular do virabrequim.
( ) Nos motores de combustão interna dotados de sistema de injeção direta de combustível é possível realizar a injeção de combustível tanto na fase de admissão quanto na fase de compressão.
( ) Em um motor de ignição por compressão de 4 (quatro) tempos e 6 (seis) cilindros ocorrem 18.000 (dezoito mil) centelhas elétricas por minuto.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) O avanço de ignição é definido como a posição angular do virabrequim antes do ponto morto superior (APMS) de compressão onde ocorre a centelha elétrica. Sua função é promover o sincronismo entre o processo de combustão e o movimento alternativo do pistão visando a maximização da extração de trabalho.
( ) Motores de combustão interna de quatro tempos demandam 4 (quatro) voltas completas do virabrequim para completar um ciclo.
( ) Durante a operação de um motor de combustão interna de 4 tempos, a velocidade angular do comando de válvulas é a metade da velocidade angular do virabrequim.
( ) Nos motores de combustão interna dotados de sistema de injeção direta de combustível é possível realizar a injeção de combustível tanto na fase de admissão quanto na fase de compressão.
( ) Em um motor de ignição por compressão de 4 (quatro) tempos e 6 (seis) cilindros ocorrem 18.000 (dezoito mil) centelhas elétricas por minuto.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114666
Engenharia Mecânica
Todas as tubulações de aço-carbono, de aço-liga e
de ferro, não enterradas e que não tenham isolamento térmico externo, devem receber algum tipo
de pintura.
Informe se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações feitas a respeito dos processos de preparação das superfícies para pintura.
( ) A limpeza por ácidos é feita com a total imersão da peça em ácido fosfórico e deixa a superfície livre de impurezas, inclusive de ferrugem. Entretanto a camada de fosfato de ferro formada pode dificultar a aderência da tinta, caso o processo não seja devidamente controlado.
( ) A limpeza com jato abrasivo faz incidir um jato de material abrasivo sobre a peça, entretanto sua utilização deve ser realizada em recintos abertos e com ventilação natural devido à nuvem abrasiva formada.
( ) A limpeza por solventes e álcalis, quando bemfeita, remove óleos, graxas, tintas e carepas de laminação.
A sequência correta é
Informe se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações feitas a respeito dos processos de preparação das superfícies para pintura.
( ) A limpeza por ácidos é feita com a total imersão da peça em ácido fosfórico e deixa a superfície livre de impurezas, inclusive de ferrugem. Entretanto a camada de fosfato de ferro formada pode dificultar a aderência da tinta, caso o processo não seja devidamente controlado.
( ) A limpeza com jato abrasivo faz incidir um jato de material abrasivo sobre a peça, entretanto sua utilização deve ser realizada em recintos abertos e com ventilação natural devido à nuvem abrasiva formada.
( ) A limpeza por solventes e álcalis, quando bemfeita, remove óleos, graxas, tintas e carepas de laminação.
A sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
IF-BA
Prova:
FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Engenharia Mecânica |
Q4114665
Engenharia Mecânica
Preencha as lacunas do texto a seguir.
A cavitação é um fenômeno que pode ocorrer em bombas hidráulicas e possui dois efeitos distintos. Sobre esses efeitos é correto afirmar que, no efeito mecânico, com a __________ das bolhas, ocorre o golpe de aríete e com ele uma sobrepressão contrária que se propaga em todas as direções. No efeito químico, com a __________ das bolhas, são liberados íons livres de __________, iniciando-se o processo de corrosão.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
A cavitação é um fenômeno que pode ocorrer em bombas hidráulicas e possui dois efeitos distintos. Sobre esses efeitos é correto afirmar que, no efeito mecânico, com a __________ das bolhas, ocorre o golpe de aríete e com ele uma sobrepressão contrária que se propaga em todas as direções. No efeito químico, com a __________ das bolhas, são liberados íons livres de __________, iniciando-se o processo de corrosão.
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
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