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Avalie as afirmações sobre o direito à habilitação e reabilitação da pessoa com deficiência, estabelecido pela Lei Brasileira de Inclusão. (Lei nº 13.146, de 06 de Julho de 2015).
I – O processo de habilitação e reabilitação da pessoa com deficiência baseia-se em avaliação multidisciplinar.
II – Diagnóstico e intervenção precoces são diretrizes da habilitação e reabilitação para a pessoa com deficiência.
III – Nos programas e serviços de habilitação e reabilitação para pessoas com deficiência deve ser garantida a acessibilidade em todos os ambientes e serviços.
IV – A prestação dos serviços deve ocorrer próxima ao domicílio da pessoa com deficiência, independente das normas do Sistema Único de Saúde (SUS).
Está correto apenas o que se afirma em
“Para completar uma avaliação musculoesquelética de um paciente, é importante a realização de um exame sistemático, adequado e detalhado.” (MAGEE, 2002).
Associe os seguintes testes ou sinais especiais às alterações no sistema musculoesquelético que eles avaliam.
TESTES OU SINAIS
1 - Teste de Ober
2 - Teste de Thomas
3 - Sinal de Trendeleburg
4 - Teste de Jobe ou “Lata vazia”
5 - Teste de Lasègue
6 - Teste de Lachman
ALTERAÇÕES AVALIADAS
( ) Laceração do tendão ou do músculo supra-espinhal.
( ) Contratura em flexão do quadril.
( ) Fraqueza do glúteo médio.
( ) Lesão do ligamento cruzado anterior.
( ) Contratura do tensor da fáscia lata (trato iliotibial).
A sequência correta dessa associação é
Bélanger (2012) define crioterapia como a redução da temperatura dos tecidos moles com fins terapêuticos.
Como recurso fisioterápico, a crioterapia é contraindicada
O equilíbrio corporal pode ser considerado como a capacidade de manter o centro de gravidade sobre a base de apoio.
Sobre a avaliação e intervenção na deficiência de equilíbrio, é INCORRETO afirmar que
Associe os componentes da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) da Organização Mundial de Saúde (OMS) às seguintes alterações e/ou dificuldades.
COMPONENTES DA CIF
1 - Estruturas e funções do Corpo
2 - Atividades e participação
3 - Fatores ambientais
4 - Fatores pessoais
ALTERAÇÕES E/OU DIFICULDADES
( ) Analfabetismo.
( ) Fraqueza muscular.
( ) Dificuldade para andar.
( ) Dificuldade para escovar os dentes.
( ) Ausência de rampa de acesso para cadeirantes.
A sequência correta dessa associação é
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto às etapas da assistência farmacêutica.
A ________ no serviço público consiste em um conjunto de procedimentos com vista a obter produtos mediante compra, transferência ou produção, de acordo com uma _________ estabelecida e baseada em uma lista de medicamentos previamente selecionados. Tem por objetivo suprir as necessidades de medicamentos em quantidade e qualidade adequadas, mantendo a regularidade do abastecimento. Para isso, é fundamental conhecer e aplicar adequadamente as determinações da Lei ____________, que preveem as possibilidades para o processo.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
No que tange à assistência farmacêutica, estabeleceu- se que o acesso universal e igualitário será garantido quando atendidos os seguintes pressupostos:
I - estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do Sistema Único de Saúde (SUS).
II - ter o medicamento sido prescrito por profissional da saúde, no exercício regular de suas funções no SUS.
III - estar a prescrição em conformidade com a Rename e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica complementar estadual, distrital ou municipal de medicamentos.
IV - ter ocorrido a dispensação em unidades indicadas pela direção do SUS.
No que tange aos critérios estabelecidos pelo Decreto nº 7.508, de 2011, está correto apenas o que se afirma em
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - O desafio dos gestores é aperfeiçoar os processos logísticos de tal forma que seja mantido o menor estoque possível e, simultaneamente, permitir que os medicamentos selecionados e de alta qualidade estejam prontamente disponíveis para consumo, tudo isso ao menor custo.
PORQUE
II - a ineficiência ou a falta de cuidado nos processos logísticos de medicamentos pode resultar o comprometimento da assistência farmacêutica e o desperdício de recursos públicos, recaindo sobre o gestor a responsabilidade por resultados negativos.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
De acordo com o Código de Ética Farmacêutico, é direito do farmacêutico
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o papel do farmacêutico nas Redes de Atenção à Saúde.
( ) Centralização no acesso aos medicamentos, com foco nos aspectos logísticos da assistência farmacêutica.
( ) Direcionamento das ações às doenças crônicas para o aumento da adesão à farmacoterapia.
( ) Referenciamento e contrarreferenciamento com os profissionais dos diversos níveis de atenção, a fim de orientar e uniformizar a terapêutica do usuário.
( ) Ações clínicas de garantia do uso correto, identificação de ineficácia e reações adversas, resolução de problemas relacionados aos medicamentos no tempo oportuno.
( ) Promoção da seleção de medicamentos, baseada em critérios dos serviços comunitários locais.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Para se promover o acesso racional a medicamentos de qualidade são requeridas políticas coordenadas que minimizem potenciais barreiras.
Associe corretamente as ações relacionadas a estas políticas e os principais problemas encontrados em cada uma delas.
AÇÕES
1 - Disponibilidade de medicamentos
2 - Qualidade de medicamentos
3 - Preços
4 - Acesso
PROBLEMAS
( ) Ausência de medidas rigorosas e cuidados que se iniciam no processo produtivo.
( ) Falta de disponibilidade efetiva de versões genéricas dos medicamentos nos pontos de venda.
( ) Baixa perspectiva de pesquisa e desenvolvimento de medicamentos para doenças negligenciadas.
( ) Distribuição iniquitativa dos benefícios resultantes do desenvolvimento econômico e tecnológico na área de medicamentos, sendo estes somente fonte de lucratividade.
A sequência correta desta associação é
Avalie as afirmações sobre os princípios farmacocinéticos.
I - Um fármaco deve ser capaz de alcançar seu sítio pretendido de ação após administração por alguma via conveniente. Em vários casos, a molécula do fármaco inativo é suficientemente lipossolúvel e estável para ser absorvida e exercer sua ação.
II - Para moléculas não lipossolúveis, um precursor químico inativo de imediata absorção e distribuição é administrado e, então, convertido ao fármaco ativo por processos biológicos (profármaco).
III - Medicamentos de uso oral são absorvidos em um compartimento corporal, como o intestino, absorvidos no sangue e distribuídos para seu sítio de ação, permeando várias barreiras que separam esses compartimentos.
IV - Depois de provocar seu efeito no organismo, os fármacos são eliminados a uma velocidade razoável por inativação metabólica, por excreção do corpo ou por combinação desses processos.
No que tange às etapas farmacocinéticas do fármaco no organismo, está correto apenas o que se afirma em
A Política Nacional de Medicamentos (PNM), enquanto parte da Política Nacional de Saúde do país, define prioridades a partir de diretrizes bem consolidadas. Neste sentido, a PNM prevê a reorientação do modelo de assistência farmacêutica, coordenada e disciplinada em âmbito nacional pelos três gestores do sistema.
Sobre esta prioridade, é correto afirmar, EXCETO que
De acordo com o artigo 196 da Constituição Federal, a saúde é direito de todos e dever do Estado.
A esse respeito é correto afirmar que
Avalie as afirmações sobre o papel do monitor.
I - Exerce grande importância no ambiente escolar; ele não somente auxilia o aluno com deficiência, mas também toda a sala de aula e toda a escola.
II - Cria possibilidades para que o aluno com deficiência aprenda, sendo responsável pela elaboração de atividades específicas para este aluno.
III - Proporciona os meios e a ajuda na estimulação dos alunos a aprender e a descobrir suas potencialidades.
IV - Orienta os alunos em suas atividades realizadas em sala de aula, além de dar apoio nas atividades de higiene, alimentação, locomoção entre outras que necessitem auxílio constante no dia a dia escolar.
Está correto apenas o que se afirma em
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre ética.
( ) O que marca a fronteira da nossa convivência, buscando os valores que signifiquem dignidade, liberdade, autonomia e cidadania.
( ) Aquela perspectiva para olharmos os princípios e os valores estabelecidos legalmente por diretrizes para existirmos juntos.
( ) O conjunto de seus princípios e valores que orientam as condutas humanas sendo a reflexão sobre a moral.
( ) Entendida como um tipo ou qualidade de conduta que é esperada das pessoas como resultado do uso de regras morais no comportamento social.
( ) Aquela que estabelece os valores, em prol de uma sociedade que seja mais sistematizada, sentido conotativo, regras e retidão para todos.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - A brincadeira é uma das principais maneiras da criança ser e se expressar na infância, de tal modo que se pode afirmar que a criança, sobretudo nos primeiros anos de vida, é, em grande medida, um ser brincante.
PORQUE
II - Podemos falar de brincadeira quando uma atividade é: espontânea, ou seja, livremente escolhida por aqueles que dela participam; incerta no sentido de que o seu desenvolvimento não é predeterminado; separada do “mundo real”, ou seja, que é circunscrita, dentro de certos limites de espaço e tempo; improdutiva, no sentido de que o objetivo é a atividade mesma; regulada por regras próprias que suspendem aquelas ordinárias; reconhecida por aqueles que brincam como “irreal”, como “outra” da realidade usual.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
Associe corretamente os direitos de aprendizagem à sua respectiva forma de garanti-los.
DIREITOS DE APRENDIZAGEM
1 - Conviver
2 - Brincar
3 - Participar
4 - Explorar
5 - Expressar
6 - Conhecer-se
COMO GARANTIR ESSES DIREITOS
( ) Rodas de conversa, conselhos e assembleias são imprescindíveis, onde os pequenos votam e argumentam sobre decisões que afetam o coletivo e se ajudam nessa tarefa.
( ) Permite que as crianças explorem sozinhas diferentes materiais e elementos simbólicos, como músicas e histórias.
( ) Momentos do banho, da alimentação e da troca de fraldas são ricos para essa aprendizagem: ao sentir-se cuidada e ao aprender a cuidar de si, a criança desperta.
( ) Brincadeiras são essenciais e devem estar presentes intensamente na rotina da criança, porém, segundo a BNCC, devem ser enriquecidas e planejadas pelos professores.
( ) Promove situações em que os pequenos possam brincar e interagir com os colegas e se envolver em experiências diversas de convivências em grupo, como organização dos ambientes.
( ) O importante é envolver as crianças em todas as etapas das brincadeiras e das atividades, permitindo que elas ajudem a decidir como será a estrutura, quais materiais serão usados etc..
A sequência correta é:
Acerca da educação inclusiva, NÃO é correto afirmar que
Avalie as afirmações sobre o brincar.
I - É por meio do brincar que a criança descobre, aprende e se desenvolve, em qualquer lugar que esteja, ou seja, o brincar é como compreensão da realidade.
II - É um dos meios secundários do desenvolvimento cultural da criança; este colabora de forma simples e básica para as zonas de desenvolvimento proximal e real da criança.
III - É no brincar que a criança se comporta, além do seu comportamento habitual, diário, vivenciando desafios e situações novas.
IV - O brincar estimula, sendo qualquer orientação ou mediação de um adulto prejudicial à criatividade e à interação social.
V - O brincar propicia a aprendizagem; por ser estimulador e motivador, ele faz com que a criança tenha um motivo para realizar determinada ação onde a aprendizagem acontece no concreto.
Está correto apenas o que se afirma em