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“...both fathers to young children...” The words in bold are in the plural form. Mark the alternative where all the words are in the plural form:
In the title, the word WORSEN is a/an:
“...Australia amid a heatwave...” The underlined word means:
The correct sentences are:
Segundo McKardle (2001), Enquanto as vitaminas catalisam os processos químicos sem se tornar parte dos co-produtos da reação, alguns minerais passam a fazer parte das estruturas e das substâncias químicas existentes no corpo. Os minerais desempenham três papéis proemientes no corpo:
Os minerais proporcionam a estrutura na formação dos ossos e dos dentes.
Os minerais facilitam a conversão de piruvato para acetil-coenzima A (CoA) no fracionamento dos carboidratos.
Os minerais niacina e pantolênico regulam o metabolismo energético das mitrocôndrias.
Em termos de função, os minerais ajudam a manter o ritmo cardíaco normal, a contratilidade muscular, a condutividade neural e o equilíbrio ácido-básico.
Os minerais regulam o metabolismo celular tornando-se parte das enzimas e dos hormônios que modulam a atividade muscular.
Segundo McKardle (2001), Os cereais (grãos) e os legumes constituem excelentes fontes de proteínas, porém nenhum deles proporciona o complemento pleno de aminoácidos essenciais. Uma excessão pode ser?
Segundo McKardle (2001), os liídios pertencem a um de três grupos principais: lipídios simples, lipídios compostos e lipídios derivados.
Os lipídios simples ou "gorduras neutras" consistem principalmente em triglicerídios.
Os lipídios compostos, um triglicerídeo combinado com outras substâncias químicas.
O colesterol, o lipídio derivado mais amplamente conhecido, existe somente nos tecidos animais.
Glicogênio é o lipídio de armazenamento peculiar ao músculo e fígado dos mamíferos.
Segundo PONTES JUNIOR (2017), "Enquanto os currículos tradicionais pretendem ser neutros, despolitizados, apoiando-se na razão científica, a teorização crítica e pós-crítica argumentam que não há teoria neutra, natural e puramente científica. Todas estão, inevitavelmente, implicadas em relações de poder. A pedagogia pós-crítica busca realizar um debate ampliado da análise do poder. Não se limita ao campo das relações econômicas do capitalismo, embora o considere." Neste sentido, quais são os objetos de discussão e análise da pedagogia pós-crítica?
Segundo PONTES JUNIOR (2017), "Na concepção propositiva, são oferecidas diferentes gradações de multiculturalismo (...)" Neste sentido, qual o caminho percorrido para a abordagem conhecida como multiculturalismo crítico?
De acordo com a LEI No 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, Art. 61. Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:
a associação entre teorias e práticas, inclusive mediante a capacitação em serviço;
professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
aproveitamento da formação e experiências anteriores em instituições de ensino e outras atividades.
trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim.
trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim.
trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim.
profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação para atender o disposto no inciso V do caput do art. 36.
profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino, para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede pública ou privada ou das corporações privadas em que tenham atuado, exclusivamente para atender ao inciso V do caput do art. 36.
profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme disposto pelo Conselho Nacional de Educação.
De acordo com a LEI No 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, Art. 35-A. A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do ensino médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento:
linguagens e suas tecnologias.
matemática e suas tecnologias.
ciências da natureza e suas tecnologias.
artes plásticas e cênicas.
ciências humanas e sociais aplicadas.
educação física e atividades corporais.
De acordo com a LEI No 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, Art. 19. As instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas:
I. públicas, assim entendidas as criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder PúblicoII. privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado
III. comunitárias, na forma da lei
De acordo com o Conselho Federal de Medicina (2018), "O Código mundial antidopagem foi aprovado pela primeira vez em 2003, entrou em vigor em 2004 e foi posteriormente revisto. Ele é formado por vários tópicos que, de forma integrada, buscam proteger o direito fundamental de os praticantes desportivos participarem em competições sem dopagem, com promoção da saúde, justiça e igualdade entre todos." Os critérios a seguir enquadram o atleta numa possível dopagem, que pode ser uma “violação analítica” ou “não analíticas”:
Ser detectado com substâncias proibidas no corpo;
Usar ou tentar usar substância proibida ou de método proibido;
Recusar-se a (ou deixar de) se submeter a coleta de amostra;
Não fornecer informações para o Whereabouts (sistema de busca) – grupo-alvo para testes fora de competição – e/ou não realizá-los;
Adulterar ou tentar adulterar qualquer parte do controle de dopagem;
Ter posse de substâncias proibidas e métodos proibidos;
Traficar ou apoiar a tentativa de tráfico de qualquer substância proibida ou método proibido;
Administrar ou tentar administrar a qualquer atleta substância proibida ou método proibido;
De acordo com o Conselho Federal de Medicina (2018), sobre Dopagem ou doping: considera-se dopagem a soma de pelo menos duas das três condições abaixo:
I. Uso de substâncias ou métodos capazes de acelerar a cicatrização ou recuperação de pós- cirúrgicos.
II. Uso de substâncias ou métodos suplementares de alimentação, tais como concentrados de proteínas, vitaminas e minerais.
III. Uso de substâncias ou métodos capazes de aumentar artificialmente o desempenho esportivo.
IV. Uso de substâncias ou métodos potencialmente prejudiciais à saúde do atleta ou de seus adversários, como as “drogas sociais”, que não aumentam desempenho mas ainda assim são consideradas dopagem.
V. Uso de substâncias ou métodos que atentem contra o espírito esportivo do jogo; em outras palavras, contra o jogo limpo (fair play).
Segundo KANO (2008), "Randori significa "prática livre". Os parceiros se encontram e aproximam-se um do outro como se estivessem em uma verdadeira competição. Eles podem fazer arremessos, imobilizações, estrangulamentos e também aplicar chaves de juntas, mas não podem golpear ou chutar, ou usar outras técnicas que são apropriadas apenas no combate real." Quais as principais condições do "randori"?
Segundo KANO (2008), existem "dois ]spectos principais no treinamento do judô: o desenvolvimento do corpo e o treinamento das formas de ataque e de defesa. Os treinamentos fundamentais para esses dois propósitos são: 1) o kata e 2) o randori." Oque é praticado no "kata"?
Segundo ADORNO (2017), sobre a origem do jogo de Capoeira, é correto afirmar:
Segundo ADORNO (2017) "É importante o treinamento da ginga pelo capoeira defronte a um camarada, executando apenas gestos destinados a desviar a atenção do adversário, aplicando diversas formas de truques ao seu alcance, para enganar o oponente, assim como a execução intensiva individual." Qual das alternativas abaixo descreve corretamente o movimento da Capoeira chamado de "Bênção"?
Segundo as Regras Oficiais de Futsal (CBFS, 2019), Regra 03, ítem 6 - SUBSTITUIÇÃO DO GOLEIRO, está INCORRETA a alternativa:
Segundo as Regras Oficiais de Futsal (CBFS, 2019), Regra 01, ítem 9 fala sobre as Zonas de Substituições, sendo RECOMENDAÇÕES:
Os árbitros ao entrarem na quadra, devem conferir se todas as marcações estão corretas e se não estiverem, solicitar a imediata correção e registrar em relatório as incorreções
Os árbitros devem verificar as condições das redes das metas e redes de proteção em volta da quadra de jogo
Os jogadores reservas devem permanecer sentados em seus respectivos bancos de reservas ou em aquecimento nos locais apropriados e determinados pelos árbitros, nas laterais ou na linha de fundo até a marcação dos cinco metros do tiro de canto
Cada equipe deve permanecer no banco de reservas correspondente a sua meia quadra de defesa, onde serão feitas as suas substituições
Se um jogador fizer marcas não autorizadas na quadra de jogo será penalizado com cartão amarelo por conduta antidesportiva
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