Ao longo do processo de ensino-aprendizagem faz-se necessário também um processo de avaliação formativa que tem função:

Numa língua existem valores sonoros diferentes para cada símbolo alfabético. Assinale a alternativa em que não aparece representação oclusiva.

O supervisor escolar deve atuar em várias áreas que tem dentro da escola. Aponte a alternativa em que este profissional não atua ativamente do processo.

Leia atentamente a dinâmica de grupo abaixo e responda qual o objetivo mais adequado para ela.

A CANDIDATURA

Para quantas pessoas: Grupos de cinco pessoas se houver mais de 10 participantes.

Descrição da dinâmica: Cada grupo deve escolher um candidato para determinada missão Por exemplo, ser presidente da Associação de Moradores, ser dirigente de um clube esportivo, etc.

Cada participante coloca no papel as virtudes que vê naquela pessoa indicada para o cargo e como se deveria fazer a propaganda de sua candidatura.

O grupo coloca em comum o que cada um escreveu sobre o candidato e faz uma síntese de suas virtudes. Prepara a campanha eleitoral e, dependendo do tempo disponível, faz uma experiência da campanha prevista.

O grupo avalia a dinâmica, o candidato diz como se sentiu. O grupo explica porque atribuiu determinadas virtudes e como se sentiram na campanha eleitoral.

Por volta dos anos 40, 50 e 60 o teatro popular foi um dos meios pelo qual as comunidades escolares se utilizaram para conscientizar e alfabetizar os educandos analfabetos. Com base nessas premissas aponte a alternativa em que aparece as referências desse tipo de ensino.

Marque a única alternativa incorreta sobre a teoria de Marx e Engels na pedagogia.

Na época contemporânea foi firmado o “mito da educação”; isso se deu:

Numa avaliação formativa o professor deve levar em consideração:

I. o aprendiz;

II. as provas escritas;

III. as estratégias de aprendizagem;

IV. a continuidade do processo de aprendizagem;

V. o planejamento bimestral.

Estão corretos os itens:

Segundo a UNESCO é imprescindível que a educação venha acompanhada de alguns complementos, como uma boa alimentação, para uma verdadeira aprendizagem dos educandos. Uma verdadeira educação é aquela que abranja as dimensões:

Para ter qualidade no ensino das escolas é preciso uma melhoria desta num todo. Dentre estes itens de melhoria está a formação do professor, porém, este tem que levar em conta acima de tudo uma qualificação como:

No planejamento curricular da escola os professores e os profissionais da educação devem levar em conta alguns fatores que são determinantes na formação do aluno. Marque a alternativa em que não aparece um desses determinantes.

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional lei n° 9394/96 afirma em seu artigo 37° que a Educação de jovens e adultos será destinada:

O método de trabalho da Pedagogia Liberal Renovadora Progressiva é feito:

Na década de 70, o padrão MARC e UNISIST eram os principais padrões adotados no mundo todo para entrada de dados e informações na produção de catálogos automatizados. Na atualidade, a variedade de padrões existentes (tal como o Dublin Core) é tão grande que requer conhecimentos específicos sobre os elementos de dados para fazer a escolha mais adequada. Esses padrões também são denominados de:

A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), portal com enlaces de repositórios mantidos nas principais universidades brasileiras, busca a integração dos sistemas de informação de teses e dissertações existentes nas instituições de ensino superior, bem como estimular o registro e a publicação de teses e dissertações em formato digital. A implantação e a gestão da BDTD cabem:

O único meio de identificar materialmente os documentos e ter acesso às informações que eles contêm denomina-se:

Geralmente sob a responsabilidade do Serviço de Informação e Referência, é visto como uma forma a mais de divulgar e disponibilizar recursos informacionais adquiridos para grupos sociais da comunidade. Trata-se:

Quando uma unidade de informação implanta ou reformula uma política de Desenvolvimento de Coleções, pode recorrer aos diversos métodos desenvolvidos por essa disciplina. No momento da avaliação do acervo, o método impressionista consiste:

O tratamento da informação imagética apresenta, basicamente, dois problemas, em face da multiplicidade de informações que podem ser representadas. O primeiro a ser resolvido é o da unidade de descrição e o segundo é o da:

A promoção das unidades de informação, por meio de estratégias de marketing, pode resultar na realização do potencial de serviços e usuários projetado. Uma das características preconizadas pela promoção, traduzida pelo termo atmosfera, consiste em: