Analise os vocábulos retirados do texto “Esperança” incluindo o nome de seu autor:

1. Mário: é acentuada por ser uma paroxítona terminada em ditongo crescente.

2. Décimo: recebe acento por ser uma proparoxítona e todas as proparoxítonas são acentuadas.

3. Será: recebe acento por ser uma oxítona terminada em “a”.

Está (ão) correta (s) a (s) afirmativa (s):

Em “Ela será encontrada miraculosamente incólume na calçada, ” temos uma:

A palavra “incólume” presente no poema, não pode ser substituída, sob alteração de significado, no contexto, por:

O jornalista, tradutor e poeta gaúcho Mario Quintana (1906-1994), produz o poema Esperança e através dele deixa claro que:

1. A esperança mora lá no décimo segundo andar do ano.

2. No contexto, o numeral ordinal décimo segundo, significa o mês de dezembro.

3. O poema trata da passagem do ano velho que esta prestes a terminar, para o ano novo que esta para chegar, por isso outra vez criança, onde se encontra a esperança.

4. A esperança é comparada pelo autor com uma menina de olhos verdes.

Estão corretas as afirmativas:

Leia os seguintes versos do poema:

“Com mãos de trevas” e “Vai derramando pingos brancos”

As expressões grifadas em negrito, em ambos os versos, representam uma figura de linguagem denominada:

“Desde o recebimento, pelo Presidente da Câmara dos Deputados, ___________, do pedido de impeachment contra a Presidente Dilma, o Supremo Tribunal Federal tem sido provocado a se manifestar: ações já pediram a anulação do recebimento do pedido por falta de direito de defesa prévia e por ser fruto de vingança e retaliação.

Foi no curso de uma dessas ações, a ADPF 378, que o ministro relator Edson Fachin concedeu a liminar para suspender o procedimento do impeachment”.

(Trecho Extraído do Jornal Estado de São Paulo, 09/12/15)

Diante deste cenário, assinale a alternativa que indica quem é o atual Presidente da Câmara dos Deputados, responsável pelo recebimento do pedido de “impeachment” da Presidenta Dilma Rousseff:

“Verão de 2015. As filas para pegar água se espalham por vários bairros. Famílias carregam baldes e aguardam a chegada dos caminhões-pipa. Nos canos e nas torneiras, nem uma gota. O rodízio no abastecimento força lugares com grandes aglomerações, como shopping centers e faculdades, a fechar. As chuvas abundantes da estação não vieram, as obras em andamento tardarão a ter efeito e o desperdício continuou alto. Por isso, São Paulo e várias cidades vizinhas, que formam a maior região metropolitana do país, entram na mais grave crise de falta d’água da história”.

(Trecho extraído da Revista Época, 16/06/2016)

A forte temporada de seca que ocorreu no Estado de São Paulo, resultando em uma crise hídrica jamais vista, afetou a rotina de milhares de brasileiros, assunto muito comentado foi sobre os reservatórios que abastecem a grande São Paulo, são eles:

“A crise na _____ é um dos principais motores da atual migração em massa de pessoas do Oriente Médio para a Europa. Mas não é o único. E nem a Europa é o único destino dos refugiados no mundo, embora seja, atualmente, um dos mais visados.

É o caso de pessoas de diversas nacionalidades que cruzam diariamente o Mar Mediterrâneo com o objetivo de chegar à costa de algum país europeu (em especial, a Grécia e a Itália). Elas fazem isso usando botes sem nenhuma segurança, fornecidos por traficantes baseados no norte da África, o que costuma levar a naufrágios com dezenas de mortes. Entre esses imigrantes, estão muitos eritreus, nigerianos e somalis”.

(Trecho extraído do Site Uol Educação, 09/10/2015)

O texto traz de uma triste realidade de guerra por parte de extremistas, esse ocorrido tem acontecido em que país:

“Mas o episódio envolvendo a morte de Cecil, o leão símbolo do __________, em julho de 2015, colocou o tema da caça esportiva em destaque. Afinal, qual é o limite da caça esportiva? Seria ela realmente útil na conservação da natureza, como alegam seus defensores, ou é uma atividade bárbara voltada apenas ao entretenimento humano, como dizem os contrários à prática? Cecil era considerado uma celebridade há 13 anos e sua vida teve fim ao ser decapitado pelo dentista norte-americano Walter Palmer, que pagou US$ 545 mil (R$ 1.930) para supostamente poder caçar o animal. Foi atraído para fora do parque onde vivia – e onde caçá-lo seria ilegal --, perseguido e abatido com um tiro. Sua cabeça foi arrancada e levada. Restou apenas a carcaça”.

(Trecho extraído do Site Uol Educação, 08/09/2015)

A opção que melhor completa a lacuna é:

A taxa de desemprego vem crescendo rapidamente no país, o setor da construção civil tem sido o mais afetado nos últimos meses, a taxa já atingiu 8,9% é a maior taxa desde 2012, segundo o IBGE. A população “desocupada” cresceu quase 30% até agosto. O número de empregados com a carteira assinada também caiu 1,2%. Todos esses fatores se devem principalmente ao:

Preencha as lacunas com: a – à – as – ás, e assinale a alternativa sequencialmente correta.

I. Quero presentear __ alguns amigos.

II. Estou-me referindo __ mesma pessoa.

III. __ aeromoça chegou __ terra de seus pais.

IV. Vou __ Florença ___escondidas.

Encontramos sequencialmente nas palavras: rua – leite – pátria – queijo, um:

“Eu que era branca e linda, eis-me medonha e escura”.

Encontramos na frase acima uma figura de sintaxe chamada:

O emprego da vírgula está INCORRETO em:

São componentes básicos do planejamento de Ensino:

Tem a finalidade de proporcionar informações acerca do desenvolvimento de um processo de ensino e aprendizagem, com o fim de que o professor possa ajustá-lo às características das pessoas a que se dirige”.

Em relação às modalidades de avaliação, a definição acima diz respeito à avaliação:

Numa perspectiva emancipatória, são características do Projeto político-pedagógico:

I. Ser um movimento de luta em prol da democracia da escola;

II. Esconder as dificuldades, os pessimismos da realidade educacional, mas não se deixar imobilizar por estes, procurando assumir novos compromissos em direção a um futuro melhor;

III. Orientar a reflexão e ação da escola;

IV. Está voltado para a inclusão;

V. Ser coletivo e integrador;

VI. Forçar uma ruptura entre autonomia escolar e PPP;

VII. Apresenta uma unicidade entre a dimensão técnica e política;

“Inúmeras vezes, na atividade educacional, temos feito referências à interdisciplinaridade e à transversalidade, principalmente por ocasião da elaboração dos planejamentos escolares anuais. Falamos na integração de disciplinas. Todavia, nunca chegamos a um consenso”.

(Marcos Clair Bovo)

A respeito do assunto abordado no fragmento acima avalie as afirmativas.

1. A escola vista por esse enfoque, deve possuir uma visão mais ampla, conservando a fragmentação do conhecimento e trabalhando por uma cultura interdisciplinar;

2. A transversalidade só tem significado dentro de uma compreensão interdisciplinar do conhecimento, sendo uma proposta didática que possibilita o tratamento de conteúdos de forma integrada em todas as áreas do conhecimento;

3. A transversalidade e interdisciplinaridade têm como eixo educativo a proposta de uma educação comprometida com a cidadania, conforme defendem os Parâmetros Curriculares;

4. Os temas transversais são campos férteis para a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade em discrepância com as áreas do conhecimento;

5. A ética é um tema que deve ser inserido em todas as disciplinas, de maneira interdisciplinar e transdisciplinar.

Assinale a opção correta:

Umas das maneiras de trabalhar a relação professor–aluno é o diálogo. Segundo Gadotti (1999). No que se refere à relação professor-aluno é INCORRETO afirmar:

• Papel da Escola: Parte integrante do todo social. Prepara o aluno para participação ativa na sociedade;

• Papel do aluno: Sujeito no mundo e situado como ser social, ativo;

• Relação professor-aluno: Professor é autoridade competente que direciona o processo ensino-aprendizagem. Mediador entre conteúdos e alunos;

• Metodologia: Contexto cultura e social;

• Conhecimento: Construído pela experiência pessoal e subjetiva;

• Avaliação A experiência só pode ser julgada a partir de critérios internos do organismo, os externos podem levar ao desajustamento.

As concepções expressas acima demonstram características da: