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Assinale a opção onde TODAS as doenças são transmitidas por mosquitos:
I. Controle Mecânico
II. Controle Biológico
III. Controle Químico
IV. Controle Legal
V. Controle Integrado
( ) Utilização harmoniosa, seletiva e oportuna de duas ou mais técnicas de repressão de pragas.
( ) Utiliza inimigos naturais, como predadores, parasitoides ou microrganismos, para reduzir a população da praga.
( ) Consiste na aplicação de produtos específicos, como inseticidas e larvicidas, seguindo critérios técnicos e normas de segurança.
( ) Implica no uso de instrumentos jurídicos que exigem, regulamentam ou restringem determinadas ações, podendo-se lançar mão, com eficácia, nas questões de saúde pública, sobretudo, pelas autoridades municipais.
( ) Envolve barreiras físicas, armadilhas, telas ou remoção manual das pragas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Sobre os animais que podem transmitir a raiva, assinale a alternativa INCORRETA:
I. Regionalização e Hierarquização
II. Territorialização
III. População Adscrita
IV. Resolutividade
V. Longitudinalidade do cuidado
VI. Coordenação do cuidado
( ) é o mapeamento e planejamento da área de abrangência de uma Unidade Básica de Saúde.
( ) é a diretriz que assegura a continuidade da relação entre a equipe de saúde e o usuário ao longo do tempo.
( ) é a capacidade das equipes de saúde da Atenção Primária de identificar necessidades, formular diagnósticos e solucionar a grande maioria dos problemas de saúde da população adscrita.
( ) é a atribuição da Atenção Básica de elaborar, acompanhar e organizar o fluxo dos usuários pelas Redes de Atenção à Saúde.
( ) organização dos serviços de saúde em áreas geográficas estratégicas e definição dos níveis de complexidade e os fluxos de atendimento na rede.
( ) grupo de pessoas que vive em um território de referência de uma Unidade Básica de Saúde.
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
Considerando os princípios e as diretrizes do Sistema Único de Saúde previstos na Lei nº 8.080/1990, essa atuação representa principalmente:
“– Eu acho que nós, bois, – Dançador diz, com baba – assim como os cachorros, as pedras, as árvores, somos pessoas soltas, com beiradas, começo e fim. O homem, não: o homem pode se ajuntar com as coisas, se encostar nelas, crescer, mudar de forma e de jeito… O homem tem partes mágicas… São as mãos… Eu sei… Mas já Brilhante endureceu as orelhas, soslaiando Dançador: … “Chegou um dia, nós reparamos que já estava trecho demais sem chover. Tempo e tempo. Coisa como nunca em antes tinha sido. Quase que nem capim seco não tinha mais, e a gente comia gravetos, casca de árvores, e desenterrava raiz funda, p’ra pastar. Foi ruim…”
27. “Mas já Brilhante endureceu as orelhas, soslaiando Dançador: … “Chegou um dia, nós reparamos que já estava trecho demais sem chover. Tempo e tempo. Coisa como nunca em antes tinha sido. Quase que nem capim seco não tinha mais, e a gente comia gravetos, casca de árvores, e desenterrava raiz funda, p’ra pastar. Foi ruim…”
O conectivo destacado pode ser SUBSTITUÍDO sem prejuízo de sentido por:
[...] Amo do nauta o doloroso grito Em frágil prancha sobre mar de horrores, Porque meu seio de tornou de pedra, Porque minha’alma descorou de dores. [...]
“Em frágil prancha sobre mar de horrores, Porque meu seio de tornou de pedra, Porque minha’alma descorou de dores”
Sabendo que os vocábulos destacados nos versos possuem formas distintas de emprego (POR QUE; PORQUE; POR QUÊ; PORQUÊ), das frases a seguir, o emprego desse vocábulo deve ocorrer pelo mesmo motivo do emprego nos versos, preenchendo a lacuna, sem infringir a norma culta em:
I. Aedes sp. II. Carrapatos do gênero Amblyomma III. Anopheles sp. IV. Biomphalaria sp V. Culex sp. VI. Lutzomyia sp.
( ) vetor da filária e de arbovírus ( ) vetor das Leishmanioses ( ) hospedeiro intermediário/vetor da esquistossomose ( ) vetores da febre maculosa ( ) vetor da febre amarela, dengue, da febre de chikungunya e febre pelo vírus Zika ( ) vetor da malária
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
1. As colunas são identificadas por letras iniciando-se a partir da letra B. 2. As linhas são identificadas por números iniciando-se a partir do número 1. 3. A célula A30 se localiza na linha 30 e na coluna A.