A Escola Municipal Piaget desenvolve atividades curriculares em consonância com o Projeto Político Pedagógico - PPP discutido coletivamente e que tem como referência os PCN. Assim sendo desde as primeiras séries do Ensino Fundamental os professores planejam situações de aprendizagem que favorecem a apropriação de conceitos científicos, partindo de seus conhecimentos prévios. Um dos exemplos ilustrativos da afirmativa trata da investigação sobre os produtos que as crianças consomem e sobre os recursos naturais essenciais à existência. Ao planejar atividades dessa natureza o professor deve levar em conta:
Os resultados expressos pelos instrumentos de avaliação sejam eles provas, trabalhos individuais e em grupo, postura em sala de aula, constituem-se como indícios de competências e como tal devem ser considerados. Quando o aluno erra o resultado da operação 126-39 pode ter cometido erros de cálculo por falta de um repertório básico. Ao identificar a causa do erro o professor deve:
O professor Carlos vem investindo em sua formação continuada e está sintonizado com os princípios postos nas últimas pesquisas desenvolvidas na área da aprendizagem da escrita e assim compreende como o conhecimento dos seus alunos é construído. Deve assim favorecer o “aprender a escrever, escrevendo” o que requer: