Leia atentamente e assinale a alternativa errada:

Direito de ter direitos É muito importante entender bem o que é cidadania. É uma palavra usada todos os dias e tem vários sentidos. Mas hoje significa, em essência, o direito de viver decentemente. Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento. É processar um médico que cometa um erro. É devolver um produto estragado e receber o dinheiro de volta. É o direito de ser negro sem ser discriminado, de praticar uma religião sem ser perseguido. Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse comportamento, está o respeito à coisa pública. O direito de ter direitos é uma conquista da humanidade. Da mesma forma que a anestesia, as vacinas, o computador, a máquina de lavar, a pasta de dente, o transplante de coração. Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu para que tivéssemos o direito de votar. E outros batalharam para você votar aos dezesseis anos. Lutou-se pela ideia de que todos os homens merecem a liberdade e de que todos são iguais diante da lei. Pessoas deram a vida combatendo a concepção de que o rei tudo podia porque tinha poderes divinos e aos outros cabia obedecer. No século XVIII, a rebeldia a essa situação detonou a Revolução Francesa, um marco na história da liberdade do homem. No mesmo século surgiu um país fundado na ideia da liberdade individual: os Estados Unidos. Foi com esse projeto revolucionário que eles se tornaram independentes da Inglaterra. Desde então, os direitos foram se alargando, se aprimorando, e a escravidão foi abolida. Alguém consegue hoje imaginar um país defendendo a importância dos escravos para a economia? Mas esse argumento foi usado durante muito tempo no Brasil. Os donos de terra alegavam que, sem escravos, o país sofreria uma catástrofe. Eles se achavam no direito de bater e até matar os escravos que fugissem. Nessa época, o voto era um privilégio: só podia votar quem tivesse dinheiro. E para se candidatar a deputado, só com muita riqueza em terras. No mundo, trabalhadores ganharam direitos. Imagine que no século passado, na Europa, crianças chegavam a trabalhar até quinze horas por dia. E não tinham férias. As mulheres, relegadas a segundo plano, passaram a poder votar, símbolo máximo de cidadania. Até há pouco tempo, justificava-se abertamente o direito do marido de bater na mulher e até matá-la. Em 1948, surgiu a Declaração Universal dos Direitos do Homem, aprovada pela Organização das Nações Unidas (ONU), ainda na emoção da vitória contra as forças totalitárias lideradas pelo nazismo, na Europa. Com essa declaração, solidificou-se a visão de que, além da liberdade de votar, de não ser perseguido por suas convicções, o homem tinha direito a uma vida digna. É o direito ao bem-estar. [...]
Gilberto Dimenstein. O cidadão de papel: a infância, a adolescência e os direitos humanos no Brasil. São Paulo, Ática, 2001, p. 29-30.
No trecho: “Nessa época, o voto era um privilégio: só podia votar quem tivesse dinheiro.” A relação de sentido estabelecida pelo termo em destaque é:

Precisa de iodo como combustível:

Assinale a alternativa em que o tipo de anemia está relacionado à deficiência da vitamina B12?

A razão entre o número de casos novos de uma doença que ocorre em uma comunidade, em um intervalo de tempo determinado, e a população exposta ao risco de adquirir essa doença no mesmo período, trata-se de:

O professor João considera que brincar é experimentar-se, relacionar-se, imaginar-se, expressar-se, compreender-se, confrontar-se, negociar, transformar-se, ser. De acordo com as orientações dos RCNEI e as definições postas no PPP do Núcleo de Educação Infantil – NEI que tem como base a abordagem Histórico-cultural ele deve refletir com os colegas, contrários ao planejamento das brincadeiras que:

Ao empregador é vedado efetuar qualquer desconto nos salários do empregado, salvo quando este resultar de adiantamentos, de dispositivos de lei ou convenção coletiva.  Marque a afirmativa errada:

Sobre os cloroplastos marque a alternativa errada:

Também conhecidos por Sarcodíneos, relaciona-se com a alternativa:

Leia o texto seguinte e identifique o número de vocábulos escritos de forma incorreta:
“Os acessores do novo diretor não têm acesso aos projetos que a empreza está desenvolvendo para pesquizar novos produtos. Tal fato tem-lhe causado flagrante constranjimento, pois ele acaba ficando sem conhecer alguns itens dos planos.”

A Maçã é o nome dado ao fruto da macieira, árvore da família Rosaceae, pertencente ao género Malus. As variedades mais comuns são M. domestica e M. sieversii e respectivos híbridos. O consumo regular de maçã é excelente para se prevenir e manter a taxa de colesterol em níveis aceitáveis, com a ingestão recomendada de uma unidade por dia. Esse efeito é devido ao alto teor de pectina, encontrada na casca. 
Leia as alternativas abaixo:  I – A pectina é classificada como fibra insolúvel, encontrada em grande quantidade nas frutas verdes;  II – Os ácidos pécticos encontrados na maça madura são ótimos para a obtenção de geléia;  III – Para a obtenção da géleia é necessário a presença de açúcar e de um meio ácido;  IV – A poligalacturonase é a enzima responsável pela degradação da pectina em ácidos pécticos Após ler as alternativas acima, assinale a alternativa que contém somente afirmações verdadeiras:

Assinalar a alternativa FALSA com relação aos alimentos considerados espessantes de uso na culinária: 

A Norma Regulamentadora 32 – NR32 tem por finalidade estabelecer as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, bem como daqueles que exercem atividades de promoção e assistência à saúde em geral. De acordo com a NR32 são considerados agentes biológicos, exceto:

É admissível o chamamento ao processo, exceto:

Assinale a alternativa correspondente à frase em que a concordância verbal esteja incorreta:

Em todos os itens encontramos apenas escritores participantes do movimento literário modernista, exceto em:

No final de sua vida, utilizou-se da topologia para falar de sua clínica, estabelecendo o nó borromeu como ponto de partida para se pensar os três registros: Real, Simbólico e Imaginário.  Referimo-nos a:

Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito:

Leia a abordagem seguinte e indique a que obra de José de Alencar a mesma está se referindo:“A obra se articula a partir de alguns fatos essenciais: a devoção e fidelidade de um índio goitacá, Peri, a Cecília; o amor de Isabel por Álvaro e o amor deste por Cecília; a morte acidental de uma índia aimoré, provocada por D.Diogo.”

Identifique a função sintática, respectivamente, dos termos em destaque:
O torcedor tinha fé em seu time.