Questões de Concurso Para promun

No Windows, qual ferramenta é utilizada para verificar, corrigir e desfragmentar o disco rígido, melhorando o desempenho do sistema?

Qual é a causa mais comum de problemas em impressoras a jato de tinta que ficam muito tempo sem uso?

Um computador apresenta lentidão extrema. Qual das ações abaixo seria a primeira etapa recomendada para identificar o problema?

Em uma rede IP, qual é a principal função do protocolo DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)? 

Qual das alternativas abaixo representa uma boa prática para a realização de backups?

No Microsoft Excel, qual função é utilizada para somar valores de um intervalo de células?

Qual é uma característica comum dos sistemas operacionais modernos? 

No Microsoft Word, qual das alternativas descreve uma funcionalidade principal do aplicativo?

Qual é a função principal de um navegador de Internet?

Qual das opções abaixo descreve corretamente a diferença entre Internet e Intranet? 

Analise a classificação do tempo e modos verbais e identifique o erro.

A cidade maravilhosa foi palco de muitas manifestações.

A figura de linguagem que está presente na frase acima é:

Pesquisas recentes avaliaram a eficácia de ferramentas de inteligência artificial (IA) focadas no aluno, contrastando-as com a atuação de professores em ambiente de sala de aula com vários estudantes, e com a atuação de tutores qualificados em sessões individuais. Os resultados mostram que, em termos de avanços na aprendizagem, as ferramentas de IA superam o desempenho de professores que lecionam para turmas inteiras, embora apresentem resultados ligeiramente inferiores aos alcançados por tutores qualificados em cenários de ensino individualizado.

Os resultados dos estudos mencionados acima indicam: 

A Educação Inclusiva não é tarefa fácil, o professor precisa garantir o aprendizado do aluno deficiente intelectual, através de adaptações curriculares. Para que a aprendizagem do aluno deficiente intelectual seja significativa, é necessário adaptações curriculares, como:

I. Dividir o conteúdo em partes menores.

II. Utilizar situações concretas.

III. Introduzir objetos e conteúdos específicos complementares.

IV. Estabelecer critérios específicos de avaliação.

V. Definir uma proposta comercial comum a todos.

Estão corretas apenas:

Os alunos com deficiência física, intelectual, visual, auditiva, múltiplas, transtornos do espectro autista (TEA), e também alunos com altas habilidades/superdotação, são público-alvo de Atendimento Educacional Especializado, que contempla:

I. A eliminação de barreiras que possam obstruir o processo de escolarização dos estudantes.

II. O atendimento substitutivo no mesmo período em que o aluno estuda na classe comum.

III. A identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos.

IV. A utilização da sala de recursos multifuncionais da escola no contraturno.

Estão corretas apenas:

A partir da Declaração de Salamanca, podemos afirmar que o paradigma atual da Educação Especial é o da Inclusão. E, para que a inclusão da pessoa com deficiência ocorra, é fundamental:

Após constantes mudanças ao longo dos anos na política de integração, da pessoa com deficiência, a Educação Especial passou a ser definida como uma modalidade transversal a todos os níveis e modalidades de ensino, devendo o Atendimento Educacional Especializado ser: 

Analise as seguintes afirmativas sobre a Base Nacional Comum Curricular e assinale com V as Verdadeiras e com F as Falsas.

Em relação à importância do brincar na Educação Infantil, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Os momentos de jogo e de brincadeiras devem se constituir em atividades isoladas, nas quais as crianças estarão em contato com temas relacionados ao mundo fictício. Essas atividades devem ocorrer em um dia da semana (dia do brinquedo)

PORQUE

II. O professor poderá ensinar às crianças jogos e brincadeiras de outras épocas, propondo pesquisas junto aos familiares e outras pessoas da comunidade e/ou em livros e revistas.

A despeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Quanto ao planejamento pedagógico e sua relação com o pleno desenvolvimento das atividades na Educação Infantil, marque C para as afirmativas Certas, E para as erradas e, após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

( ) Os momentos de alimentação, sono e higiene não necessitam de planejamento, visto que são mantidos pela rotina e pela passividade.

( ) Deve ser realizado exclusivamente pelo professor, sem interferência das crianças e dos demais colegas da instituição, pois somente o regente é capaz de conhecer as demandas da sua turma.

( ) É um recurso que ajuda a garantir a presença da diversidade, da escuta e da participação das crianças no cotidiano escolar.

( ) Busca garantir a realização de atividades significativas, a continuidade entre as atividades e a abertura desses planos às intervenções das crianças e de suas famílias.