Questões de Concurso
Comentadas para promun
Foram encontradas 336 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Avalie os textos abaixo:
Texto I. O ensino de Ciências não deve ser fundamentado no diálogo constante com os objetos de conhecimento, por uma metodologia problematizadora, pois pode transformar a sala de aula em um lugar de contínuas indagações.
Texto II. As atividades pedagógicas no ensino de Ciências devem ser concebidas para intermediar a relação entre o educando e seu meio, tornando-o sujeito do conhecimento científico, o que implica apreender os conceitos, conhecimentos e princípios básicos concernentes à ciência, capacitando-se para compreender e agir sobre a realidade material.
Sobre os textos I e II acima, assinale a alternativa correta:
Choose the correct synonym for the word in bold:
"The students were thrilled to hear about the upcoming school trip."
Choose the correct option to complete the sentence:
"She ___ to the park every morning before school."
Choose the word that best completes the sentence:
"Tom was very tired after working all day, so he decided to take a short ___ before dinner."
“Anna loves to spend her weekends outdoors. On Saturdays, she usually goes hiking with her friends, and on Sundays, she enjoys gardening in her backyard."
What does Anna like to do on Sundays?
O Instituto Nacional de Estudos e pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação, o qual desempenha um papel crucial na avaliação e supervisão da Educação no Brasil.
Um de seus programas de avaliação é o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo do SAEB:
Observe a frase a seguir: “O ensino fundamental __________________, com duração de __________anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos _________ anos de idade, terá por objetivo a ____________ básica do cidadão”. (LDB 9394/96).
Assinale entre as alternativas a seguir, a que preenche corretamente as lacunas:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) assegura seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças na Educação Infantil.
Quais são esses direitos?
No processo de gestão democrática, o Conselho Escolar se configura como:
I. Segmento externo, responsável pela elaboração e execução da proposta pedagógica da escola.
II. Colegiado que reúne diferentes segmentos da comunidade escolar, com funções deliberativa, fiscal, consultiva e mobilizadora.
III. Segmento independente da comunidade escolar, com membros exclusivamente externos ao processo.
IV Órgão que proporciona a participação da sociedade civil em instâncias públicas.
Dentre as definições acima, estão corretas:
O Projeto Político Pedagógico é um documento que propõe uma direção política e pedagógica para o trabalho escolar. Avalie as proposições a seguir em relação a esse tipo de documento, assinalando V para Verdadeira e F para Falsa.
( ) O Projeto Político Pedagógico reproduz as intenções e o modus operandi da equipe escolar.
( ) O currículo define apenas os conteúdos a serem ensinados na escola.
( ) A construção do Projeto Político Pedagógico requer a participação da comunidade escolar e do desvelamento das relações interpessoais existentes na escola.
( ) A execução do Projeto Político Pedagógico prescinde da participação de representante de pais e da comunidade.
( ) A participação na elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola é uma atribuição docente prevista legalmente.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses é:
No Planejamento Escolar, o que se planeja são as atividades de ensino e aprendizagem, fortemente determinadas por uma intencionalidade educativa, envolvendo objetivos, valores, atitudes, conteúdos, modos de agir dos educadores que atuam na escola. Em razão disso, o planejamento nunca é apenas individual, é uma prática de elaboração conjunta dos planos e sua discussão pública. O Planejamento Escolar atende, em geral, às seguintes funções:
I. Diagnóstico e análise da realidade da escola: busca informações reais e atualizadas que permitam identificar as dificuldades existentes, as causas que as originaram, em relação aos resultados obtidos até então.
II. Definição de objetivos e metas, compatibilizando a política e as diretrizes do sistema escolar com as intenções, expectativas e decisões da equipe da escola.
III. Determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas em função de prioridades postas pelas condições concretas e compatibilização com os recursos disponíveis - elementos humanos e recursos materiais e financeiros.
IV. Consolidação em um documento, dos objetivos, estratégias e formas de avaliação dentro de uma sequência rígida de ações, onde deve ser desenvolvido um modelo para se ter bons resultados no processo educativo.
Assinale a alternativa correta:
I – Estimativa do impacto orçamentário somente do exercício em que deve entrar em vigor. II – Declaração do ordenador de despesa que o aumento tem adequação orçamentaria e financeira com a Lei Orçamentaria Anual e compatibilidade com o plano plurianual e com a Lei de Diretrizes Orçamentarias.