Questões de Concurso
Para furb
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Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Médico Veterinário |
Q3308605
História e Geografia de Estados e Municípios
Em relação à Taxa de Preservação Ambiental (TPA) de
Bombinhas, analise as afirmações a seguir e registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Os recursos arrecadados com a TPA serão aplicados em infraestrutura ambiental, educação ambiental, conservação e preservação do meio ambiente com seus ecossistemas naturais, limpeza pública e ações de saneamento.
(__) A TPA existe, pois o Município não possui meios suficientes para prover sozinho o encargo de minimizar os impactos ao meio ambiente causado durante a alta temporada.
(__) A cobrança da TPA é realizada durante todo o ano, em decorrência do volume excessivo de pessoas e veículo dentro do pequeno espaço territorial, o que gera prejuízos de ordem ambiental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Os recursos arrecadados com a TPA serão aplicados em infraestrutura ambiental, educação ambiental, conservação e preservação do meio ambiente com seus ecossistemas naturais, limpeza pública e ações de saneamento.
(__) A TPA existe, pois o Município não possui meios suficientes para prover sozinho o encargo de minimizar os impactos ao meio ambiente causado durante a alta temporada.
(__) A cobrança da TPA é realizada durante todo o ano, em decorrência do volume excessivo de pessoas e veículo dentro do pequeno espaço territorial, o que gera prejuízos de ordem ambiental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Médico Veterinário |
Q3308596
Português
Texto associado
Gases nobres: a química oculta dos elementos
inertes
Imperceptíveis, mas onipresentes, os gases nobres
permeiam silenciosamente nosso cotidiano. Estão
contidos no ar que respiramos, dão luz aos letreiros de
néon que adornam nossas ruas e até mesmo preenchem
os balões de festa que decoram ocasiões especiais.
Devido à sua relutância em reagir com outros elementos
químicos, ganharam fama de 'inertes'. Hoje em dia,
compreendemos as condições nas quais gases nobres
formam compostos moleculares e conhecemos diversos
de seus derivados, tanto em ambientes terrestres quanto
extraterrestres.
Na Grécia Antiga, uma visão proeminente afirmava que
toda a existência derivava de quatro elementos
fundamentais: água, terra, fogo e ar. Em contraste com
essa visão, a compreensão moderna da matéria se
baseia em uma lista muito mais ampla de elementos.
Atualmente, reconhecemos os átomos como as unidades
básicas de matéria conhecida e identificamos ao menos
118 tipos distintos deles. Cada um corresponde a um
elemento − seja o hidrogênio (H), cuja fusão ocorre no
coração do Sol e de todas as estrelas, ou o carbono (C),
presente em todas as formas de vida que conhecemos.
Tudo o que vemos, tocamos e experimentamos é
resultado da combinação desses 118 elementos,
classificados e meticulosamente organizados segundo
suas propriedades químicas e físicas na célebre Tabela
Periódica.
Essa estrutura organizacional − indiscutivelmente, uma
das maiores conquistas da humanidade − fornece um
mapa valioso para navegar pela vasta diversidade e
complexidade da matéria no universo.
Os gases nobres, encontrados no grupo 18 da Tabela
Periódica, são tradicionalmente chamados 'inertes' ou
'raros', por causa da percepção inicial de suas
incapacidades em formar compostos químicos. Ou seja,
gases nobres pareciam não reagir com outros
elementos.
Essa família de elementos inclui o hélio (He), neônio
(Ne), argônio (Ar), criptônio (Kr), xenônio (Xe) e radônio
(Rn). Suas propriedades físicas notáveis incluem não só
uma densidade baixa, mas também uma emissão
luminosa bem característica como resposta à absorção
de energia de uma fonte.
Cada um dos 118 tipos de átomos, ao absorverem
energia e passarem a um estado denominado 'excitado',
emite luz em 'cores' (frequências) muito específicas. O
conjunto dessas emissões − caracterizado por linhas
finas, coloridas e descontínuas entre si − é chamado
espectro luminoso (ou eletrônico).
Essas linhas espectrais atuam como uma 'impressão
digital', o que possibilita a identificação precisa do elemento que a está emitindo. A origem dessas linhas
espectrais está baseada no fato de os elétrons de cada
elemento químico responderem de modo muito particular
à energia que eles absorvem.
De modo geral, os elétrons, ao ganharem energia extra,
'saltam' para níveis de energia mais elevados, ou seja,
mais distantes do núcleo atômico. Em seguida, retornam
ao seu estado original, liberando a energia absorvida na
forma de luz. Esse processo é realizado de forma única
por cada tipo de elemento.
No cotidiano, a emissão luminosa intensa dos gases
nobres é observada nos letreiros de 'luz néon' − no caso,
a energia extra vem de uma fonte elétrica. Encontramos
também, no dia a dia, aplicações da baixa densidade
desses gases: os balões de hélio, que flutuam, por
serem mais 'leves' que o ar.
Retirado e adaptado de: ARAUJO, Lucas. FANTUZZI, Felipe.;
CARDOZO, Thiago Messias. Gases nobres: a química oculta dos
elementos inertes. Ciência Hoje. https://cienciahoje.org.br/artigo/gases-nobres-a-quimica-oculta-dos-ele
mentos-inertes/ 14 mar., 2024.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente
apresenta o tipo textual e a função da linguagem
predominantes no texto:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187135
Matemática
Um tanque, no formato de um prisma reto de base
retangular, com dimensões de 4 m de comprimento, 1,5
m de largura e 5,2 m de altura será projetado para
armazenar água. Se apenas dois terços estiver
abastecido com água, pode-se afirmar que a quantidade
de água armazenada será, em litros, de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187134
Matemática
Um professor pediu para seus estudantes compararem
as frações:
João disse que 2/3 é menor que 3/5, pois 2 é menor do que 3 e 3 é menor que 5.
Maria disse que 2/3 é maior que 3/5, pois 2/3 é equivalente a 6/9 e 3/5 é equivalente a 6/10 e um nono é maior que um décimo.
Bruno disse que 2/3 é maior que 3/5 porque 3 − 2 = 1 e 5 − 3 = 2, então, sobrar 1 indica que foram tomadas mais partes do que sobrar 2.
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187133
Matemática
Lucas foi a uma loja comprar um celular que custava
R$1.890,00. Ao realizar o pagamento, ele recebeu um
desconto de 13% sobre o valor anunciado. Pode-se
afirmar que o valor pago por Lucas foi, em reais, de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187132
Matemática
Um arquiteto está projetando uma praça em formato
quadrado e tem como requisito que a diagonal dessa
praça seja igual à distância entre duas árvores que estão
plantadas a 12 metros de distância uma da outra,
conforme mostra a imagem:
Pode-se afirmar que a área total dessa praça será, em m², de:
Pode-se afirmar que a área total dessa praça será, em m², de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187131
Matemática
Um agricultor planta cenouras e batatas em sua fazenda.
Em determinado mês de colheita, ele teve uma produção
total de 500 kg e a produção de batatas (em
quilogramas) foi o triplo da produção de cenouras (em
quilogramas). Se ele tivesse produzido o dobro da
quantidade de batatas, teria conseguido uma produção
total de 875 kg. Pode-se afirmar que a colheita de
cenouras foi, em kg, de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187130
Matemática
O gráfico a seguir indica a quantidade de alunos por
turma de determinada escola.
Analisando o gráfico, é possível afirmar que o 8º ano tem:
Analisando o gráfico, é possível afirmar que o 8º ano tem:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187129
Matemática
Ana deseja comprar uma toalha com formato circular e
diâmetro igual a 1,5 metros para sua mesa. Sabe-se que
a área da mesa, também de formato circular, é de,
aproximadamente, 3,14 m². Considerando π = 3,14,
pode-se afirmar que a área dessa mesa a ser ocupada
pela toalha que Ana comprará será, em %, de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187128
Matemática
Uma professora pediu para seus alunos calcularem 15%
de 300.
João disse que 10% de 300 é igual a 30 e 5% é 15, então 15% é igual a 30 + 15 = 45. Maria disse que 1% é 3, então 15% é igual a 15 X 3 = 45. Bruno disse que 50% de 300 é 150 e 5% é 15, então 15% é igual a 150 − 15 X 7 = 45. Camila disse que 300 X 0,15 = 45. Bianca disse que 300 X 15 / 100 = 45.
Analisando essas resoluções dos alunos, pode-se afirmar que todos chegaram à resposta correta e, analisando os procedimentos usados, pode-se afirmar que:
João disse que 10% de 300 é igual a 30 e 5% é 15, então 15% é igual a 30 + 15 = 45. Maria disse que 1% é 3, então 15% é igual a 15 X 3 = 45. Bruno disse que 50% de 300 é 150 e 5% é 15, então 15% é igual a 150 − 15 X 7 = 45. Camila disse que 300 X 0,15 = 45. Bianca disse que 300 X 15 / 100 = 45.
Analisando essas resoluções dos alunos, pode-se afirmar que todos chegaram à resposta correta e, analisando os procedimentos usados, pode-se afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187127
Matemática
Dadas as equações − 2x² + x + 1 = 0 e y · (y − 2) + (y −
3)·(y + 2) = y − 2. Pode-se afirmar que o dobro da soma
das raízes dessas duas equações é um número:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187126
Matemática
A razão entre a quantidade de meninas e de meninos de
uma turma é de dois terços. Dentre os meninos, 6 usam
óculos. Sabendo que há 25 alunos, pode-se afirmar que
a porcentagem de meninos que usam óculos é, em %,
de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Matemática |
Q3187123
Pedagogia
Na perspectiva Histórico-Cultural, o papel do professor é
ser:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187035
Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I.Segundo a Perspectiva Histórico-Cultural, adotada pelo Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau , as práticas artísticas não apenas promovem o desenvolvimento criativo dos estudantes, mas também são fundamentais para a construção de significados e para a compreensão do mundo.
Dada essa perspectiva,
II.o professor deve mediar a aprendizagem artística propondo desafios estéticos e culturais que incentivem os alunos a refletir criticamente sobre os significados das obras e suas relações com o contexto histórico, social e cultural.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.Segundo a Perspectiva Histórico-Cultural, adotada pelo Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau , as práticas artísticas não apenas promovem o desenvolvimento criativo dos estudantes, mas também são fundamentais para a construção de significados e para a compreensão do mundo.
Dada essa perspectiva,
II.o professor deve mediar a aprendizagem artística propondo desafios estéticos e culturais que incentivem os alunos a refletir criticamente sobre os significados das obras e suas relações com o contexto histórico, social e cultural.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187034
Educação Artística
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.A teoria Histórico-Cultural destaca a importância das mediações simbólicas, como a linguagem e a arte, no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
Com base nesse entendimento
II.as linguagens artísticas atuam como mediadoras culturais que promovem o pensamento abstrato e a imaginação, ao permitir que os estudantes simbolizem e representem o mundo a partir de suas vivências culturais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I.A teoria Histórico-Cultural destaca a importância das mediações simbólicas, como a linguagem e a arte, no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
Com base nesse entendimento
II.as linguagens artísticas atuam como mediadoras culturais que promovem o pensamento abstrato e a imaginação, ao permitir que os estudantes simbolizem e representem o mundo a partir de suas vivências culturais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187033
Artes Cênicas
No Brasil, a prática dos jogos teatrais na escola, no que
tange à pesquisa da professora Olga Reverbel, tem
como fundamento atividades globais de expressão cujo
objetivo é ampliar e orientar as possibilidades de
expressão do aluno. A partir dessa concepção, a
professora organiza um conjunto de atividades de
expressão para aplicação em sala de aula. Sobre este
conjunto de atividades, registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas nas afirmações a seguir:
(__)Os jogos de relacionamento são importantes para a adaptação da criança ao grupo com o qual conviverá, favorecendo o autoconhecimento e o conhecimento do outro.
(__)O conjunto de atividades de percepção está relacionado aos nossos sentidos, tendo por objetivo desenvolver a comunicação e o desenvolvimento da percepção do aluno.
(__)Os jogos de envolvimento estão relacionados à capacidade de comunicação do aluno, tendo como objetivo se envolver nos jogos para o amplo aprendizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Os jogos de relacionamento são importantes para a adaptação da criança ao grupo com o qual conviverá, favorecendo o autoconhecimento e o conhecimento do outro.
(__)O conjunto de atividades de percepção está relacionado aos nossos sentidos, tendo por objetivo desenvolver a comunicação e o desenvolvimento da percepção do aluno.
(__)Os jogos de envolvimento estão relacionados à capacidade de comunicação do aluno, tendo como objetivo se envolver nos jogos para o amplo aprendizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187032
Artes Cênicas
Augusto Boal, dramaturgo e diretor teatral, criou durante
a década de 1960 uma poética teatral inspirada na
estética brechtiana e na pedagogia libertadora de Paulo
Freire, o Teatro do Oprimido, que consiste em um
conjunto de procedimentos de atuação teatral
improvisada, tendo como objetivo promover por meio do
teatro uma consciência política. São propostas de
improvisação do Teatro do Oprimido:
I.Teatro invisível. II.Teatro por objetos. III.Teatro fórum.
É correto o que se afirma em:
I.Teatro invisível. II.Teatro por objetos. III.Teatro fórum.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187031
Educação Artística
John Feierabend é um educador musical que defende
que o ensino de música deve se concentrar na criação
de comunidades musicais, nas quais a música é
compartilhada e experienciada coletivamente. No ensino
de bandas, isso se reflete em um ambiente colaborativo,
no qual o trabalho em grupo é valorizado e as interações
sociais entre os membros da banda são consideradas
parte do aprendizado musical. Sobre o processo didático
do ensino de instrumentos para grupos musicais, o autor
afirma que:
I.A disciplina e a organização são aspectos menos importantes em aulas coletivas, pois a atmosfera deve ser descontraída para favorecer a criatividade.
II.A teoria musical deve ser ensinada de forma integrada à prática instrumental, utilizando exemplos e atividades que conectem os conceitos teóricos à música.
III.A utilização de recursos tecnológicos, como aplicativos e plataformas online, pode enriquecer as aulas coletivas de instrumentos e facilitar a aprendizagem dos alunos.
É correto o que se afirma em:
I.A disciplina e a organização são aspectos menos importantes em aulas coletivas, pois a atmosfera deve ser descontraída para favorecer a criatividade.
II.A teoria musical deve ser ensinada de forma integrada à prática instrumental, utilizando exemplos e atividades que conectem os conceitos teóricos à música.
III.A utilização de recursos tecnológicos, como aplicativos e plataformas online, pode enriquecer as aulas coletivas de instrumentos e facilitar a aprendizagem dos alunos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187030
Educação Artística
Ao lidar com alunos de diferentes níveis técnicos em
uma banda escolar, bem como estudantes com
deficiência e transtornos de aprendizagem, é correto
afirmar que a estratégia pedagógica mais eficaz para
promover o aprendizado de todos é:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187029
Educação Artística
A arte, entendida como uma manifestação
exclusivamente humana, reflete e expressa as interações
que o indivíduo estabelece tanto com os outros quanto
consigo mesmo, dentro de seu contexto histórico, social
e cultural. O componente curricular de Arte no Ensino
Fundamental contempla as seguintes linguagens: Artes
Visuais, Dança, Música e Teatro. Cada uma dessas
linguagens, com suas particularidades, oferece aos
estudantes múltiplas formas de expressão,
permitindo-lhes desenvolver sua sensibilidade humana
de maneira única e criativa. "A Arte passa a ser
reconhecida enquanto componente curricular, após
inúmeras pesquisas e estudos relacionados às
'atividades educativas' promovidas pela Educação
Artística (Lei 5.692/1971), devido ao esvaziamento e à
superficialização gerados por meio de práticas de ensino
polivalentes (BLUMENAU, 2021, p.176)".
Sendo assim, assinale a alternativa correta a respeito do ensino de Arte:
Sendo assim, assinale a alternativa correta a respeito do ensino de Arte:
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