O desenvolvimento da mielina em torno dos neurônios (mielinização) permite a transmissão de impulsos nervosos e se apresenta completo no nascimento. A mielinização é integral no início do período inicial da infância, permitindo a completa transmissão de impulsos nervosos pelo sistema nervoso. Os padrões de movimento da criança ficam cada vez mais estáveis após a mielinização do cerebelo.

O desenvolvimento da mielina em torno dos neurônios (mielinização) permite a transmissão de impulsos nervosos e não se apresenta completo no nascimento. A mielinização é integral no início do período inicial da infância, permitindo a completa transmissão de impulsos nervosos pelo sistema nervoso. Os padrões de movimento da criança ficam cada vez mais complexos após a mielinização do cerebelo.

O desenvolvimento da mielina em torno dos neurônios (mielinização) permite a transmissão de impulsos nervosos e se apresenta completo no nascimento. A mielinização é quase integral no final do período inicial da infância, permitindo a completa transmissão de impulsos nervosos pelo sistema nervoso. Os padrões de movimento da criança ficam cada vez mais complexos após a mielinização do cerebelo.

O desenvolvimento da mielina em torno dos neurônios (mielinização) permite a transmissão de impulsos nervosos e não se apresenta completo no nascimento. A mielinização é quase integral no final do período inicial da infância, permitindo a completa transmissão de impulsos nervosos pelo sistema nervoso. Os padrões de movimento da criança ficam cada vez mais complexos após a mielinização do cerebelo.

O desenvolvimento da mielina em torno dos neurônios (mielinização) permite a transmissão de impulsos nervosos e se apresenta completo no nascimento. A mielinização é integral no final do período inicial da infância, permitindo a completa transmissão de impulsos nervosos pelo sistema nervoso. Os padrões de movimento da criança ficam cada vez mais estáveis após a mielinização do cerebelo.

III, apenas.

I e II, apenas.

II, apenas.

I, apenas.

I, II e III.

A concepção Crítico-Superadora é uma abordagem não preditiva e crítica.

A concepção Crítico-emancipatória é uma abordagem preditiva e crítica.

A concepção Construtivista-Interacionista é uma abordagem preditiva e acrítica.

A concepção Psicomotricista é uma abordagem preditiva e crítica.

A concepção Educação Física Plural é uma abordagem não preditiva e crítica.

I, II e III.

I e III, apenas

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

V - V - V.

V - V - F.

F - V - F.

V - F - V.

F - F - F.

III, apenas.

I, II e IV, apenas.

II e IV, apenas.

I, II, III e IV.

I e III, apenas.

XIX.

XX.

XV.

XXI.

XVI.

Os jogos populares tiveram um declínio em decorrência da tecnologização. Tais jogos foram perdendo suas principais funções, que estavam relacionadas às atividades de lazer. Nesse sentido, muitas atividades com cunho de prazer e bem-estar foram extintas após o êxodo da população para as cidades. Após serem reprimidos pelo poder público, Bracht (2011) afirma que o único lugar onde os jogos populares sobreviveram foi no interior das cidades, onde não eram vistos como ameaça à propriedade e à ordem pública.

Os jogos populares tiveram um declínio em decorrência da industrialização. Tais jogos foram perdendo suas principais funções, que estavam relacionadas ao conhecimento e interação. Nesse sentido, muitas atividades com cunho de aprendizagem foram extintas após o êxodo da população para as cidades. Após serem reprimidos pelo poder público, Bracht (2011) afirma que o único lugar onde os jogos populares sobreviveram foi no interior das associações e agremiações, onde não eram vistos como ameaça à propriedade e à ordem pública.

Os jogos populares tiveram um declínio em decorrência da urbanização. Tais jogos foram perdendo suas principais funções, que estavam relacionadas às relações sociais. Nesse sentido, muitas atividades com cunho relacional e humano foram extintas após o êxodo da população para as cidades. Após serem reprimidos pelo poder público, Bracht (2011) afirma que o único lugar onde os jogos populares sobreviveram foi no interior das indústrias, onde não eram vistos como ameaça à propriedade e à ordem pública.

Os jogos populares tiveram um declínio em decorrência da industrialização e da urbanização. Tais jogos foram perdendo suas principais funções, que estavam relacionadas às festas comemorativas ou religiosas. Nesse sentido, muitas atividades rurais com cunho de esporte espontâneo e ritualista foram extintas após o êxodo da população para as cidades. Após serem reprimidos pelo poder público, Bracht (2011) afirma que o único lugar onde os jogos populares sobreviveram foi no interior das escolas, onde não eram vistos como ameaça à propriedade e à ordem pública.

Os jogos populares tiveram um declínio em decorrência da mobilidade social. Tais jogos foram perdendo suas principais funções, que estavam relacionadas às competições. Nesse sentido, muitas atividades com cunho de esporte espontâneo foram extintas após o êxodo da população para as cidades. Após serem reprimidos pelo poder público, Bracht (2011) afirma que o único lugar onde os jogos populares sobreviveram foi no interior das praças, onde não eram vistos como ameaça à propriedade e à ordem pública.

V - V - V.

F - V - F.

V - F - V.

F - F - F.

V - V - F.

2 - 1 - 1 - 2.

1 - 2 - 2 - 1.

1 - 2 - 1 - 2.

2 - 1 - 2 - 1.

2 - 2 - 1 - 1.

tomada de decisão é descentralizada.

solução de conflitos deve ser por meio de repressão.

relacionamento é do tipo autoridade-obediência.

controle é rigidamente centralizado.

ênfase é individual e focada nos cargos da organização.

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Não é necessário estabelecer uma rotina para a higienização dos ambientes.

A higienização regular de um ambiente é dispensável para a prevenção de doenças.

É desnecessário o uso de produtos de limpeza específicos para a higienização de ambientes.

A higienização de um ambiente contribui para a manutenção da saúde dos usuários e a prevenção de doenças.

A higienização do ambiente deve ser feita apenas quando o local parece sujo.

Monitoramento por drones.

Avaliação da altura da vegetação.

Análise de amostras de solo.

Inspeção com câmeras de segurança.

Testes de resistência dos equipamentos.

Empatia, paciência, proatividade, atenção e comunicação clara.

Empatia, impaciência, falta de proatividade, atenção e comunicação confusa.

Falta de interesse, impaciência, proatividade, falta de atenção e comunicação confusa.

Falta de empatia, paciência, falta de proatividade, atenção e comunicação clara.

Empatia, paciência, proatividade, falta de atenção e comunicação confusa.

Reduzir a visibilidade e a segurança nas rodovias.

Estimular a propagação do fogo nas áreas marginais das rodovias.

Tornar as áreas marginais das rodovias livres de vegetação daninha.

Remover pedras e tocos das superfícies regularizadas.

Propagar a vegetação daninha em áreas marginais das rodovias.

2 - 1 - 3

1 - 2 - 3

2 - 3 - 1

1 - 3 - 2

3 - 1 - 2

I, II e III.

II, apenas.

I e III, apenas.

III, apenas.

I, apenas.

A medição é realizada em metro quadrado (m²) e abrange a área efetivamente roçada, incluindo os serviços de complementação manual atestados pela fiscalização.

A medição é baseada no tempo total gasto na execução da roçada.

A medição é feita em litros (L) e leva em consideração a quantidade de combustível utilizada durante a roçada.

A medição é feita em toneladas (t) e considera o peso total da vegetação roçada.

A medição é realizada em unidade (u) e leva em consideração a quantidade de equipamentos utilizados.

A limpeza dos sanitários não é necessária para manter um ambiente de trabalho saudável.

Não é necessário o uso de produtos de limpeza específicos para sanitários.

A limpeza dos sanitários deve ser feita apenas quando visivelmente sujos.

A limpeza dos sanitários deve ser feita de forma regular e sistemática para garantir a higiene do local.

O uso de equipamento de proteção individual não é necessário ao realizar a limpeza de sanitários.