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Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Deficiência Visual - Edital nº 3.021 |
Q3808278
Pedagogia
O Professor do Atendimento Educacional Especializado
(AEE) possui um papel especializado e consultivo
fundamental para garantir a acessibilidade curricular e a
autonomia do estudante com Deficiência Visual. Sobre
as atribuições do professor do AEE com estudantes
público cego e baixa visão, considere as afirmativas a
seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Confeccionar representações em alto-relevo pertinentes às áreas de conhecimento específicas, como: gráficos, mapas e esquemas.
(__) Ministrar o conteúdo curricular das disciplinas em que o estudante apresenta dificuldade de aprendizado, visando à recuperação de notas e substituindo as aulas de reforço escolar.
(__) Ensinar e orientar o estudante quanto à utilização e à aplicação dos recursos de tecnologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Confeccionar representações em alto-relevo pertinentes às áreas de conhecimento específicas, como: gráficos, mapas e esquemas.
(__) Ministrar o conteúdo curricular das disciplinas em que o estudante apresenta dificuldade de aprendizado, visando à recuperação de notas e substituindo as aulas de reforço escolar.
(__) Ensinar e orientar o estudante quanto à utilização e à aplicação dos recursos de tecnologia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Deficiência Visual - Edital nº 3.021 |
Q3808277
Pedagogia
O referencial legal e clínico é fundamental para a correta identificação e garantia de recursos de acessibilidade. Sobre as classificações de cegueira e baixa visão, considere as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A acuidade visual da cegueira é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.
(__) As pessoas com Deficiência Visual são aquelas que apresentam perda total da capacidade visual. Apenas a baixa visão é classificada como cegueira.
(__) A acuidade visual da baixa visão está entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Deficiência Visual - Edital nº 3.021 |
Q3808276
Saúde Pública
O SRV/SAPRO − Serviço de Reabilitação Visual é um
serviço oferecido no campus da FCEE, via Sistema
Único de Saúde (SUS), e pode ser acessado por meio
da unidade básica de saúde mais próxima da residência
do estudante. Nesse contexto, analise os atendimentos
apresentados a seguir:
I. Fornecimento de Recursos Ópticos.
II. Avaliação funcional da visão.
III. Tradutor Intérprete de Libras/Português.
É atendimento disponível no Serviço de Reabilitação Visual o que está indicado em:
I. Fornecimento de Recursos Ópticos.
II. Avaliação funcional da visão.
III. Tradutor Intérprete de Libras/Português.
É atendimento disponível no Serviço de Reabilitação Visual o que está indicado em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Deficiência Visual - Edital nº 3.021 |
Q3808275
Pedagogia
Com base na organização e nos objetivos do
Atendimento Educacional Especializado (AEE) para
estudantes com Deficiência Visual (DV), na rede
estadual de Santa Catarina, considere as afirmativas a
seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O AEE para estudantes com Deficiência Visual (DV) se caracteriza por um conjunto de procedimentos voltados à estimulação dos sentidos remanescentes e à mediação da apropriação do conhecimento por meio de recursos específicos.
(__) O objetivo primordial do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é eliminar ou minimizar as barreiras que possam obstruir o processo de ensino-aprendizagem, sendo um serviço complementar e distinto do reforço escolar.
(__) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) substitui o ensino comum, sendo responsável por ensinar todos os conteúdos curriculares aos estudantes com deficiência visual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) O AEE para estudantes com Deficiência Visual (DV) se caracteriza por um conjunto de procedimentos voltados à estimulação dos sentidos remanescentes e à mediação da apropriação do conhecimento por meio de recursos específicos.
(__) O objetivo primordial do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é eliminar ou minimizar as barreiras que possam obstruir o processo de ensino-aprendizagem, sendo um serviço complementar e distinto do reforço escolar.
(__) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) substitui o ensino comum, sendo responsável por ensinar todos os conteúdos curriculares aos estudantes com deficiência visual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Deficiência Visual - Edital nº 3.021 |
Q3808274
Terapia Ocupacional
Orientação e Mobilidade (OM) diz respeito à capacidade
da pessoa de se orientar e de se movimentar no espaço
com segurança e independência. Sobre a OM, considere
as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e
F, para falsas:
(__) A OM na escola perpassa a formação dos conceitos: corporal, espacial, de medida, de movimento, ambiental, de textura de temperatura, etc.
(__) O uso adequado desse recurso está atrelado, necessariamente, à idade.
(__) A OM utiliza técnicas específicas de autoproteção, do guia vidente, de bengala longa e do cão-guia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) A OM na escola perpassa a formação dos conceitos: corporal, espacial, de medida, de movimento, ambiental, de textura de temperatura, etc.
(__) O uso adequado desse recurso está atrelado, necessariamente, à idade.
(__) A OM utiliza técnicas específicas de autoproteção, do guia vidente, de bengala longa e do cão-guia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
SED-SC
Prova:
FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Deficiência Visual - Edital nº 3.021 |
Q3808273
Pedagogia
Recursos ópticos e não ópticos são ferramentas muito
importantes que promovem a autonomia e o acesso
pleno ao currículo para o estudante com baixa visão,
potencializando seu processo de aprendizagem e
comunicação. Sobre os recursos ópticos e não ópticos
para estudantes com baixa visão, considere as
afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__) Os recursos ópticos são sistemas de lentes especiais com diferentes magnificações, classificados principalmente com base na distância de foco: visão de longe, intermediária ou de perto.
(__) O controle de iluminação, suporte de leitura, lápis 6B, caneta esferográfica, aplicação de contraste em material impresso e ampliação de caracteres são exemplos de recursos não ópticos.
(__) Um exemplo de recurso não óptico é o sistema telescópico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Os recursos ópticos são sistemas de lentes especiais com diferentes magnificações, classificados principalmente com base na distância de foco: visão de longe, intermediária ou de perto.
(__) O controle de iluminação, suporte de leitura, lápis 6B, caneta esferográfica, aplicação de contraste em material impresso e ampliação de caracteres são exemplos de recursos não ópticos.
(__) Um exemplo de recurso não óptico é o sistema telescópico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808272
Administração Pública
Uma equipe de Secretaria Municipal identificou que a
etapa final de um processo administrativo estava sendo
frequentemente atrasada, não por falta de capacidade
técnica, mas por ruídos de comunicação entre setores.
Após reuniões, verificou-se que informações essenciais
eram repassadas de forma vaga, gerando retrabalho e
frustrações. Considerando fundamentos de relações
interpessoais no trabalho, a medida mais eficaz é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808270
Segurança e Transporte
O painel de instrumentos de um automóvel é projetado
para informar ao condutor as condições gerais de
funcionamento do veículo. A cor da luz que acende no
painel quando a luz alta dos faróis está ligada é
________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do excerto:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808269
Legislação de Trânsito
O anexo I, do Código de Trânsito Brasileiro, traz vários
conceitos e definições inerentes à área de trânsito,
dentre eles, as definições das vias urbanas e rurais. Os
artigos 60 e 61 do referido código versam,
respectivamente, sobre a classificação das vias abertas
à circulação e suas respectivas velocidades máximas. O
parágrafo 1º, inciso I, alínea b, do artigo 61, do Código
de Trânsito Brasileiro tipifica que, onde não houver
sinalização regulamentadora, a velocidade máxima nas
vias arteriais será de ____________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do excerto:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808268
Noções de Primeiros Socorros
Os sinistros de trânsito podem ocorrer com qualquer
pessoa, embarcada ou não, envolvendo um ou mais
veículos, objetos físicos na via, entre outros. Analise as
assertivas a seguir:
I.Quando ocorrer um sinistro de trânsito em uma rodovia federal, é possível acionar a Polícia Rodoviária Federal através do número 190.
II.Caso o condutor presenciar um atropelamento em uma via urbana, uma das formas que tem de prestar os primeiros socorros é acionar o Corpo de Bombeiros Militar pelo número 193.
III.Um dos sinais vitais que pode ser verificado em um atendimento de primeiros socorros é a temperatura corporal.
É correto o que se afirma em:
I.Quando ocorrer um sinistro de trânsito em uma rodovia federal, é possível acionar a Polícia Rodoviária Federal através do número 190.
II.Caso o condutor presenciar um atropelamento em uma via urbana, uma das formas que tem de prestar os primeiros socorros é acionar o Corpo de Bombeiros Militar pelo número 193.
III.Um dos sinais vitais que pode ser verificado em um atendimento de primeiros socorros é a temperatura corporal.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808267
Legislação de Trânsito
Analise as assertivas a seguir:
Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos é:
I.Infração de natureza gravíssima.
II.Com penalidade de multa (três vezes).
III.Medida administrativa de remoção do veículo.
É correto o que se afirma em:
Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos é:
I.Infração de natureza gravíssima.
II.Com penalidade de multa (três vezes).
III.Medida administrativa de remoção do veículo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808266
Legislação de Trânsito
Analise as assertivas a seguir.
I.Todo condutor, ao perceber que outro que o segue tem o propósito de ultrapassá-lo, deverá, se estiver circulando pela faixa da direita, deslocar-se para a faixa da esquerda, sem acelerar a marcha.
II.Mesmo que a indicação luminosa do semáforo lhe seja favorável, nenhum condutor pode entrar em uma interseção se houver possibilidade de ser obrigado a imobilizar o veículo na área do cruzamento, obstruindo ou impedindo a passagem do trânsito transversal.
III.O condutor deverá, a todo momento, ter domínio de seu veículo, dirigindo-o com atenção e cuidados indispensáveis à segurança do trânsito.
É correto o que se afirma em:
I.Todo condutor, ao perceber que outro que o segue tem o propósito de ultrapassá-lo, deverá, se estiver circulando pela faixa da direita, deslocar-se para a faixa da esquerda, sem acelerar a marcha.
II.Mesmo que a indicação luminosa do semáforo lhe seja favorável, nenhum condutor pode entrar em uma interseção se houver possibilidade de ser obrigado a imobilizar o veículo na área do cruzamento, obstruindo ou impedindo a passagem do trânsito transversal.
III.O condutor deverá, a todo momento, ter domínio de seu veículo, dirigindo-o com atenção e cuidados indispensáveis à segurança do trânsito.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808265
Legislação de Trânsito
A Resolução n.º 789/2020, do CONTRAN, consolida as
normas sobre o processo de formação de condutores de
veículos automotores e elétricos. Dentre esses
regramentos, estão os requisitos para a realização do
curso de condutor de veículo de emergência. A esse
respeito, julgue as alternativas a seguir e registre V, para
as verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Curso de capacitação com carga horária de 50 horas/aula.
(__)Candidato tem que ser maior de 25 anos.
(__)Não estar cumprindo pena de suspensão do direito de dirigir, cassação da CNH, pena decorrente de crime de trânsito, bem como não estar impedido judicialmente de exercer seus direitos.
(__)Módulos para curso de capacitação são: Legislação de Trânsito − 15 horas/aula; Direção Defensiva − 10 horas/aula; Noções de Primeiros Socorros; Respeito ao Meio Ambiente e Convívio Social − 10 horas/aula; e Relacionamento Interpessoal − 15 horas/aula.
(__)Validade do curso é de 5 anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Curso de capacitação com carga horária de 50 horas/aula.
(__)Candidato tem que ser maior de 25 anos.
(__)Não estar cumprindo pena de suspensão do direito de dirigir, cassação da CNH, pena decorrente de crime de trânsito, bem como não estar impedido judicialmente de exercer seus direitos.
(__)Módulos para curso de capacitação são: Legislação de Trânsito − 15 horas/aula; Direção Defensiva − 10 horas/aula; Noções de Primeiros Socorros; Respeito ao Meio Ambiente e Convívio Social − 10 horas/aula; e Relacionamento Interpessoal − 15 horas/aula.
(__)Validade do curso é de 5 anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808264
Legislação de Trânsito
O artigo 162, inciso I, do Código de Trânsito Brasileiro,
normatiza que "dirigir veículo sem possuir Carteira
Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou
Autorização para Conduzir Ciclomotor" é infração de
trânsito. Infração essa de natureza ____________, com
penalidade de ______________ e medida administrativa
de ___________________.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do excerto:
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do excerto:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808263
Noções de Primeiros Socorros
Analise as alternativas a seguir e registre V, para as
verdadeiras e F, para as falsas:
(__)O acionamento do SAMU pode ser feito em ocorrências de trânsito e também em casos clínicos, como por exemplo, mal súbito e infartos.
(__)O telefone de emergência do SAMU é o 192.
(__)Dentre os códigos utilizados pelos socorristas, o "J6" indica abastecimento da viatura.
(__)Ao retornar de uma ocorrência e chegar na base, a central deve ser informada e o código utilizado é o "J11".
(__)Quando perguntado se a equipe/viatura está à disposição para atendimento de ocorrência, a resposta positiva para a central é dada pela utilização da sigla "QRV".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O acionamento do SAMU pode ser feito em ocorrências de trânsito e também em casos clínicos, como por exemplo, mal súbito e infartos.
(__)O telefone de emergência do SAMU é o 192.
(__)Dentre os códigos utilizados pelos socorristas, o "J6" indica abastecimento da viatura.
(__)Ao retornar de uma ocorrência e chegar na base, a central deve ser informada e o código utilizado é o "J11".
(__)Quando perguntado se a equipe/viatura está à disposição para atendimento de ocorrência, a resposta positiva para a central é dada pela utilização da sigla "QRV".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808260
Direito Constitucional
O Conselho Municipal de Educação discute a inclusão
de conteúdos sobre segurança viária no currículo
escolar. Durante a reunião, questiona-se se o Município
possui competência para atuar nessa temática ou se tal
atribuição seria privativa de outros entes federativos.
Conforme as competências comuns estabelecidas na Lei
Orgânica Municipal, a atuação municipal nessa área:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808248
Português
Leia o excerto a seguir:
Brasil vai com 6 duplas ao mata-mata do Mundial de vôlei de praia
Duas delas disputam a fase eliminatória a partir de 3h desta terça
[...] Das 96 duplas (masculinas e femininas) que iniciaram o Mundial, 32 lutarão por vaga nas oitavas: 12 delas se classificaram de forma direta (primeiro e segundo lugares de cada chave) e as quatro melhores terceiras colocadas também carimbaram a vaga. Outras quatro terão de vencer a repescagem (com as demais terceiras colocadas) para seguir no Mundial. Todos os jogos a partir dos 32 avos de final serão eliminatórios até o fim da competição.
(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/esportes/noticia/2025-11/brasil-vai-com -6-duplas-ao-mata-mata-do-mundial-de-volei-de-praia. Acesso em: 19 nov. 2025. Adaptado.)
O tempo e o modo verbais marcam posição importante na construção textual e dos sentidos pretendidos pelo autor. O excerto é parte de uma notícia publicada entre a primeira fase do Mundial de vôlei de praia e as oitavas de final. Isso exige do autor escolhas temporais e de modo para que o leitor consiga transitar entre o que é passado, presente e futuro, sem confusão em sua leitura e entendimento. Dito isso, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Os verbos "iniciar", "classificar" e "carimbar" estão no pretérito perfeito do indicativo, pois se referem a ações já concluídas no passado; no caso, o referente é a primeira fase do Mundial.
(__)O verbo "lutar" está no futuro do presente do indicativo e se refere à etapa posterior à primeira fase e ainda não executada. O mesmo ocorre com os verbos "ter" e "ser".
(__)A forma como o texto foi construído, no que se refere aos tempos verbais, possibilita ao leitor perceber anterioridade e posterioridade em relação ao tempo de enunciação. Isso inclui os verbos "ir" e "disputar", no título e subtítulo respectivamente, que estão no presente do indicativo, exprimindo uma ideia de "futuro". Exprimir o sentido de futuro é uma das possibilidades desse tempo verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Brasil vai com 6 duplas ao mata-mata do Mundial de vôlei de praia
Duas delas disputam a fase eliminatória a partir de 3h desta terça
[...] Das 96 duplas (masculinas e femininas) que iniciaram o Mundial, 32 lutarão por vaga nas oitavas: 12 delas se classificaram de forma direta (primeiro e segundo lugares de cada chave) e as quatro melhores terceiras colocadas também carimbaram a vaga. Outras quatro terão de vencer a repescagem (com as demais terceiras colocadas) para seguir no Mundial. Todos os jogos a partir dos 32 avos de final serão eliminatórios até o fim da competição.
(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/esportes/noticia/2025-11/brasil-vai-com -6-duplas-ao-mata-mata-do-mundial-de-volei-de-praia. Acesso em: 19 nov. 2025. Adaptado.)
O tempo e o modo verbais marcam posição importante na construção textual e dos sentidos pretendidos pelo autor. O excerto é parte de uma notícia publicada entre a primeira fase do Mundial de vôlei de praia e as oitavas de final. Isso exige do autor escolhas temporais e de modo para que o leitor consiga transitar entre o que é passado, presente e futuro, sem confusão em sua leitura e entendimento. Dito isso, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Os verbos "iniciar", "classificar" e "carimbar" estão no pretérito perfeito do indicativo, pois se referem a ações já concluídas no passado; no caso, o referente é a primeira fase do Mundial.
(__)O verbo "lutar" está no futuro do presente do indicativo e se refere à etapa posterior à primeira fase e ainda não executada. O mesmo ocorre com os verbos "ter" e "ser".
(__)A forma como o texto foi construído, no que se refere aos tempos verbais, possibilita ao leitor perceber anterioridade e posterioridade em relação ao tempo de enunciação. Isso inclui os verbos "ir" e "disputar", no título e subtítulo respectivamente, que estão no presente do indicativo, exprimindo uma ideia de "futuro". Exprimir o sentido de futuro é uma das possibilidades desse tempo verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808247
Português
"Racismo não deveria ter acontecido, então você não
ganha biscoito por reduzi-lo" , diz Chimamanda Adichie.
O excerto é uma fala de Chimamanda Adichie, escritora nigeriana, em entrevista à Folha de São Paulo. Considere a leitura dele e a mobilização de seus conhecimentos prévios e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A palavra "biscoito", nesse contexto, não significa literalmente alimento feito com farinha e outros ingredientes, mas curtidas, atenção no contexto das redes sociais virtuais especialmente.
(__)Em "reduzi-lo", tem-se o pronome oblíquo átono "o", que substitui "racismo" evitando sua repetição. O pronome está posposto ao verbo porque, quando se tem verbo no infinitivo, antecedido por preposição, é preferível que esse pronome em específico fique após o verbo.
(__)De acordo com a declaração de Chimamanda Adichie, lutar contra o racismo é uma forma de evitar que ele se estabeleça em nossa sociedade atual, em uma corrida contra o tempo, uma vez que, no passado, o racismo não deveria ter acontecido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
O excerto é uma fala de Chimamanda Adichie, escritora nigeriana, em entrevista à Folha de São Paulo. Considere a leitura dele e a mobilização de seus conhecimentos prévios e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A palavra "biscoito", nesse contexto, não significa literalmente alimento feito com farinha e outros ingredientes, mas curtidas, atenção no contexto das redes sociais virtuais especialmente.
(__)Em "reduzi-lo", tem-se o pronome oblíquo átono "o", que substitui "racismo" evitando sua repetição. O pronome está posposto ao verbo porque, quando se tem verbo no infinitivo, antecedido por preposição, é preferível que esse pronome em específico fique após o verbo.
(__)De acordo com a declaração de Chimamanda Adichie, lutar contra o racismo é uma forma de evitar que ele se estabeleça em nossa sociedade atual, em uma corrida contra o tempo, uma vez que, no passado, o racismo não deveria ter acontecido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808246
Português
Leia o excerto a seguir e analise as sentenças a respeito
da concordância dos verbos destacados:
"[...] a música estimula possibilidades expressivas, como criatividade e imaginação, o que favorece o pensamento crítico desde cedo.
Para além da introdução musical, a educação e a prática musical convida os pequenos a desenvolver habilidades de concentração e criatividade. O foco auditivo, visual e a coordenação motora sustentam a concentração. Ao mesmo tempo, a prática regula rotinas e cria persistência, organização e autocontrole."
(Disponível em: https://vidasimples.co/morar/quando-comecar-educacao-musical-na-inf ancia/. Acesso em 20 nov. 2025.)
I.O verbo "estimular" está corretamente conjugado, concordando com seu sujeito, "a música"; o mesmo ocorre com o verbo "sustentar".
II.A concordância do verbo "convidar" está correta, uma vez que ele concorda com seu sujeito − "a prática musical".
III.Os verbos "regular" e "criar" apresentam problemas na concordância, pois, "regular" deveria concordar com seu complemento ("rotinas"), que está no plural, assim como o verbo "criar", cujo complemento apresenta mais de um núcleo ("persistência, organização e autocontrole").
É correto o que se afirma em:
"[...] a música estimula possibilidades expressivas, como criatividade e imaginação, o que favorece o pensamento crítico desde cedo.
Para além da introdução musical, a educação e a prática musical convida os pequenos a desenvolver habilidades de concentração e criatividade. O foco auditivo, visual e a coordenação motora sustentam a concentração. Ao mesmo tempo, a prática regula rotinas e cria persistência, organização e autocontrole."
(Disponível em: https://vidasimples.co/morar/quando-comecar-educacao-musical-na-inf ancia/. Acesso em 20 nov. 2025.)
I.O verbo "estimular" está corretamente conjugado, concordando com seu sujeito, "a música"; o mesmo ocorre com o verbo "sustentar".
II.A concordância do verbo "convidar" está correta, uma vez que ele concorda com seu sujeito − "a prática musical".
III.Os verbos "regular" e "criar" apresentam problemas na concordância, pois, "regular" deveria concordar com seu complemento ("rotinas"), que está no plural, assim como o verbo "criar", cujo complemento apresenta mais de um núcleo ("persistência, organização e autocontrole").
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Itapema - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Motorista de Ambulância Socorrista (SAMU) |
Q3808245
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Uma nova pesquisa Ipsos-Ipec, realizada a pedido do
Centro de Informações sobre Saúde e Álcool (CISA),
confirma um movimento que já aparecia no
comportamento cotidiano de milhões de brasileiros: 64%
dos adultos afirmaram não beber em 2025, um avanço
expressivo em relação aos 55% registrados em 2023.
Entre os mais jovens, a mudança é ainda mais
acentuada. A abstinência passou de 46% para 64%
entre pessoas de 18 a 24 anos e de 47% para 61% no
grupo de 25 a 34 anos.
Esses números ajudam a explicar histórias como a de
Gabrielle Ribeiro, que aos 23 anos decidiu parar de
consumir bebidas alcoólicas. Reuniu todas as garrafas
que tinha em casa e as colocou dentro de um saco de
lixo. A influenciadora digital trocou as festas por noites
de sono, os dias de ressaca por trilhas matinais e os
copos de drinks por suplementos. Perdeu 16 quilos,
passou a economizar até R$ 300 por semana e, de
quebra, conquistou milhares de seguidores ao
compartilhar a sua história nas redes sociais.
"Parar de beber foi a melhor coisa que eu fiz por mim. É
mais interessante acordar no domingo e postar foto de
uma medalha de corrida do que ficar com aquela ressaca
moral", conta.
Gabrielle não está sozinha na decisão de não ingerir
bebidas alcoólicas. Rayane Moreira, que afirma nunca
ter se identificado com o álcool, diz que cresceu vendo
os conflitos que a bebida causava em casa. "Como é que
eu vou beber para espairecer e trazer problemas para
dentro de casa?", questionava ainda na adolescência.
Mesmo depois de deixar a religião que proibia o
consumo, ela manteve a decisão de não beber. Hoje, em
encontros sociais, prefere sucos, água ou drinks sem
álcool — os chamados mocktails.
Histórias como as de Rayane e Gabrielle mostram um
comportamento que tem sido mais frequente em
gerações mais novas — e que tem mexido no mercado:
os brasileiros estão bebendo menos e, quando bebem,
consomem com mais critério. [...] Entre os motivos
apontados pelos jovens para reduzir o consumo,
aparecem frases como: "Estou gastando muito dinheiro"
e "Menos gasto com bebidas". Além disso, a geração Z
tem menor renda disponível, o que influencia
diretamente a frequência e o volume de consumo.
Crise ou oportunidade?
De maneira geral, a mudança no comportamento dos
consumidores não necessariamente representa uma
ameaça à indústria de bebidas, mas sim uma
reconfiguração do mercado, impulsionada por
consumidores mais exigentes, moderados e abertos à
experimentação.
Dados da Nielsen, por exemplo, indicam que o segmento
de cervejas sem álcool é o que mais cresce no país, com desempenho anual três vezes superior ao das cervejas
tradicionais. Mesmo entre quem ainda consome álcool,
há sinais de mudança: 41% dos entrevistados disseram
ter alterado a frequência de consumo no último ano, e
43% pretendem reduzir ainda mais, motivados
principalmente por saúde e questões econômicas [...]
Outro indicativo importante da mudança no perfil de
consumo é a prática que ficou conhecida como "zebra
stripe" — que é quando o consumidor alterna entre
bebidas com e sem álcool. A prática, segundo
especialistas, tem ganhado força no mercado,
especialmente entre os jovens.
"A pessoa vai intercalando e, no final da noite, tomou
seis cervejas, mas só três tinham álcool (...) isso permite
prolongar o tempo de consumo sem perder o controle,
reforçando a ideia de equilíbrio, que não significa
restrição total, mas moderação consciente", explica o
diretor de estratégia da Ambev, Gustavo Castro.
[...]
"Não é porque ele é um drink não alcoólico que ele tem
que ser um negócio doce de grudar o paladar. Paladar
infantil e não alcoólico não são a mesma coisa", pontua
Maurício Porto, proprietário do bar Caledonia. A proposta
é criar bebidas que sejam gostosas e complexas por si
só, sem a pretensão de imitar os alcoólicos. [...] Maurício
vê essa transformação como parte de um movimento
maior, em que o beber se torna um hobby. "Você não tá
bebendo pra ficar doidão. Você tá bebendo pra entender
um negócio, pra descobrir", resume.
(Rafaela Zem. Disponível em:
https://g1.globo.com/empreendedorismo/noticia/2025/11/16/consumo-al
cool-brasil-pesquisa-impactos.ghtml. Acesso em 16 nov. 2025.
Adaptado.)
A partir da leitura do texto e da mobilização de
conhecimentos prévios, analise as sentenças e registre
V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Entre 2023 e 2025, houve um aumento no percentual de jovens e adultos que não consomem bebidas alcoólicas.
(__)Entre os motivos que impulsionam a redução no consumo de álcool entre jovens e adultos está evitar os conflitos em casa.
(__)Essa mudança no perfil de jovens e adultos, reduzindo o consumo de álcool, ecoou no desempenho da indústria de bebidas alcoólicas que se viu obrigada a mudar o nicho para não sofrer com mais perdas de capital.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Entre 2023 e 2025, houve um aumento no percentual de jovens e adultos que não consomem bebidas alcoólicas.
(__)Entre os motivos que impulsionam a redução no consumo de álcool entre jovens e adultos está evitar os conflitos em casa.
(__)Essa mudança no perfil de jovens e adultos, reduzindo o consumo de álcool, ecoou no desempenho da indústria de bebidas alcoólicas que se viu obrigada a mudar o nicho para não sofrer com mais perdas de capital.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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