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Q1118309 Biologia
O bioma Pantanal inclui notável biodiversidade, com numerosos exemplos de tipos de relações ecológicas estabelecidas entre os seres vivos que nele ocorrem. Considere as seguintes relações alimentares das quais participam plantas e animais desse bioma, representadas em uma teia alimentar. Imagem associada para resolução da questão Analise as seguintes afirmativas referentes à teia alimentar representada e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Decompositores, apesar de não estarem representados, agem sobre todos os integrantes dessa teia alimentar. ( ) Há três herbívoros que são consumidores de 2ª ordem e um produtor fotossintetizante. ( ) Onças e dourados atuam como consumidores de 2ª, 3ª e 4ª ordens. ( ) Se for realizada a caça de grande parte dos jacarés, outros seres vivos representados nessa teia alimentar terão suas populações afetadas.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1118308 Ciências
As temperaturas de fusão e de ebulição são propriedades dos materiais. Observe a tabela a seguir, que apresenta os valores das temperaturas de fusão e de ebulição de alguns materiais à pressão de 1 atm (760 mmHg). Imagem associada para resolução da questão
Considere os dados apresentados na tabela e assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q1118307 Biologia
As transformações políticas, econômicas, sociais e culturais pelas quais a humanidade passa desde o século XIX provocam grandes e rápidas modificações no ambiente. Observe o gráfico a seguir, que representa as emissões de gás carbônico oriundas de combustíveis fósseis entre 1965–2011. Imagem associada para resolução da questão
Em relação à intensidade do efeito estufa, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1118306 Biologia
O sistema circulatório permite o transporte de gases e nutrientes entre as diversas partes do corpo, além de permitir a circulação de hormônios, anticorpos e outros materiais. Sobre a anatomia e a fisiologia desse sistema nos seres humanos, é possível afirmar:
Alternativas
Q1118305 Biologia
Maus hábitos de higiene e o convívio com solo e água contaminados por agentes causadores de doenças são responsáveis por morbidades comuns em nosso meio. Analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A higienização de ferimentos com água corrente tratada e sabão é a única forma de prevenção do tétano, inexistindo vacina para essa doença. ( ) A prevenção da leptospirose inclui evitar o contato com água de enxurradas e enchentes e o uso de roupas e calçados impermeáveis em caso de exposição à água possivelmente contaminada. ( ) São medidas de prevenção da ascaridíase: desinfetar alimentos consumidos crus e lavar as mãos com frequência, especialmente após o uso do banheiro e antes das refeições. ( ) A coleta e o destino adequado do lixo podem prevenir a dengue e a chikingunya.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1118304 Biologia
De 2007 a junho de 2016, foram notificados 136.945 casos de infecção pelo HIV no Brasil. Apesar da ampla rede de diagnóstico da infecção pelo HIV no país, o número de pessoas que têm e podem transmitir o vírus HIV é subnotificado, e conhecer a epidemiologia dessa infecção é importante na prevenção da AIDS. Com relação à infecção pelo HIV e à AIDS no Brasil, é correto afirmar:
Alternativas
Q1118303 Biologia
Os microrganismos e os insetos são seres vivos abundantes e ubíquos, estabelecendo numerosas relações entre si e com nossa espécie. As relações de uma pequena parte das espécies desses seres implicam causar ou transmitir doenças humanas. Assinale a alternativa em que a associação entre doença humana, inseto vetor e agente causador está CORRETA.
Alternativas
Q1118302 Biologia
Os fósseis mais antigos já descobertos possuem cerca de 3,8 bilhões de anos e são vestígios de procariotos. A geologia histórica e o evolucionismo permitem a elaboração de uma sequência de eventos que caracterizam a história da vida em nosso planeta. Analise as seguintes afirmativas sobre essa sequência e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As primeiras plantas foram terrestres. ( ) Os anfíbios surgiram anteriormente aos peixes. ( ) Os procariotos precederam aos eucariotos. ( ) Os vertebrados são descendentes de invertebrados. ( ) Os répteis são ancestrais de aves e mamíferos.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1118301 Ciências
Sondagens, petrologia experimental, investigação de fragmentos de rochas e outras formas de pesquisa permitiram a construção de conhecimentos sobre a estrutura interna do planeta Terra. Analise as afirmativas seguintes sobre a estrutura da Terra e assinale a afirmativa CORRETA.
Alternativas
Q1118300 Biologia
Os organismos do reino das Plantas são classificados em grupos, entre os quais estão briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Sobre as características de plantas desses grupos, é correto afirmar:
Alternativas
Q1118299 Biologia
Os vertebrados formam um grupo de animais com dezenas de milhares de espécies e grande variedade de tamanho e hábitat, conformando uma diversificação que resulta de cerca de 500 milhões de anos de evolução. Sobre os seres vivos reunidos nesse grupo, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1118298 Biologia
Seres vivos pertencentes ao táxon Monera desempenham papéis cruciais na biosfera, participando, por exemplo, dos ciclos do nitrogênio, do enxofre e do carbono. Sobre esses seres, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1118297 Pedagogia
O ensino de Ciências de inspiração nas ideias de Lev Vygotsky (1896-1934) inclui múltiplas oportunidades de trabalhos em grupo pelos alunos. Segundo Vygotsky, esse tipo de organização das atividades escolares é fundamental para que os processos de ensino e aprendizagem ocorram de forma bem-sucedida. Analise as afirmativas a seguir sobre a teoria de Vygotsky, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A aprendizagem que acontece na escola desperta, segundo Vygotsky, processos internos de desenvolvimento que são capazes de operar quando a criança lida de forma exclusiva com os próprios conhecimentos. ( ) Ao entrar na escola, a criança, segundo Vygotsky, já possui conhecimentos sobre o mundo que interferem na elaboração de novos conhecimentos. ( ) De acordo com Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal indica o conjunto de habilidades nas quais o sujeito pode ter sucesso independentemente da interação com outras pessoas. ( ) Segundo Vygotsky, a interação cotidiana do sujeito com o mundo físico leva à formação de conceitos espontâneos.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1118296 Educação Física
O atletismo possui como característica fundamental o fato de ser a sua prática a extensão de movimentos básicos humanos: caminhar, correr, saltar e lançar. O atletismo moderno é a codificação dessas ações naturais, sendo o resultado de movimentos culturalmente construídos, apresentando-se por meio de técnicas racionais bem-definidas. Com relação ao esporte atletismo, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1118295 Educação Física
A iniciação esportiva deve partir de experiências com formas simples e, gradualmente, progredir para as formas mais complexas. O professor de Educação Física utiliza-se de diversas formas e métodos no processo de ensino-aprendizagem-treinamento nos esportes coletivos. Analise as afirmativas a seguir relativas ao método analítico-sintético.
I. A principal característica do método analíticosintético é a série de jogos, entendida como uma organização racional e metodológica das formas de jogo no processo de ensino-aprendizagemtreinamento dos esportes coletivos. Na série de jogos, a ênfase não está na aprendizagem das habilidades motoras, e sim na construção e ampliação de conhecimentos específicos de jogo, planos de ação e relações sociais. II. A forma metodológica mais importante do método analítico-sintético é a série de exercícios, em que uma sequência estruturada de exercício é proposta ao aluno tendo como objetivo desenvolver separadamente cada um dos elementos do jogo. Os elementos isolados do jogo formal são utilizados como referência para seleção dos exercícios (conteúdos de ensino). III. O método analítico-sintético considera um absurdo querer dividir metodicamente um jogo esportivo, porque com essa divisão o todo deixaria de existir. Consequentemente, a abordagem de ensino pautada nesse método tem como princípio básico confrontar os aprendizes com as exigências que estão presentes no próprio jogo formal. O papel do professor é formar duas equipes homogêneas e, com poucas instruções prévias, iniciar sem demora o jogo em si.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Alternativas
Q1118294 Educação Física
Discutir a importância da Educação Física, à luz da proposta da Unesco para a educação no século XXI, permite redimensionar suas finalidades a partir de quatro pilares: aprender a conhecer e a perceber; aprender a conviver; aprender a viver; aprender a ser. Analise as afirmativas a seguir. O compromisso com uma Educação Física voltada para a formação cidadã dos alunos deve ser orientado, sobretudo, pelas seguintes diretrizes: I. Corpo concebido na sua totalidade e a qualidade de vida como requisito para a vivência corporal plena. II. A ludicidade como essência da vivência corporal em que a escolarização é utilizada como tempo de vivência de direitos. III. A ética, a estética e a democracia como fundamento do exercício da cidadania, e como princípios norteadores da formação humana.
Estão corretas as diretrizes:
Alternativas
Q1118293 Educação Física
Existem atualmente cerca de 50 competências cruciais na profissão de educador. Algumas delas são novas ou adquiriram uma crescente importância nos dias atuais em função das transformações dos sistemas educativos, bem como da profissão e das condições de trabalho dos professores. Os professores não possuem apenas saberes, mas também competências profissionais que não se reduzem ao domínio dos conteúdos a serem ensinados. São competências necessárias dos professores para agirem como atores coletivos no sistema e para direcionarem o movimento rumo à profissionalização e à prática reflexiva, assim como para o domínio das inovações, EXCETO:
Alternativas
Q1118292 Educação Física
As vitaminas e minerais auxiliam todas as reações e funções que ocorrem no organismo, ou seja, sem elas o corpo não consegue absorver, formar, transportar outros nutrientes. São conhecidas como micronutrientes por serem necessárias em menor quantidade pelo organismo. Geralmente, uma alimentação variada garante quantidades adequadas de vitaminas e sais minerais. Com relação à função dos minerais no corpo humano, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1118291 Educação Física
As deficiências de locomoção englobam conjuntamente as pessoas que têm dificuldade de movimentos de uma forma geral. A alteração da função locomotora pode estar ligada aos mais diversos fatores, desde a malformação congênita até a hipótese de um trauma, paralisia cerebral ou, ainda, pela ocorrência de acidentes vasculares cerebrais. Com relação à educação inclusiva na Escola, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1118290 Educação Física
Na opinião de muitos profissionais da Educação Física, o esquema ideal para o voleibol escolar é o 4x2, pelas facilidades no que concerne ao aprendizado, pelo ganho com jogadas simples e de grande proveito coletivo. Ao professor cabe a função de sempre estar atento às variáveis do jogo, orientando seus alunos da maneira mais clara possível. Analise as seguintes afirmativas sobre o sistema de jogo 4x2 no voleibol e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) É um sistema ideal para a categoria infantil, pois sempre haverá um levantador na rede. Assim, quando o passe for ruim, este levantador, se não conseguir fazer o levantamento, poderá passar de segunda, o que a regra permite, por ser ele, também, um jogador de ataque. ( ) É um sistema que permite jogar com três atacantes o tempo todo, proporcionando um ganho geral para a equipe, e, consequentemente, dificultando para o adversário. ( ) Existem três posição básicas de jogo nesse esquema que são: dois levantadores, dois jogadores de meio, dois jogadores de ponta e um libero.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Respostas
18841: A
18842: C
18843: D
18844: D
18845: C
18846: D
18847: D
18848: A
18849: B
18850: A
18851: C
18852: B
18853: B
18854: A
18855: C
18856: D
18857: D
18858: C
18859: B
18860: A