Questões de Concurso
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EF 12 EF 01
Em relação à composição do código alfanumérico é correto afirmar que
De acordo com a obra Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa, são concepções de educação do autor, exceto:
São características organizacionais que podem contribuir para melhoria da aprendizagem escolar dos estudantes, exceto:
Assinale a alternativa que apresenta tais direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
Analise as seguintes afirmativas sobre o Projeto Alfaletrar e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O Currículo de Alfabetização e Letramento é composto por cinco componentes de metas em progressão, sendo eles: consciência fonológica / fonêmica, linguagem oral, leitura, tecnologia da escrita, usos pessoais e sociais da leitura e da escrita.
( ) A estrutura do Projeto Alfaletrar é formada por uma coordenadora geral, Magda Soares, uma coordenadora da Secretaria Municipal de Educação e uma professora representante de cada escola municipal da rede, o que em 2017 totalizou 27 pessoas.
( ) Os instrumentos de diagnóstico permitem ao professor construir uma tabela de acompanhamento contendo informações sobre todos os estudantes da turma. Por meio dela, é possível observar como cada aluno está em relação à meta avaliada, além de ter uma visão da turma como um todo.
( ) O Projeto Alfaletrar tem como princípio que alfabetização e letramento caminhem de forma separada e independente. Não se preconizam métodos, metodologias específicas ou material didático pré-definido. É dada ao professor a liberdade de criar atividades contextualizadas, para facilitar que os alunos alcancem as metas.
Assinale a sequência correta.
I. a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
II. as pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva.
III. o aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que atenuem as barreiras e promovam a inclusão possível a cada contexto.
Estão corretas as afirmativas
I. Prevenir e combater práticas do bullying nas escolas.
II. Capacitar famílias e equipes pedagógicas para implementação das ações de discussão, prevenção, orientação e solução do problema.
III. Incluir regras contra bullying no regimento interno da escola.
Estão corretas as afirmativas:
O pai de Mateus o matriculou na educação infantil no mês em que ele completou quatro anos. O garoto nunca havia frequentado a escola, e o ano letivo já havia se iniciado. Ao chegar na escola, a criança foi acolhida com muito carinho e foram aplicados testes para avaliar seus conhecimentos. Após os testes, optou-se por inseri-lo em uma turma com crianças de dois a três anos, pois avaliou-se que Mateus tinha um nível de desenvolvimento mais próximo dessa faixa etária.
Com relação à atitude da escola, assinale a alternativa correta.
São princípios sob os quais o ensino deverá ser ministrado, exceto
De acordo com o que estabelece o CCAA2, esse tipo de documento deve ter sua entrada principal estabelecida pelo(a):
I. Os sistemas de classificação bibliográfica são exemplos de linguagens de indexação pré-coordenadas. PORQUE
II. Possibilitam a descrição do conteúdo dos documentos, com o objetivo de armazená-los e torná-los disponíveis aos usuários.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
( ) Baseia-se na estrutura geral usada para a descrição de materiais de biblioteca, fornecida pelo Formato MARC – Machine Readable Cataloging.
( ) Fornece regras básicas aplicáveis a todos os materiais de bibliotecas e regras para tipos específicos de material.
( ) Classifica algumas regras como regras alternativas ou acréscimos opcionais, considerando que suas inclusões em um registro bibliográfico dependem da natureza do item descrito e da finalidade da entrada em questão.
Assinale a sequência correta.
( ) A catalogação descritiva abrange os aspectos de forma dos documentos, incluindo, por exemplo, dados como a extensão do documento e seu lugar de publicação.
( ) A catalogação descritiva produz representações de documentos que podem corresponder a tais documentos por inteiro, às suas partes, ao seu conjunto ou até mesmo aos seus dados.
( ) Quando informatizado, o catálogo é mais ágil e dispensa o uso de instrumentos de padronização que possam balizar o trabalho.
Assinale a sequência correta.
Nesse caso, ocorreu uma definição
Essa questão tem o objetivo de subsidiar a tomada de decisão quanto à política de
I. A visão de biblioteca digital está evoluindo a partir do conceito de biblioteca universal e global para um conceito mais restrito, de um espaço informativo específico para uma comunidade na qual se facilita a comunicação, o compartilhamento e a colaboração entre os usuários. PORQUE
II. No ambiente digital, os motivos pelos quais os usuários utilizam a biblioteca continuam limitados à busca de informação.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
O conceito apresentado nessa lei tem o foco na seguinte função desempenhada pela biblioteca escolar:
Leia os questionamentos de Rojo & Moura (2012, p. 11) a seguir.
“Por que abordar a diversidade cultural e a diversidade de linguagens na escola?;
Há lugar na escola para o plurilinguismo, para a multissemiose e para uma abordagem pluralista das culturas?; e
Por que propor uma pedagogia dos multiletramentos?”
Considere os itens seguintes como respostas a tais perguntas de Rojo & Moura:
I. O conceito de multiletramentos confirma, nas sociedades atuais, a multiplicidade cultural das populações e a multiplicidade semiótica de constituição de textos.
II. A multiculturalidade característica das sociedades globalizadas está, juntamente com a multimodalidade de textos, imbricada no conceito de multiletramento.
III. A multiplicidade de linguagens, modos ou semioses nos textos está presente nos textos impressos, de circulação social, e nas mídias audiovisuais.
IV. O arranjo e a diagramação dos textos contemporâneos são irrelevantes para o que se tem chamado de multimodalidade ou multissemioses, fundadoras dos multiletramentos.
Assinale a alternativa que contém as respostas para as perguntas apresentadas.